- •Билеты по истории Беларуси (ответы)
- •2016/2017 Учебный год Билет 1
- •1. Жизнь и хозяйственная деятельность первобытных людей на территории Беларуси
- •2. События Октябрьской революции 1917 г. И установление советской власти в Беларуси
- •3. Отражение событий истории Беларуси в произведениях белорусской литературы
- •Билет 2
- •1. Расселение восточнославянских племен на территории Беларуси и жизнь населения в VIII—IX вв.
- •2. Провозглашение и образование белорусской государственности в декабре 1917 – июле 1920 г.
- •Билет 3
- •1. Полоцкое княжество в X—XI вв. Княжеско-вечевой строй
- •3. Анализ содержания исторического документа
- •2. Беларусь в условиях польско-советской войны 1919—1920 гг. Итоги Рижского мира
- •3. Соотнесение событий истории Беларуси и всемирной истории
- •Билет 4
- •1. Города на территории Беларуси в IX – середине XIII в.: происхождение названий и хозяйственная жизнь горожан
- •2. Бсср в годы новой экономической политики. Участие в образовании ссср. Укрупнение территории
- •3. Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту
- •Билет 5
- •1 Развитие культуры на белорусских землях в IX — середине XIII в. Религиозно-просветительские деятели
- •2. Политика индустриализации и коллективизации сельского хозяйства в бсср во второй половине 1920-х — 1930-е гг.
- •3. Сравнительная характеристика событий истории Беларуси по предложенным признакам
- •Билет 6
- •1. Причины и процесс образования Великого Княжества Литовского. Происхождение названия княжества
- •2. Общественно-политическая жизнь в бсср в конце 1920-х – 1930-е гг.
- •3. Соотнесение события в истории Беларуси с общественно-историческим процессом.
- •Билет 7
- •1. Укрепление великокняжеской власти и государственный строй Великого Княжества Литовского в конце XIII — XIV в.
- •2. Положение Западной Беларуси в составе Польши (1921— 1939 гг.)
- •3. Раскрытие содержания исторических терминов
- •Билет 8
- •1. Кревская уния и ее влияние на положение белорусских земель
- •2. Политика белорусизации и ее результаты. Развитие науки и образования, литературы и искусства в 1920—1930-е гг.
- •3. Объяснение причинно-следственных связей между историческими фактами
- •Билет 9
- •1. Борьба за великое княжение и изменения в государственном строе Великого Княжества Литовского в XV—первой половине XVI в. Грюнвальдская битва
- •2. Воссоединение Западной Беларуси с бсср в условиях начала Второй мировой войны.
- •3. Характеристика деятельности исторической личности Характеристика деятельности п. М. Машерова.
- •Билет 10
- •1. Социально-экономическое развитие белорусских земель в XIV – середине XVI в.
- •2. Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси.
- •3. Сравнительная характеристика событий истории Беларуси по предложенным признакам.
- •Билет 11
- •1. Культура Беларуси в XIV – первой половине XVI в. Образование белорусской народности. Происхождение названия «Белая Русь»
- •2. Германский оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны. Политика геноцида
- •3. Отражение событий истории Беларуси в произведениях белорусской литературы.
- •Билет 12
- •1. Объединение Великого Княжества Литовского и Польши в составе Речи Посполитой: причины, условия, итоги Люблинской унии. Статут вкл 1588г.
- •2. Массовая борьба белорусского народа против немецко-фашистских оккупантов в годы Великой Отечественной войны.
- •3. Анализ содержания исторического документа
- •Билет 13
- •1. Становление фольварочно-барщинной системы хозяйствования в Великом Княжестве Литовском. Городская жизнь на территории Беларуси во второй половине XVI – XVIII в.
- •2. Освобождение бсср от немецко-фашистских захватчиков. Вклад белорусского народа в Победу над нацистской Германией.
- •3. Характеристика вклада деятеля науки (культуры) в ее развитие.
- •Билет 14
- •1. Брестская церковная уния 1596г. Реформация и Контрреформация, распространение униатства на территории Беларуси.
- •2. Бсср в 1945-1953 гг.: послевоенное восстановление. Участие бсср в основании оон.
- •3. Раскрытие содержания исторических терминов.
- •Билет 15
- •1. Культура Беларуси во второй половине XVI – первой половине XVII в.
- •2. Бсср во второй половине 1950-х—первой половине 1960-х гг. Изменения в общественно-политической жизни, формирование промышленного и сельскохозяйственного комплексов.
- •2. Формирование промышленного и сельскохозяйственного комплексов.
- •3. Соотнесение событий истории Беларуси и всемирной истории.
- •Билет 16
- •1. Культура Беларуси во второй половине XVII – XVIII в.
- •2. Бсср во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.: характерные черты общественно-политического и социально-экономического положения.
- •3. Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
- •Билет 17
- •1. Разделы Речи Посполитой и их влияние на положение белорусских земель. Восстание 1794 г. И его события в Беларуси.
- •2. Бсср во второй половине 1980-х гг. Результаты реформирования советской общественно-политической системы. Осуществление курса на ускорение социально-экономического развития.
- •3. Отражение событий истории Беларуси в произведениях белорусского искусства
- •Билет 18
- •1. Политика царского правительства в Беларуси в конце XVIII – начале XIX в. Беларусь во время Отечественной войны 1812г. Полоцкий церковный собор 1839г.
- •2. Развитие науки и образования, литературы и искусства в бсср во второй половине 1950-х – 1980-е гг.
- •3. Соотнесение события в истории Беларуси с общественно-политическим процессом.
- •Билет 19
- •1. Беларусь в первой половине XIX в.: общественно-политическое положение и социально-экономическое развитие.
- •2. Становление государственного суверенитета Республики Беларусь в первой половине 1990-х гг.
- •3. Характеристика вклада деятеля науки (культуры) в ее развитие.
- •Билет 20
- •1. Культура Беларуси в первой половине xiXв. Возникновение белорусоведения.
- •2. Общественно-политическая жизнь в Республике Беларусь во второй половине 90-х гг. XX – начале XXI в.
- •3. Анализ исторических фактов на основе статистических данных.
- •Билет 21
- •1 Восстание 1863-1864 гг. И общественно-политическое положение в Беларуси
- •2. Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь.
- •3. Отражение событий истории Беларуси в произведениях белорусского искусства.
- •Билет 22
- •1. События революций 1905-1907 гг. И Февральской 1917г. В Беларуси
- •2. Международное положение и внешняя политика Республики Беларусь.
- •3. Сравнение точек зрения на один и тот же исторический факт.
- •Билет 23
- •1. Социально-экономическое развитие Беларуси во второй половине XIX — начале XX в.
- •2. Развитие науки и образования, литературы и искусства в Республике Беларусь
- •3. Характеристика деятельности исторической личности.
- •Билет 24
- •1. Культура Беларуси в 60-е гг. XIX — начале XX в. Условия и особенности формирования белорусской нации.
- •2. Олимпийские достижения спортсменов Республики Беларусь.
- •3. Объяснение причинно-следственных связей между историческими фактами.
- •1. События Первой мировой войны на белорусских землях.
- •Билет 25
- •2. Увековечивание памяти об исторических личностях и деятелях культуры Беларуси в Республике Беларусь.
- •3. Анализ исторических фактов на основе статистических данных.
3. Характеристика вклада деятеля науки (культуры) в ее развитие.
Охарактеризуйте деятельность О.Ю. Шмидта
Выдающимся ученым в области математики, геофизики, астрономии и географии является уроженец Могилева Отто Юльевич Шмидт. Он был одним из организаторов и участников освоения Северного морского пути. В 1934г. возглавлял полярную экспедицию в Арктику на пароходе «Челюскин», который был раздавлен льдами. Через два месяца «челюскинцев», высадившихся на льдину, спасли летчики, которым, как и О. Шмидту, было впервые присвоено звание Героя Советского Союза. О. Шмидт исследовал математические законы выпуска в обращение денежной массы, что было востребовано во время проведения новой экономической политики. Он дал математическое обоснование наличия железных руд на Курской магнитной аномалий, ученый сформулировал новую теорию «холодного» образования Земли и планет из околосолнечного газово-пылевого облака.
Билет 20
1. Культура Беларуси в первой половине xiXв. Возникновение белорусоведения.
1. Образование. Центром образования являлся Виленский университет. Преподавание в университете велось на польском языке. Однако в 1832г. Виленский университет был закрыт, так как каждый третий его студент принимал участие в восстании 1830-1831 гг. Образование начало строиться на принципе «православие, самодержавие, народность», что означало воспитание и обучение в духе верности русской православной церкви и преданности российскому самодержавию. Преподавание во всех типах учебных заведений было переведено на русский язык, а сам он вводился в качестве обязательного предмета. Польский язык был исключен из учебных программ.
Были открыты начальные школы для государственных крестьян, учителями в которых чаще всего были местные священники. Среднее образование можно было получить в гимназиях, а также иезуитских коллегиумах. Высоким уровнем обучения выделялся Полоцкий коллегиум, преобразованный в иезуитскую академию, действовавшую в 1812-1820 гг.
Потребности развития сельского хозяйства привели к открытию в 1848г. в Горы-Горках Могилевской губернии земледельческого института — первого в России высшего учебного заведения агрономического профиля.
2. Белорусоведение. Становление научных знаний о Беларуси и белорусском народе было связано с возникновением белорусоведения. Одним из первых исследователей истории, устного народного творчества и языка стал автор очерков «Путешествие по Полесью и Белорусскому краю» Я. Шпилевский. Собирателем и исследователем белорусского фольклора был участник Общества филоматов во время учебы в Виленском университе поэт Я. Чечот. Он издал 6 фольклорных песенных сборников (преимущественно в переводе на польский язык). Считается, что в белорусских текстах Я. Чечота впервые появилась буква «ў» (у краткое). В своих стихах он критиковал жестокость помещиков, призывал их гуманно относиться к крестьянам.
Значительный вклад в развитие белорусоведения внесли братья Е. и К. Тышкевичи. По их инициативе в 1842г. в Логойске был создан первый в Беларуси музей древностей. Таким образом было положено начало музейному делу в Беларуси.
3. Литература. Плодотворно использовал в своем литературном творчестве белорусский фольклор польский поэт белорусского происхождения Л. Мицкевич. Вынужденный навсегда покинуть Отчизну после приговора об участии во время учебы в Виленском университете в Обществе филоматов, поэт выразил тоску по Родине на страницах романтической поэмы «Деды».
Первым классиком новой белорусской литературы стал В. Дунин-Марцинкевич. В своей двуязычной комедии-опере «Идиллия» («Селянка») он воплотил реалии той жизни, когда мужики говорили по-белорусски, а паны — по-польски. Одним из ближайших соратников В. Дунина-Марцинкевича стал автор музыки к его сценическим произведениям уроженец Беларуси, польский композитор С. Монюшко.
Творчество А. Мицкевича и В. Дунина-Марцинкевича стало свидетельством распространения романтизма. Это художественное направление опиралось на национальные чувства и поэтизировало героических личностей, обращалось к внутреннему миру человека и идеализировало природу.
4. Живопись. В изобразительном искусстве в историческом жанре работал портретист В. Ванькович. Он создал картины «Мицкевич на скале Аю-Даг», портрет А. Пушкина и др. Немало полотен на исторические сюжеты создал Я. Дамелъ, среди которых «Смерть магистра крестоносцев Ульриха фон Юнгингена в битве под Грюнвальдом», «Отступление французов через Вильну в 1812г.». Развитие жанра натюрморта в белорусской живописи связано с именем уроженца Витебщины И. Хруцкого. Прославился он и как выдающийся портретист. Среди его произведений – «Портрет неизвестной с цветами и фруктами» и др.