- •Теоретичні основи культурно-дозвіллєвої діяльності. Частина і
- •Тема 1.2 «Завдання й зміст кдд»
- •Функції кдд
- •Місія культури
- •Тема 1.3 «Типи кду»
- •Тема 1.4, 1.5. «Методика вивчення дозвіллєвих потреб населення»
- •Тема 2.1. “Загальні поняття методики кдд”
- •Типи культурно - освітніх закладів
- •Типи культурно- освітніх закладів
- •Розділ іі методика кдд конспект лекцій
- •Тема 2.2. “Індивідуальна дозвіллєва діяльність”
- •Тема 2.3. “Методика організації групової та колективної дозвіллєвої діяльності.”
- •Що стосується видів художньої самодіяльності, то вони охоплюють всі види мистецтва :
- •Тема 2.4. „Методика масової кдд”
- •Розділ ііі сценарно – режисерські основи культурно – дозвіллєвої діяльності
- •Тема 3.1 “Методика розробки сценарію”
- •Розділ IV ігрова діяльність в кдд
- •Тема 4.1. „Гра як засіб організації дозвілля”
- •Гра як явище культури і засіб виховання
- •Ігрова діяльність в житті дітей
- •Тема 4.2. „Історія виникнення ігор”
- •Тема 4.3., 4.4. „Ведучий як організатор ігрової діяльності”
- •Тема 4.5. „Рухливі та малорухливі ігри” план
- •Тема 4.6. „Інтелектуальні ігри” план
- •Інтелектуальні ігри.
- •Тема 4.7. “Ігри - атракціони”
- •Наприклад: “Знайти цифру”
- •Тема 4.8. “Українські народні ігри”
- •“Кіт і миша”
- •“Віночок”
- •Ой, нумо – нумо
- •“Сорока - ворона”
- •“Перетяжка”
- •Тема 4.9. “Ігрові та сюжетно – ігрові програми”
- •Тема 4.10. “Клубна ігротека”
- •Розділ V
- •Тема 5.1. „Форми на основі усного виступу”
- •Інформаційно-дискусійні форми
- •Вечори запитань і відповідей
- •Екскурсії, як комплексні інформаційно-пізнавальні форми кдд
- •Тема 5.2 „Конкурсні форми дозвілля”
- •Тема 5.3 “Театралізований концерт”
- •“Видовищні форми кдд”
- •“Фестивалі. Різновиди і особливості їх проведення”
- •“Концерт”
- •Тема 5.4. “Тематичні вечори”
- •Тема 5.5. “Вечори і дні відпочинку”
- •Тема 5.6. “Дискотека”
- •Тема 5.7. “Комерційні форми кдд”
- •Розділ VI
- •Тема 6.1: Психолого - педагогічні особливості підростаючого покоління
- •Тема 6.2, 6.3 „Особливості організації кдд для підлітків”
- •Тема 6.4 „Організація кдд під час канікул”
- •Тема 6.5. „Особливості організації кдд з молоддю”
- •Тема 6.6. „Організація сімейного дозвілля”
- •Тема 6.7. „Організація кдд з людьми похилого віку”
- •Тема 6.8 „Організація кдд трудового коллективу”
- •Тема 7.1 „Керівництво кдд”
- •Методичне керівництво
- •Функції та завдання відділу культури
- •Положення
- •Тема 7.2., 7.3. „Організаційні основи кдд”
- •Тема 7.4. „Кадри. Діловий імідж організатора кдд”
Методичне керівництво
Методичним центром району являється РБК, основними напрямками якого є:
- активізація роботи по розвитку всіх жанрів і видів самодіяльної художньої творчості, відродженню, збереженню та розвитку народних традицій, свят, обрядів,
- організація та проведення районних показових масових заходів, конкурсів по клубній роботі та самодіяльній народній творчості
- удосконалення форм і методів роботи РБК по наданню методичної і практичної допомоги клубним закладам, колективам художньої самодіяльності шляхом виїздів на місця;
- узагальнення досвіду роботи клубних установ району,
- розповсюдження розробок, сценаріїв масових заходів;
- підвищення теоретичного та професійного рівня клубних працівників, керівників художньої самодіяльності через постійно діючих районні семінари, практикуми, творчі лабораторії, стажування, виїзні школи сільського клубного працівника.
В РБК функціонує методичний кабінет, який покликаний пропагувати передовий досвід роботи культурно-дозвіллєвих установ, надавати практичну допомогу клубним працівникам, організовує семінари, проводить показові масові заходи. Очолює методкабінет методист по КДД. Методичну допомогу РБК здійснює з однієї сторони через методкабінет. З Іншої - шляхом надання практичної допомоги на місцях методисти, виїжджають в сільські клуби та СБК.
Функції та завдання відділу культури
Головним завданням відділу культури є:
1. Реалізація державної політики в галузі культури, управління закладами, підприємствами і організаціями культури.
2. Координація діяльності таких же закладів.
3. Розробка проектів цільових програм та прогнозів розвитку мережі державних закладів культури.
4. Сприяння відродженню і розвитку культури вкраїнського народу.
5.Організація матеріальної фінансового забезпечення закладів.
6. Забезпечує реалізацію політики з питань культури.
ВІДДІЛ КУЛЬТУРИ МАЄ ПРАВО:
1. У встановленому порядку створювати, реорганізовувати та ліквідовувати заклади, підприємства і організації культури і мистецтва, що відносяться до комунальної власності.
2. Аналізувати роботу закладів, підприємств і організацій та одержувати необхідні дані від структурних підрозділів з питань, що входять до компетенції відділу культури.
3. Відділ культури при виконанні покладених на нього завдань взаємодіє з Іншими відділами районної державної адміністрації, а також із розташованими на території району закладами, підприємствами та організаціями і громадськими об'єднаннями.
4. Відділ культури очолює завідуючий відділом, який відповідно до законодавства призначається Представником Президента України в районі.
5. Завідуючий відділом культури:
керує відділом культури, несе персональну відповідальність за виконання покладених на відділ завдань і здійснення ним своїх пункцій;
відповідно до чинного законодавства призначає і звільняє керівників закладів, підприємств і організацій, що належать до комунальної власності;
видає у межах компетенції накази, які є обов’язковими для виконання підвідомчими відділу культури організаціями і посадовими особами.
6. Відділ культури утримується за рахунок коштів державного бюджету України. Структура відділу, загальна чисельність і фонд оплати праці працівників відділу визначаються Представником Президента України в районі у встановлених межах. Штатний розпис відділу затверджується завідуючим відділом.
7. Відділ культури є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в установах банків, печатку із зображенням Державного герба України і своїм найменуванням.