- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по разделам курса, видам учебной работы и формам обучения
- •3.3. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •Очно-заочная форма обучения
- •4. Содержание курса Задачи 1 курса обучения
- •Требования к уровню обученности
- •Объекты усвоения (оу)
- •Грамматика для чтения (оу)
- •Текущий и итоговый контроль
- •Содержание зачета/экзамена за первый курс (1семестр, 2 семестр)
- •Задачи 2 курса обучения
- •Требования к уровню обученности
- •Объекты усвоения
- •Текущий и итоговый контроль
- •Основной курс немецкого языка
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •Основные виды самостоятельной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •6. Контроль освоения дисциплины
- •Контрольная работа №2
- •Контрольная работа №3
- •Контрольная рабоат №1
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3
- •Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №2
- •Контрольная работа №3
- •6.3. Методические рекомендации по проведению контрольных работ для студентов очной и очно-заочной формы обучения
- •6.3. Требования к итоговому контролю
- •Содержание экзамена по немецкому языку за I курс:
- •6.4. Содержание итогового устного экзамена по курсу «Немецкий язык»
- •6.5. Инновационные технологии в обучении немецкому языку. Деловые и ролевые игры.
- •Тестирование как одна из форм контроля
- •Ролевые игры
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •7.Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •Методические указания
- •Оформление контрольных работ
- •Выполнение контрольных заданий
- •Исправления контрольной работы на основе рецензии
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
- •Контрольное задание №1
- •Первый вариант контрольного задания №1
- •Контрольное заданиe №2
- •Контрольное задание №3
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •8.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •8.3.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
8.1. Литература Основная:
В.М. Завьялова, Л.В. Ильина. Практический курс немецкого языка. - М.: ООО «Лист Нью», 2002.
Т. Камянова. Практический курс немецкго языка. - М.: «Дом славянской книги», 2005.
В.В. Шичкова, Л.В. Головина. Немецкий язык от простого к сложному. Учебное пособие. - М.: «Оникс», 2001.
Н.И.Крылова. Деловой немецкий язык. Коммерция. 5-ое издание. - М.: НВИ – Москва, 2004.
М.М. Васильева, Н.М. Мирзанбекова и др. Немецкий язык для студентов – экономистов. - М.: «Гардарики», 2002.
Т.Н. Смирнова. Немецкий язык для юристов (с компактдиском). - М.: «Омега - Л», 2004.
Е.М. Какзанова, Р.П. Миляева. Deutsch für Geschäftsleute. - М.: МЦФЭР, 2003.
Kulikova T.V. Manager und sein Unternehmen. Teil 1, 2. - М.: «ГИС», 2003.
Becker, Braunert. Dialog Beruf Starter (с аудикассетами). Max Hueber Verlag, 2003.
Becker, Braunert. Dialog Beruf Teil 1 (с аудикассетами). - Max Hueber Verlag, 2003.
Cohen / Osterloh. Zimmer frei. Deutsch in Hotel und Restaurant (с аудикассетами). Langenscheidt. - Berlin, 2000.
М.Г. Гудзенко. Tourismus. - М.: НВИ – Тезаурус. 2001.
Дополнительная:
В.В. Ярцев. Deutsch für Sie und … часть 1 (с аудиокассетами). - М.: «Московский лицей», 2002.
Т.В. Веселова, Е.Г. Наумова. Немецкий язык. Учебное пособие. Часть 1, 2, 3 (с аудиокассетами). - М.: 2000.
Themen aktuell. Hueber Verlag Teil 1(с аудиокассетами), - München, 2004.
Т.В. Куликова, Л.А. Кувшинова и др. Deutsch für Geschäftsleute части 1-3. - М.: «Высшая школа», 1991.
Н.Ф. Бориско. Бизнес-курс немецкого языка. – Киев: Заповiт, 1996.
E. Bärbieres. Herzlich willkommen(с аудиокассетой). Hueber Verlag: München, 2000.
И.И. Сущинский. Практический курс современного немецкого языка для юридических вузов. Учебник. - М.: «ГИС», 2000.
Groβes Fremdwörterbuch. «Библиографический институт», Лейпциг, 1997.
А.С. Никифорова. Немецко-русский словарь по бизнесу. - М.: «Словари», МГИМО, 1993.
10.К.Г.Крушельницкая, М.В.Попов «Советы переводчику». - М.: «АСТ», 2006.
11.Мюллер Эллис, Мюллер Штефан, Грэм Лайза. «Изучаем немецкий». «Аст», 2006.
12. А.В.Богданов «Немецкий язык за 30 уроков», М. «АСТ», 2006.
8.2. Методическое обеспечение дисциплины
Н.В. Смирнова и др. Методика преподавания иностранных языков на неспециальных факультетах. - М.: «Министерство просвещения», 1975.
С.К. Фоломкина. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. - М.: «Высшая школа», 1987.
И.Я. Зимняя. Психология обучения неродному языку. - М.: «Русский язык», 1989.
Л.А. Болгова. Немецкий язык и Интернет. Книга для чтения, обсуждения и работы в сети. - М.: «Март», 2004.
Е.И. Дмитриева. Немецкий язык. Тесты. - М.: «Школа», 1998.
Попов М.Н. Контрольные работы для студентов 1-ого курса всех специальностей. - М.: МГУК, 2000.
Немецкий язык. Контрольные работы для студентов 2-ого курса всех специальностей и направлений. Под. ред. Попова М.Н. - М.: МГУК, 2000.
200 тем немецкого языка для школьников и абитуриентов. - М.: «БАО-Пресс», 2004.
Н.Н. Зотова. Немецкий язык. Сборник упражнений по грамматике для студентов всех специальностей и направлений. - М.: МГУК, 2000.
И.М. Меркулова. Тесты по немецкому языку для студентгов всех специальностей. - М.: МГУК, 2000.
Г.А.Казакова, М.В. Кондратенко, М.Н. Попов. Самоучитель по немецкому языку для поступающих в вузы. Учебное пособие. - М.: «Транзиткнига», 2003.