- •Теоретичні основи культурно-дозвіллєвої діяльності. Частина і
- •Тема 1.2 «Завдання й зміст кдд»
- •Функції кдд
- •Місія культури
- •Тема 1.3 «Типи кду»
- •Тема 1.4, 1.5. «Методика вивчення дозвіллєвих потреб населення»
- •Типи культурно - освітніх закладів
- •Типи культурно- освітніх закладів
- •Розділ іі методика кдд конспект лекцій
- •Тема 2.1. “Загальні поняття методики кдд”
- •Тема 2.2. “Індивідуальна дозвіллєва діяльність”
- •Тема 2.3. “Методика організації групової та колективної дозвіллєвої діяльності.”
- •Що стосується видів художньої самодіяльності, то вони охоплюють всі види мистецтва :
- •Тема 2.4. „Методика масової кдд”
- •Розділ ііі сценарно – режисерські основи культурно – дозвіллєвої діяльності
- •Тема 3.1 “Методика розробки сценарію”
- •Розділ IV ігрова діяльність в кдд
- •Тема 4.1. „Гра як засіб організації дозвілля”
- •Гра як явище культури і засіб виховання
- •Ігрова діяльність в житті дітей
- •Тема 4.2. „Історія виникнення ігор”
- •Тема 4.3., 4.4. „Ведучий як організатор ігрової діяльності”
- •Тема 4.5. „Рухливі та малорухливі ігри” план
- •Тема 4.6. „Інтелектуальні ігри” план
- •Інтелектуальні ігри.
- •Тема 4.7. “Ігри - атракціони”
- •Наприклад: “Знайти цифру”
- •Тема 4.8. “Українські народні ігри”
- •“Кіт і миша”
- •“Віночок”
- •Ой, нумо – нумо
- •“Сорока - ворона”
- •“Перетяжка”
- •Тема 4.9. “Ігрові та сюжетно – ігрові програми”
- •Тема 4.10. “Клубна ігротека”
- •Розділ V
- •Тема 5.1. „Форми на основі усного виступу”
- •Інформаційно-дискусійні форми
- •Вечори запитань і відповідей
- •Екскурсії, як комплексні інформаційно-пізнавальні форми кдд
- •Тема 5.2 „Конкурсні форми дозвілля”
- •Тема 5.3 “Театралізований концерт”
- •“Видовищні форми кдд”
- •“Фестивалі. Різновиди і особливості їх проведення”
- •“Концерт”
- •Тема 5.4. “Тематичні вечори”
- •Тема 5.5. “Вечори і дні відпочинку”
- •Тема 5.6. “Дискотека”
- •Тема 5.7. “Комерційні форми кдд”
- •Розділ VI
- •Тема 6.1: Психолого - педагогічні особливості підростаючого покоління
- •Тема 6.2, 6.3 „Особливості організації кдд для підлітків”
- •Тема 6.4 „Організація кдд під час канікул”
- •Тема 6.5. „Особливості організації кдд з молоддю”
- •Тема 6.6. „Організація сімейного дозвілля”
- •Тема 6.7. „Організація кдд з людьми похилого віку”
- •Тема 6.8 „Організація кдд трудового коллективу”
- •Тема 7.1 „Керівництво кдд”
- •Методичне керівництво
- •Функції та завдання відділу культури
- •Положення
- •Тема 7.2., 7.3. „Організаційні основи кдд”
- •Тема 7.4. „Кадри. Діловий імідж організатора кдд”
Тема 6.8 „Організація кдд трудового коллективу”
ПЛАН
І. Особливості організації дозвілля в трудовому колективі.
2. Форми дозвілля.
3. Розробка програми відпочинку трудового колективу.
Колектив - від латинського слова походить "збиральний" - група об'єднаних загальними завданнями людей, яка в процесі спільної діяльності досягла високого рівня розвитку.
В трудовому колективі проходить значна, наповнена подіями більша частина життя. Тому моральне здоров'я людини, її настрій залежить і від того, який мікроклімат склався в колективі. Якщо це колектив однодумців, то людині працюється легко, вона знає що якщо їй буде важко, її підтримають, тобто в такому колективі вона відчуває себе захищеною. В її руках робота спориться, говорять інші. А якщо в колективі сварки, заздрощі, неповажне відношення один до одного - в такому колективі людина відчуває себе некомфортно. Її стан накладає відбитки і на виконання професійних обов’язків. Звичайно, основна роль в створенні належного мікроклімату належить керівнику.
Але і культурно-дозвіллєві працівники організовуючи дозвілля для трудового колективу можуть цьому сприяти. Особливості організації дозвілля в трудовому колективі полягають в максимальному розумовому і фізичному розвантаженню в залежності від специфіки роботи, вихованні професійної часті і гідності, духовному забезпеченні та активному залученні до КДД.
Культурно-дозвіллєві установи можуть використовувати з цією метою наступні форми:
- конкурси “Кращий по професії”
- вечори зустрічі поколінь,
- вшанування трудових сімейних династій,
- концерт по заявкам трудового колективу,
- посвячення в професію,
- конкурси художньої самодіяльності цехів підприємства.
- спортивні змагання,
- трудові ювілеї,
- вшанування ветеранів праці,
- проводи на пенсію,
- презентації підприємств, фірм,
- екскурсії.
- туристичні походи.
Конкурси по професіям. Основна мета їх - виявлення майстрів своєї справи, а також популяризації ти привиття любові до професії. Конкурсна програма відображає специфіку професії. Методика підготовки і проведення його типова для конкурсної форми дозвілля.
Вшанування ветеранів праці може приймати різноманітні форми. Але найбільш розповсюджений жанр клубного вечора - портрету. Його структура з безліччю варіантів фантазії клубного працівника в певній мірі зберігається:
- розповідь товаришів по роботі,
- виступи дітей, друзів, учнів,
- виконання любимих пісень, віршів ювіляра,
- вручення подарунків.
Велику творчу роботу повинні провести організатори трудових ювілеїв. Підібрати документальний матеріал, зустрітися з тими людьми, які працювали давно і зараз знаходяться на відпочинку, поговорити з тими, хто працює і може пригадати значні епізоди з життя колективу, підібрати художній матеріал - всі ці етапи роботи допоможуть клубному працівнику скласти оригінальний сценарій, в якому розкривається своєрідний літопис колективу. Запам’ятовуються трудові ювілеї, якщо проведені вони не шаблонне. формально по накресленій від ювілею до ювілею одній схемі. Якщо вони проходять в жанрі "Від усієї душі" - цього можна позбутися.
Є трудові колективи, де трудяться сім'ї, в яких професія передається від покоління до покоління. Організовуючи свята трудових династій, клубні працівники сприяють у вихованні поваги і любові до професії, розкривають прекрасні сімейні традиції, що безперечно, має виховне значення. Династії частіше зустрічаються в сільському господарстві. Вечори трудових династій можуть присвячуватись одній сім'ї, або декільком. Можна такі вечори проводити в клубній вітальні.
Один із варіантів сценарного плану вечора:
1. Урочисте запрошення сімейних династій на сцену.
2. Кадри з к-фу про колектив (село...)
3. Розповідь керівника колективу про династії.
4. Звучать фанфари.
5. Молодь вносить коровай, вручає старійшинам династії.
6. Хор виконує їм "величальну” .
7. Привітання, поздоровлення від друзів, колег.
8. Виконання пісень і танців по заявкам трудових сімей.
9. Спогади старійшин.
10. Сім'я - творча. Доказ своїх вмінь.
11. Входить поштар, який приносить місцеву газету. В ній надруковано матеріал про сімейні династії.
12. Поздоровлення династій від керівників вручення нагород.
ІЗ. Виконання пісні про працю.
Приходить час, коли і роки і здоров'я заставляють людину розлучатися з рідними колективом. Завершення трудового шляху працівника стає подією урочистого, хвилюючою, стає предметом уваги всього колективу. Провідною думкою таких свят, які влаштовують клубні працівники є підведення підсумків трудової біографії. Такі вечори можуть проходити під назвою “По сторінкам трудової книжки”. Дорожчі всіх подарунків на такому вечорі будуть добрі слова товаришів по роботі. Коли культорганізатори змогли провести захід не формально, сердечне, то в цьому проявиться піклування про тих, хто чесно і добросовісно трудився.