- •Теоретичні основи культурно-дозвіллєвої діяльності. Частина і
- •Тема 1.2 «Завдання й зміст кдд»
- •Функції кдд
- •Місія культури
- •Тема 1.3 «Типи кду»
- •Тема 1.4, 1.5. «Методика вивчення дозвіллєвих потреб населення»
- •Типи культурно - освітніх закладів
- •Типи культурно- освітніх закладів
- •Розділ іі методика кдд конспект лекцій
- •Тема 2.1. “Загальні поняття методики кдд”
- •Тема 2.2. “Індивідуальна дозвіллєва діяльність”
- •Тема 2.3. “Методика організації групової та колективної дозвіллєвої діяльності.”
- •Що стосується видів художньої самодіяльності, то вони охоплюють всі види мистецтва :
- •Тема 2.4. „Методика масової кдд”
- •Розділ ііі сценарно – режисерські основи культурно – дозвіллєвої діяльності
- •Тема 3.1 “Методика розробки сценарію”
- •Розділ IV ігрова діяльність в кдд
- •Тема 4.1. „Гра як засіб організації дозвілля”
- •Гра як явище культури і засіб виховання
- •Ігрова діяльність в житті дітей
- •Тема 4.2. „Історія виникнення ігор”
- •Тема 4.3., 4.4. „Ведучий як організатор ігрової діяльності”
- •Тема 4.5. „Рухливі та малорухливі ігри” план
- •Тема 4.6. „Інтелектуальні ігри” план
- •Інтелектуальні ігри.
- •Тема 4.7. “Ігри - атракціони”
- •Наприклад: “Знайти цифру”
- •Тема 4.8. “Українські народні ігри”
- •“Кіт і миша”
- •“Віночок”
- •Ой, нумо – нумо
- •“Сорока - ворона”
- •“Перетяжка”
- •Тема 4.9. “Ігрові та сюжетно – ігрові програми”
- •Тема 4.10. “Клубна ігротека”
- •Розділ V
- •Тема 5.1. „Форми на основі усного виступу”
- •Інформаційно-дискусійні форми
- •Вечори запитань і відповідей
- •Екскурсії, як комплексні інформаційно-пізнавальні форми кдд
- •Тема 5.2 „Конкурсні форми дозвілля”
- •Тема 5.3 “Театралізований концерт”
- •“Видовищні форми кдд”
- •“Фестивалі. Різновиди і особливості їх проведення”
- •“Концерт”
- •Тема 5.4. “Тематичні вечори”
- •Тема 5.5. “Вечори і дні відпочинку”
- •Тема 5.6. “Дискотека”
- •Тема 5.7. “Комерційні форми кдд”
- •Розділ VI
- •Тема 6.1: Психолого - педагогічні особливості підростаючого покоління
- •Тема 6.2, 6.3 „Особливості організації кдд для підлітків”
- •Тема 6.4 „Організація кдд під час канікул”
- •Тема 6.5. „Особливості організації кдд з молоддю”
- •Тема 6.6. „Організація сімейного дозвілля”
- •Тема 6.7. „Організація кдд з людьми похилого віку”
- •Тема 6.8 „Організація кдд трудового коллективу”
- •Тема 7.1 „Керівництво кдд”
- •Методичне керівництво
- •Функції та завдання відділу культури
- •Положення
- •Тема 7.2., 7.3. „Організаційні основи кдд”
- •Тема 7.4. „Кадри. Діловий імідж організатора кдд”
Тема 7.1 „Керівництво кдд”
П Л А Н
1. Структура. Міністерства культури України. Управління культури обласної Державної адміністрації, відділ культури районної адміністрації.
2. Методичне керівництво.
3. Правове забезпечення, охорона праці та техніка безпеки КДД.
Державним органом керівництва культурно-дозвіллєвою роботою являється Міністерство культури і мистецтв України.
При Міністерстві діють:
- Управління організаційно-аналітичного забезпечення;
- Відділ кадрів та юридичного забезпечення;
- Управління мистецтв,
- Управління кінематографії.
- Відділ охорони культурної спадщини,
- Відділ музеїв.
- Управління соціально-культурних проблем та дозвіллєвої роботи.
- Управління зарубіжних зв'язків.
- Відділ навчальних закладів.
- Фінансово-економічне управління.
- Контрольно-ревізійний відділ.
- Управління фінансування, обліку та звітності.
- Відділ технічної політики.
- Відділ капітального будівництва та господарського забезпечення.
- Другий відділ.
Крім Міністерства культури і мистецтв в Україні питанням на рівні держави вирішують:
- Український фонд культури.
Український центр культурних досліджень.
Інститут культурної політики.
Інститут проблем народної культури.
Інститут норм і права.
В межах області керівництво культурою здійснює Управління культури облдержадміністрації.
Керівництво художньою самодіяльністю здійснює Обласний будинок народної творчості.
В галузі культури і1 мистецтва в Кіровоградській області діють:
- Обласне відділення Всеукраїнської музичної Спілки.
- Організація Спілки письменників України.
- Обласна організація Спілки фотохудожників України.
- Організація Спілки художників України.
- Обласна організація Українського товариства охорони пам'яток історії та культури.
- Міське відділення Українського республіканського товариства російської культури "Русь".
- Відділення общин єврейської культури.
Керівництво КДД в районі здійснює відділ районної держадміністрації. Система культурно-дозвіллєвих установ включає в себе РЕК, районні бібліотеки, музичні школи, школи естетичного виховання, сільські клуби та СЕК, клуби-музеї, клуби-бібліотеки. Завдання районного відділу культури полягає в координації діяльності культурно-дозвіллєвих установ.
функціональний зміст діяльності районного відділу культури складається з 3-х компонентів:
- організаційно-адміністративне управління: включає планування роботи установ культури, підбір і розстановка кадрів, контроль за діяльністю культурно-дозвіллєвих установ.
- економічне управління - один з основних напрямків діяльності РВК. Сюди включається питання пов'язані з зміцненням матеріально-технічної бази, розподіл матеріальних ресурсів на розвиток культури в районі.
- методичне керівництво, основне призначення його заключається в постійному удосконаленні клубної практичної методики, в вивченні і розповсюдженні передового досвіду, надання методичної допомоги всім культурно-дозвіллєвим установам району. Це допоможе здійснюється по двом напрямкам - масова робота клубів і робота в області художньої самодіяльності.
Керівництво методичною роботою в районі покладено на Районний Будинок культури.
3. Охорона праці - система державних, правових, технічних, санітарно-гігієнічних та організаційних заходів, спрямованих для створення безпечних для життя і здоров'я працівників умов роботи.
Правила та Інструкція по охороні праці е обов'язковим для адміністрації так і для інших працівників клубу.
В Україні нагляд та громадський контроль в галузі охорони праці проводять спеціальні державні інспекції (санітарні, гірничотехнічні та органи прокуратури та профспілки)
Протипожежні заходи спрямовані на запобігання пожежам, а в разі їх виникнення - на обмеження і в найшвидшу її ліквідацію. Вони полягають у застосуванні протипожежних перепон, спеціальних облицьовувальних, дотримання протипожежних правил спорудження об'єктів, обладнання їх засобами гасіння пожеж (вогнегасники, протипожежні стенди, пісок і ін.) влаштування пожежного водопостачання.