- •1. Что такое социологическое исследование? в чем его назначение? Укажите
- •2. Что такое методология, метод, методика, процедура, техника
- •3. В чем особенность социологического исследования как концептуального
- •4. В чем состоит роль общенаучных понятий: "классификация",
- •5. Опишите логико-методологические функции социологической теории.
- •6. Что такое исследовательская парадигма? Приведите примеры
- •7. Каковы принципы и исследовательская логика позитивизма?
- •8. В чём заключается исследовательская логика номинализма?
- •10. Опишите последовательность исследовательских этапов в
- •9. Чем отличается исследовательская логика интерпретивизма от
- •11. Чем отличается исследовательская парадигма от теории? Приведите примеры
- •12. Что такое программа социологического исследования? Какова структура
- •13. Какие функции выполняет программа социологического исследования, и
- •14. Какие элементы входят в вводную часть программы социологического
- •15. Какие элементы входят в методологическую часть программы
- •17. Как связан выбор стратегии исследования в зависимости от поставленной
- •18. Как определяется эмпирический объект исследования? в чем особенности его
- •19. В чем заключается обоснование выбора теоретических основ исследования?
- •20. Чем теоретический объект отличается от эмпирического объекта в
- •21. Что такое предмет исследования? Приведите пример предмета исследования.
- •22. Какие типичные ошибки встречаются при формулировке цели
- •23. Что такое задачи социологического исследования? Как они формулируются?
- •24. Какие виды задач формулируются для проведения социологического
- •25. Какие типичные ошибки встречаются при формулировке задач
- •26. Чем цель социологического исследования отличается от задач
- •27. В чем заключается обоснование выделенного предмета в социологическом
- •28. Какие составные части входят в формулировку темы исследования в
- •29. Что такое цель и задачи исследования? Как задаются цели и определяются
- •30. Что такое концепция социологического исследования? Укажите этапы ее
- •31. Как связано теоретико-прикладное исследование с процессом выработки
- •32. Какие существуют виды теорий социологического исследования с точки
- •33.Какие результаты необходимо получить в ходе концептуализации предмета
- •34.Чем отличается концепция исследования от концептуальной модели предмета
- •35.Для чего нужна концептуальная модель предмета исследования? Перечислите
- •36.Для чего и как необходимо использовать теоретическую типологию из
- •37.Что такое исследовательский вопрос в социологическом исследовании и
- •38.Что такое концептуальная модель предмета социологического исследования и
- •48.Какие характеристики индивида относятся к явным переменным, их
- •49.Какие характеристики индивида относятся к скрытым переменным, их
- •50.Что такое контрольная переменная и её разновидности?
- •51.Что такое гипотеза исследования? Каковы источники, основы выдвижения
- •52.Каковы общие требования к гипотезе в социологическом исследовании?
- •53.Понятие гипотезы в социологическом исследовании и её функций?
- •54.Каково содержание и разновидности форм описательной гипотезы в
- •55.Каковы содержание и форма описательно-объяснительной гипотезы в
- •56.Что такое объяснительная гипотеза в социологическом исследовании? Ее отличие от описательно-объяснительной гипотезы?
24. Какие виды задач формулируются для проведения социологического
исследования? Каково содержание и назначение различных видов задач?
Теоретико-методические задачи включают в себя совокупность показателей, методов, измерительных инструментов и процедур их использования, кот-е позволяют оценить состояние и характер взаимосвязи исследуемых явлений.
Аналитические задачи представляют собой совокупность методов обработки и анализа первичных данных, позволяющих провести их обобщение и проверить гипотезы соц. исследования.
+ см. вопрос 23 о видах задач (подробнее).
25. Какие типичные ошибки встречаются при формулировке задач
социологического исследования?
26. Чем цель социологического исследования отличается от задач
социологического исследования? Приведите пример цели и задач
социологического исследования.
Цель социологического исследования – сформулированноя в виде повелительного предложения конкретное содержание того знания, которое будет получено в результате исследования. Формулировка цели социологического исследования представляет собой содержательную конкретизацию темы. Задача СИ – сформулированные в виде повелительных предложений названия действий, направленных на достижение частных результатов исследования, для получения которых используются теоретико-методологические, методологические и аналитические средства, и достижение которых даёт общий результат – цель исследования
Пример Цели: раскрыть направленность и силу влияния предписанных и преобретённых статус индивидов на качество их жизнедеятельности с точки зрения совокупности социально-экономических условий их жизни и ощущаемых возможностей для выполнения социальной роли.
Пример задачи: обосновать теоретические подходы, позволяющие описать и объяснить состояние качества жизни индивидов.
27. В чем заключается обоснование выделенного предмета в социологическом
исследовании?
Предмет социологического исследования – это существенные свойства теоретического объекта исследования, обуславливающие возникновение в его рамках социальной проблемы.
Обоснование предмета СИ – выделение того свойства теоретического объекта социологического исследования, которое в наибольшей степени определяет существование в его рамках социальной проблемы или тот фактор, воздействие которого влияет на её возникновение.
28. Какие составные части входят в формулировку темы исследования в
результате установления ряда ограничений?
Тема СИ – формулировка отношения между теоретическим объектом исследования, в рамках которого присутствует в явном или неявном виде социальная проблема в определённой проблемной ситуации, и предметом исследования посредством названия социологической проблемы.
Составные части темы:
Объект СИ –
Социальная проблема – несоответствие желаемого и действительного состояния соц отношений индивидов, соц групп, общностей и общества в целом, социальных действий и массового поведения, препядствующее их развитию.
Проблемная ситуация – существующая в определённых условия и обстоятельствах система соц отношений в обществе, создающая противоречивость интересов и взаимодействий индивидов и соц групп и порождающих конкретную проблему их жизнедеятельности.
Социологическая проблема- противоречие между необходимостью иметь научное знание о причинах не желаемого состояния социального явления и отсутствием такового знания.
Предмет – это существенные свойства теоретического объекта исследования, обуславливающие возникновение в его рамках социальной проблемы.
Исследовательский вопрос – это вопросит предложение, выражающее недостаток знания о том, как и почему предмет исследования влияет на объект, и требующее для получения ответа проведения СИ.
