- •Теоретичні основи культурно-дозвіллєвої діяльності. Частина і
- •Тема 1.2 «Завдання й зміст кдд»
- •Функції кдд
- •Місія культури
- •Тема 1.3 «Типи кду»
- •Тема 1.4, 1.5. «Методика вивчення дозвіллєвих потреб населення»
- •Тема 2.1. “Загальні поняття методики кдд”
- •Типи культурно - освітніх закладів
- •Типи культурно- освітніх закладів
- •Розділ іі методика кдд конспект лекцій
- •Тема 2.2. “Індивідуальна дозвіллєва діяльність”
- •Тема 2.3. “Методика організації групової та колективної дозвіллєвої діяльності.”
- •Що стосується видів художньої самодіяльності, то вони охоплюють всі види мистецтва :
- •Тема 2.4. „Методика масової кдд”
- •Розділ ііі сценарно – режисерські основи культурно – дозвіллєвої діяльності
- •Тема 3.1 “Методика розробки сценарію”
- •Розділ IV ігрова діяльність в кдд
- •Тема 4.1. „Гра як засіб організації дозвілля”
- •Гра як явище культури і засіб виховання
- •Ігрова діяльність в житті дітей
- •Тема 4.2. „Історія виникнення ігор”
- •Тема 4.3., 4.4. „Ведучий як організатор ігрової діяльності”
- •Тема 4.5. „Рухливі та малорухливі ігри” план
- •Тема 4.6. „Інтелектуальні ігри” план
- •Інтелектуальні ігри.
- •Тема 4.7. “Ігри - атракціони”
- •Наприклад: “Знайти цифру”
- •Тема 4.8. “Українські народні ігри”
- •“Кіт і миша”
- •“Віночок”
- •Ой, нумо – нумо
- •“Сорока - ворона”
- •“Перетяжка”
- •Тема 4.9. “Ігрові та сюжетно – ігрові програми”
- •Тема 4.10. “Клубна ігротека”
- •Розділ V
- •Тема 5.1. „Форми на основі усного виступу”
- •Інформаційно-дискусійні форми
- •Вечори запитань і відповідей
- •Екскурсії, як комплексні інформаційно-пізнавальні форми кдд
- •Тема 5.2 „Конкурсні форми дозвілля”
- •Тема 5.3 “Театралізований концерт”
- •“Видовищні форми кдд”
- •“Фестивалі. Різновиди і особливості їх проведення”
- •“Концерт”
- •Тема 5.4. “Тематичні вечори”
- •Тема 5.5. “Вечори і дні відпочинку”
- •Тема 5.6. “Дискотека”
- •Тема 5.7. “Комерційні форми кдд”
- •Розділ VI
- •Тема 6.1: Психолого - педагогічні особливості підростаючого покоління
- •Тема 6.2, 6.3 „Особливості організації кдд для підлітків”
- •Тема 6.4 „Організація кдд під час канікул”
- •Тема 6.5. „Особливості організації кдд з молоддю”
- •Тема 6.6. „Організація сімейного дозвілля”
- •Тема 6.7. „Організація кдд з людьми похилого віку”
- •Тема 6.8 „Організація кдд трудового коллективу”
- •Тема 7.1 „Керівництво кдд”
- •Методичне керівництво
- •Функції та завдання відділу культури
- •Положення
- •Тема 7.2., 7.3. „Організаційні основи кдд”
- •Тема 7.4. „Кадри. Діловий імідж організатора кдд”
Тема 6.4 „Організація кдд під час канікул”
ПЛАН.
1. Взаємозв'язок закладів клубного типу з іншими закладами та організаціями які займаються виховною роботою з підлітками та дітьми. Сезонні особливості канікул та різноманітність форм КДД цілого періоду.
2. Складання плану роботи клубного закладу під час шкільних канікул.
Робота клубу з школярами проводиться в тісному зв'язку з:
- школою;
- дитячими організаціями;
- дитячими парками,
- Будинком дитячої творчості;
- Станціями технічної творчості;
- Станціями юних натуралістів.
Канікули-це латинська назва Сиріусу, найяскравішої Зірки Галактики, Мабуть не випадково так назвали люди цей час. В сузір'ї днів шкільного року - канікули найяскравіша, найемоційніша пора.
Одноманітний ритм життя дітей в учбовій діяльності обов'язково повинен перериватися, їм необхідна зміна діяльності, вражень. Канікули це свого роду клапан для розрядки надлишків дитячої енергії. І разом з тим-завжди зарядка новою енергією, настроєм, новими силами. Канікули-це час фантазії. Скільки цікавого можна придумати для себе, для своїх друзів, для малечі. Головне, щоб ніхто під час канікул не нудьгував. І в цьому повинні бачити головне завдання працівники клубу. Розробляючи план роботи під час шкільних канікул необхідно враховувати.
- всі вікові категорії;
- календарні свята цього періоду;
- пору року.
Сезонні особливості канікул клубний працівник повинен пам'ятати і враховувати плануючи роботу, заходів більше на свіжому повітрі.
Центральне місце займає зимовий період:
- новорічні ялинки;
- новорічні видовища;
- зимові спортивні змагання;
- конкурси "Взяття зимового містечка", ліплення фігур з снігу.
Літній період:
- створення оздоровчих таборів;
- подорож по екологічним місцям краю;
- літня спортивна робота;
- день літа, день стиглого колосу, свято врожаю, день лісу,
- допомога трудовим таборам школярів,
- створення ігротеки, ігрових автоматів, атракціонів,
- ігрові площадки;
- тижні книги, технічної творчості;
- дискотеки;
- масовики та інше;
- діяльність клубних дитячих об'єднань;
- вітальні, де можна організувати зустрічі з цікавими для школярів людей.
Взагалі успіх роботи з дітьми залежить багато від неординарності творчої фантазії, любов до дітей організатора КДД. / примірні програми додаються/.
Тема 6.5. „Особливості організації кдд з молоддю”
ПЛАН
Психологічні особливості молоді та їх врахування в КДД.
Форми КДД для молоді та особливості їх підбору.
Святковий та повсякденний відпочинок молоді.
Скласти картотеку форм дозвілля молоді.
1. Культурно-дозвіллєві установи працюють з людьми різних вікових категорій. Значну частину клубної аудиторії складає молодь (15-30 років). Але молодь неоднорідна по своєму складу, це повинні враховувати працівники культурно-дозвіллєвих установ.
Можна умовно класифікувати цю найбільш активну аудиторію клубів:
юнацтво (старший шкільний вік);
не сімейні;
студентська;
працююча;
віруюча;
не віруюча та ін.
Саме відношення до певної категорії буде визначати і вибір форм КДД бо соціальні положення, світоглядні уявлення, уподобання, освітній рівень у них різний.
Важливе місце серед форм дозвілля молоді займає така форма як гра, що формує культуру спілкування, сприяє тренуванні пам’яті, уваги, дає спосіб рішення проблемних ситуацій.
Ігрова культура повинна входити складовою частиною в дозвілля молоді. Ігри, розваги можуть стати засобом зняття емоційної напруги, яким багате наше сучасне життя.
Такі масові ігрові конкурси як “Що? Де? Коли?”, “Брейн-рінг”, “Степова красуня”, “Ну-мо, дівчата”, “КВН”, “Полювання на чоловіків”, “Несподіване кохання”, “Вгадай мелодію”, “Кохання з першого погляду”, “Ну-мо козаки”, “Турнір лицарів” – зайняли почесне місце в аудиторії несімейної молоді. Молодим сім’ям можна запропонувати “Поле чудес”, “Щасливий випадок”, конкурси на “Краща музична” чи “Спортивна сім’я”, “Тато, мама, я – спортивна сім’я”.
В сфері молодіжного несімейного дозвілля певне місце займає дискотека. Молодь вона приваблює можливість спілкування, прояву творчої фантазії, активності участі в усьому, що відбувається на дискотеці. Зараз сформувались основні творчі напрямки дискотечних колективів: диск-театр, тематичні, танцювально-розважальні. І саме останні, враховуючи обмежені матеріальні та творчі можливості клубів стали зараз однією з основних форм дозвілля несімейної молоді.
Серед масових форм відпочинку молоді можна назвати вечори відпочинку (як для несімейної так і сімейної молоді), бали, зокрема новорічні, осінні, весняні.
Спілкування в молодіжній компанії – форма дозвілля, в якій молода людина постійно відчуває потребу. Та спілкування не аби яке, а відібране, по уподобанню, інтересам, по духовній спільності. Однією з таких форм є любительські об’єднання та клуби за інтересами.
Любительські об’єднання сімейної молоді принципово відрізнятись від любительських об’єднань несімейної молоді не будуть. Захоплення музикою, зокрема рок-музикою, джазовою, естрадною піснею, риболовством, кінологією – молоді характерно. Та з’являються у молодих сімей проблеми, які поки що несімейну молодь не хвилюють: взаємовідносини між молодими подружжями, вирішення конфліктних ситуацій, піклування про майбутню дитину, чи дитя, яке вже з’явилось…
Тому програми клубів “Молода сім’я” чи “Молоді батьки” будуть відрізнятись від програм “Клубу дівчат” чи “Клубу холостяків”. Організується для молоді як святковий так і повсякденний відпочинок.
Повсякденний відпочинок передбачає можливість провести свій вільний час в стінах клубу.
Це не обов’язково може бути відпочинок активний, який вимагає певного фізичного навантаження. Це може бути напівактивний відпочинок, і як одна з його форм – невимушена дружня бесіда в клубній вітальні.
Ігрові розваги – настільні ігри: шахи, більярд настільно-спортивні ігри, хокей, футбол, кегельбан.
Якщо клуб має відеомагнітофон, то молодь завжди буде в клубі. А якщо ще й придбати приставку, то можна грати в ігри, типу “денді”. Гуртки, клуби теж відносяться до форм повсякденного відпочинку молоді.
Відпочинок у вихідні дні повинен бути заповнений заходами більш емоційними, виразними: це і ігрові конкурси, вечори відпочинку, звичайно дискотеки, танцювальні вечори, розважальні шоу – програми, вечори гумору.
Святковий відпочинок виступає як одна з сфери організації колективного відпочинку молоді. Молодь охоче приймає участь як в народних так і державних святах. Та більш всього полюбляють вони календарно-побутові свята: Новий рік, Різдво-Коляди, “Старий” Новий рік, Свято Андрія-Калити, свята Івана Купала, “Золота осінь”, масляна (веселі ігри ,як перетягування канату ,естафета на ходулях, біг в мішках, “бої півнів” естафета на одному ковзярі).
Завжди знаходяться бажаючі прийняти участь в веселих змаганнях: дістати з стовпа валянки, з’їхати з гори на одній лижі, та інше.
З досвіду організації роботи з молоддю в клубах Кіровоградської області.
Дмитрівський СКБ в роботі з молоддю застосовують різні форми. Так при БК відкрито клуб “Сім’я”, куди приходять молоді подружжя. Вони з нетерпінням чекають вечорів, на яких можуть поспілкуватись, поділитись досвідом, відпочити від домашніх справ. Тут вони танцюють, грають в різні ігри, приймають участь в конкурсах, співають пісень. Ці зустрічі як правило відбуваються за склянкою кави чи чаю. Серед молоді до 20 років користується популярністю розважальні ігри телевізійного типу, ігрові конкурси як “Брейн-ринг”, КВН, “Зоряний час”, Поле чудес. Середа і п’ятниця відведена для таких заходів. Не втратили свою престижність традиційні “Ну-мо, хлопці”, “Ну-мо, дівчата”.
А в суботу і неділю відбуваються молодіжні дискотеки.
В осипівському СК (Вільшанський район) працює “Клуб жінок”. Його відвідують молоді жінки віком від 20 до 45 років. Вони обмінюються досвідом по вихованню дітей, рецептами приготування їжі, технологією консервування. Відмічають події в житті особистому: народження дитини, день народження членів клубу, запрошують на свої засідання лікарів, вчителів, виховательку дитячого садка. Засідання відбуваються в першу і останню середу місяця.
В Новомиколаївському с/клубі Новгородуівського р-ну молодь приймає участь в гуртках (драматичному, вокальному, агітбригаді) працюють “Клуб молодої сім’ї”. Проводяться вечори відпочинку для молоді “Квіти усмішки природи”, “Весняний хоровод”.
Проведено “Кохання з першого погляду”, “Поле чудес”.
Ульянівський РБК працює любительське об’єднання “Берегиня”, яке охоплює юнацтво, молодь та людей старшого і похилого віку. Об’єднання приділяє велику увагу відновленню народних художніх промислів: вишивці, різьбі по дереву, писанкарству, в’язанню та інше.
Проводять це об’єднання заходу по зберіганню традицій нашого народу: народження, хрестини, досвітки, дівич-вечір, весілля та інше.
На засіданнях відбувається знайомство з хатніми оберегами. Серед заходів, що викликали великий інтерес у глядачів слід назвати “Свято рушника”, “Ми діти твої Україно”, “Пізнай козацьку Мекку” (конкурс знавців звичаїв, обрядів).
Діє в РБК молодіжне кафе “Зустріч” в якому проводяться вечори відпочинку, проводяться вони і раз на місяць, включають в собі різноманітну програму: ігри, конкурси, вікторини, танці, пісні, розваги. В 1995 р. були проведені такі вечори: “Здається це весна”, “Пів царства за писанку”, “З любов’ю до жінки”, “Сміх – справа серйозна”. Користуються популярністю розважальні заходи телевізійного типу “Що? Де? Коли?”, “Поле чудес”.
Картотека форм дозвілля для молоді
Групові масові
- гуртки - вечори відпочинку
- клуби за інтересами та - бали, карнавали
любительські об’єднання - вечори танців
- конкурсні вечори
- свята
- шоу-програми
