9. Организация и методика проведения.

Занятие проводится в лечебном кабинете клиники терапевтической стоматологии, оснащенном необходимым стоматологическим оборудованием, материалами и медикаментами. Работа студентов проводиться под постоянным руководством преподавателя с соблюдением этики, деонтологии, принципов эргономики, асептики, антисептики и техники безопасности.

Контроль исходных знаний (как письменно, так и устно), их коррекция и постановка задач проводиться до начала приема пациентов. Использование четко поставленных вопросов, требующих безальтернативного ответа, позволяет затратить минимум времени для оценки подготовленности студентов к данному занятию. К лечебной работе допускаются студенты, соблюдающие принципы эргономики, асептики, антисептики и техники безопасности, после ознакомления с техническими особенностями работы стоматологического оборудования.

Коррекция конечного уровня знаний, подведение итога занятия, выставление оценок и задание на дом проводиться по окончании приема пациентов, после заполнения амбулаторных карт и необходимой документации (учетно-отчетной).

Технические средства обучения.

Для теоретической части занятия: дополнительная литература, тестовые вопросы, ситуационные задачи, рентгеновские снимки

Для практической работы: стоматологические установки, стоматологический инструментарий, перчатки, маски, защитные очки, модель для обучения гигиене полости рта и материалы для проведения мотивации пациентов, схемы-протоколы написания истории болезни.

Документация: инструкция по ТБ, амбулаторные карты истории болезни, листки ежедневного учета стоматологических пациентов.

10. Литература.

Основная литература:

1. Лекционный материал

2. Терапевтическая стоматология: Учебник / Е.В.Боровский, Ю.Д. Барышева, Ю.М. Максимовский и др.; Под ред. проф. Е.В.Боровского. – М.: Медицина, 1988. – 560 с.

3. Иванов В.С. Заболевания пародонта. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1989. – 272 с.

4. Борисенко Л.Г,, Лобко С.С. Общие вопросы периодонтологии: Учебное пособие для студентов и преподавателей стом. фак-та.: Мн. МГМИ, 1998. – 60 с.

5. Современные аспекты клинической пародонтологии. – Под ред. П.А.Дмитриевой. – М.: “МЕДпресс”, 2001. –125 с.

Дополнительная литература:

6. Ефанов О.И., Дзанагова Т.Ф. Физиотерапия стоматологических заболеваний. – М.: Медицина, 1980. – 295 с.

7. Крекшина В.Е. Профилактика и лечение пародонтоза. –Л.: Медицина, Ленингр. отд-ние, 1973. – 184 с.

8. Дедова Л.Н. Диспансеризация больных пародонтозом с применением вакуумной диагностики и лечения: Автореф. дис. … к.м.н.:14.00.21. –Львов, 1982.-21 с

9. Золотарёва Ю.Б. Избирательное пришлифовывание зубов при лечение болезней пародонта // Пародонтология. –1998.- №3(9).- С.14-16.

10. Акулович А.В., Орехова Л.Ю. Современные методики шинирования подвижных зубов в комплексном лечении заболеваний пародонта // Пародонтология. –1998.- №3(9).- С.23-26.

11. Грудянов А.И., Стариков Н.А. Лекарственные средства, применяемые при заболеваниях пародонта // Пародонтология- 1998.- №2(8).- с.6-15.

12. Леус П.А. Заболевания зубов и полости рта: Учебное пособие / П.А. Леус, А.А. Горегляд, И.О. Чудакова. –2-е изд., стер. –Мн.: Выш. шк., 2001.- 288 с.

13. Копейкин Н.В. Ортопедическое лечение заболеваний пародонта. – М.: Изд. “Тиада–Х”, 1998. –175 с.

11. Правильные ответы на тестовые вопросы:.

1) – в;

2) – а;

3) – б;

4) – г;

5) – а;

6) – г;

7) – г;

8) – г;

9) – а;

10) – в;

11) – г;

12) –г;

13) – в;

14) – в;

15) – б;

16) – б;

17) – а;

18) – б;

19) – а;

20) – а;

21) – в.

Приложение к зан. № 6.

Схема ориентировочных основ действия