- •Мозг и психика
 - •Основные этапы развития психики животных
 - •Инстинкты, навыки, интеллектуальные формы поведения животных
 - •Отличие психики человека от психики животных
 - •Становление сознания человека
 - •Самосознание
 - •Бессознательное
 - •Измененные состояния сознания
 - •Понятие о деятельности. Структура деятельности
 - •Понятие об умениях и навыках
 - •Основные виды деятельности
 - •Биологическая и социальная природа личности
 - •Структура личности
 - •Направленность личности
 - •Мотивация личности
 - •Понятие о темпераменте. История исследований темперамента
 - •Физиологическая характеристика темперамента
 - •Свойства темперамента
 - •Структура характера
 - •Акцентуации характера
 - •Формирование характера
 - •Понятие о способностях. Теории способностей
 - •Природные предпосылки способностей
 - •Виды способностей
 - •Условия развития способностей
 - •34. Понятие об ощущениях
 - •35. Виды ощущений
 - •36. Закономерности и св-ва ощущений
 - •37. Ощущение и восприятие
 - •42. Методы изучения внимания
 - •43. Понятие о памяти.
 - •44. Процессы памяти.
 - •45. Виды памяти:
 - •46. Методы изучения памяти.
 - •47. Понятие о мышлении. Теория мышления.
 - •48. Операции мышления
 - •49. Формы мышления
 - •50. Виды мышления
 - •52. Качество ума
 - •54. Речь – как инструмент мышления
 - •55. Виды речи
 - •55. Методы изучения воображения
 - •56. Понятие о воображении. Физиолог. Основы воображения
 - •57. Механизмы воображения
 - •59. Понятие об эмоциях и чувствах. Психолог. Теория эмоции.
 - •60. Виды эмоций
 - •61. Виды чувств
 
- 
Мозг и психика
 
Психика есть свойство высокоорганизованной материи— нервной системы. У человека носителем психики является головной мозг. Нервная система осуществляет две важнейшие функции: связь человека с окружающим его миром и согласование, координацию работы всех частей организма, управление им. Все явления человеческой психики возникают, формируются и развиваются в процессе деятельности мозга, отражающего окружающую действительность. Иначе говоря, высшая нервная деятельность — физиологическая основа психики. Нервная система человека отличается очень большой сложностью. Основной ее элемент — нервная клетка — нейрон.
Различают центральную и периферическую нервную систему.Периферическая нервная система представляет собой совокупность нервных волокон, осуществляющих связь центральной нервной системы с различными частями тела и внутренними органами.
Центральная нервная система состоит из спинного и головного мозга.Спинной мозг расположен внутри позвоночного столба и представляет собой толстый шнур, состоящий из нервной ткани. В спинном мозгу расположены центры целого ряда врожденных безусловных рефлексов. Он регулирует мускульные движения человеческого тела и конечностей, а также работу внутренних органов.Головной мозг находится в костной черепной коробке, надежно защищающей его от повреждений. Мозг находится во внутренней жидкой среде, омывающей его нейроны. Он мягок и свободно режется ножом. Состоят мозг из тех же химических веществ, что и остальные ткани организма. На 80 процентов мозг состоит из воды.Работа мозга основана на непрерывном обмене веществ через кровь. Вес мозга людей в среднем достигает 1400 г. Головной мозг человека не представляет собой сплошной массы. Он состоит из ряда отделов, связанных друг с другом. Нижний его отдел называется продолговатым мозгом, который соединяет спинной мозг с головным. Над продолговатым мозгом находятся средний мозг, мозжечок, еще выше — промежуточный мозг. Все эти отделы сверху покрыты большими полушариями,
В продолговатый мозг-расположены центры, регулирующие дыхание, сердечно-сосудистую деятельность, деятельность органов пищеварения. В нем находится блуждающий нерв играющий роль в подержании вегатативного процесса. Роль пс-ких явлений: люди с активно блуждающим нервом наз. ваготониками – имеют пониженный жизненный тонус, склоны к гипотонии, не способны к длительной напряженной деятельности. Средний мозг управляет положением и координацией тела в пространстве, регулирует мышечный тонус (напряжение мускула туры).Мозжечок регулирует равновесие и обеспечивает координацию произвольных движений. Уровень развития нейронной структуры мозжечка влияет на опред. жиз. сфер чел. в обществе. Промежуточный мозг (вместе с подкорковыми узлами он образует так называемую подкорку, потому что расположен под корой больших полушарий) - здесь же находятся центры обмена веществ в организме, центры терморегуляции тела.Включ. в себе 2 важный образования: таламус (информ. нов. поступает а старая отсеивается) и гипотамус (регул. обмен в-в и эмоций человека). Про-ный мозг играет выжную роль в формировании непроизвольного внимания, привычки и предпочтения людей. В гипоталамусе расположены центры сек-ной активности и эмоц. центры. В определенные центры промежуточного мозга поступают нервные импульсы от органов чувств. Эти импульсы затем передаются в кору больших полушарий( явл. материальной основой ф-ций: сознание, мышление, речь). Нарушение деятельности указанных центров приводит к расстройству работы органов чувств. Материальные процессы, протекающие в коре головного мозга, иначе говоря, высшая нервная деятельность, являются материальной основой психики, Поэтому законы высшей нервной деятельности, открытые И.П. Павловым, имеют исключительно важное значение для психологии.
