- •1. Что такое социологическое исследование? в чем его назначение? Укажите
- •2. Что такое методология, метод, методика, процедура, техника
- •3. В чем особенность социологического исследования как концептуального
- •4. В чем состоит роль общенаучных понятий: "классификация",
- •5. Опишите логико-методологические функции социологической теории.
- •6. Что такое исследовательская парадигма? Приведите примеры
- •7. Каковы принципы и исследовательская логика позитивизма?
- •8. В чём заключается исследовательская логика номинализма?
- •10. Опишите последовательность исследовательских этапов в
- •9. Чем отличается исследовательская логика интерпретивизма от
- •11. Чем отличается исследовательская парадигма от теории? Приведите примеры
- •12. Что такое программа социологического исследования? Какова структура
- •13. Какие функции выполняет программа социологического исследования, и
- •14. Какие элементы входят в вводную часть программы социологического
- •15. Какие элементы входят в методологическую часть программы
- •17. Как связан выбор стратегии исследования в зависимости от поставленной
- •18. Как определяется эмпирический объект исследования? в чем особенности его
- •19. В чем заключается обоснование выбора теоретических основ исследования?
- •20. Чем теоретический объект отличается от эмпирического объекта в
- •21. Что такое предмет исследования? Приведите пример предмета исследования.
- •22. Какие типичные ошибки встречаются при формулировке цели
- •23. Что такое задачи социологического исследования? Как они формулируются?
- •24. Какие виды задач формулируются для проведения социологического
- •25. Какие типичные ошибки встречаются при формулировке задач
- •26. Чем цель социологического исследования отличается от задач
- •27. В чем заключается обоснование выделенного предмета в социологическом
- •28. Какие составные части входят в формулировку темы исследования в
- •29. Что такое цель и задачи исследования? Как задаются цели и определяются
- •30. Что такое концепция социологического исследования? Укажите этапы ее
- •31. Как связано теоретико-прикладное исследование с процессом выработки
- •32. Какие существуют виды теорий социологического исследования с точки
- •33.Какие результаты необходимо получить в ходе концептуализации предмета
- •34.Чем отличается концепция исследования от концептуальной модели предмета
- •35.Для чего нужна концептуальная модель предмета исследования? Перечислите
- •36.Для чего и как необходимо использовать теоретическую типологию из
- •37.Что такое исследовательский вопрос в социологическом исследовании и
- •38.Что такое концептуальная модель предмета социологического исследования и
- •48.Какие характеристики индивида относятся к явным переменным, их
- •49.Какие характеристики индивида относятся к скрытым переменным, их
- •50.Что такое контрольная переменная и её разновидности?
- •51.Что такое гипотеза исследования? Каковы источники, основы выдвижения
- •52.Каковы общие требования к гипотезе в социологическом исследовании?
- •53.Понятие гипотезы в социологическом исследовании и её функций?
- •54.Каково содержание и разновидности форм описательной гипотезы в
- •55.Каковы содержание и форма описательно-объяснительной гипотезы в
- •56.Что такое объяснительная гипотеза в социологическом исследовании? Ее отличие от описательно-объяснительной гипотезы?
17. Как связан выбор стратегии исследования в зависимости от поставленной
проблемы?
Социальная проблема – это несоответствие между действительным и желаемым состоянием социальных отношений как механизмов взаимосвязи и взаимодействия между социальными общностями, личностью в обществе, социальных действий и массового поведения, препятствующего развитию личности, социальных групп и общностей, обществу в целом.
Типология социальных проблем:
В зависимости от основы их возникновения:
Естественные – не зависят от сознания человека и порожденных противоречиях в рамках общества (время, уделяемое родителями детям в семье). Правомерно использовать социетальные теории, объясняющие жизнедеятельность общества как целостного явления , в частности теории, созданные в рамках структурно-функционального подхода.
Искусственные – не существуют в отрыве от сознания человека (образ родителей в сознании подростков). Целесообразно использовать феноменологические теории, объясняющие поведение человека с точки зрения особенностей состояния его сознания, такие как, например, теория символического интеракционизма.
Искусственно – естественные (характер восприятия детьми поведения родителей). Правомерно использовать многопарадигмальный подход, используя теории структурного функционализма и феноменологические теории.
В зависимости от сторон жизнедеятельности человека
Проблемы содержания и удовлетворения потребностей (деформация структуры потребностей). Теоретическая основа – теория потребностей.
Характер социальной деятельности и социального взаимодействия людей (предпочитаемые родителями виды действий по отношению к детям). Теоретическая основа – теория социального действия.
18. Как определяется эмпирический объект исследования? в чем особенности его
выбора?
Социологическое исследование предполагает эмпирическую оценку явлений, то есть оценку на основе чувственного опыта. Для проведения исследования необходимо определить явления, существующие в социальной действительности, которые поддаются чувственному познанию, и которые будут представлять цель данного исследования на эмпирическом уровне. Эти явления будут выступать в качестве эмпирического объекта исследования.
В качестве таких явлений выступают индивиды в виде массовых форм их существования – общности, социальные группы, организации, наблюдаемые в действительности в прошлом и настоящем.
Эмпирический объект социологического исследования – это те конкретные индивиды, наблюдаемые в действительности и выступающие в виде массовых форм их существования – общности, социальные группы, организации, которые будут представлять исследуемые явления на эмпирическом уровне.
Выбор индивидов и форм их существования обусловлен целью и задачами социологического исследования.
В введении необходимо конкретно назвать, какие именно индивиды и формы их существования будут выступать в качестве эмпирического объекта исследования.
Конкретизация индивидов и массовых форм их существования может проходить на основании их свойств:
Демографических
Профессиональных
Организационно – деятельностных
Привязка индивидов к конкретной территории
Ко времени их проживания.
