- •4. Цель занятия:
- •5. Задачи занятия:
- •6. Требования к исходному уровню знаний.
- •7. Контрольные вопросы из смежных дисциплин:
- •8. Контрольные вопросы по теме занятия.
- •11. Самоконтроль усвоения темы.
- •Тестовые вопросы:
- •12. Литература:
- •Семинар №6
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Логико-дидактическая структура клинической оценки состояний тканей лица и ротовой полости при патологии слизистой
- •Логико-дидактическая структура идентификации белых поражений, обусловленных кератотическим типом воспаления слизистой оболочки полости рта
- •Логико-дидактическая структура по дифференциации красных поражений полости рта
- •По диагностике заболеваний сопр.
Логико-дидактическая структура идентификации белых поражений, обусловленных кератотическим типом воспаления слизистой оболочки полости рта
|
|
|
Причинно-следственные факторы |
| |||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
— вредные привычки (накусывание, прикусывание, курение и др.) |
системные заболевания орга- — низма с проявлениями на слизи- стой оболочке |
| |||||||||||||||||||||||
|
|
— стоматологические проблемы (гальваноз, контактная аллергия на металл, дефекты протезирования и др.) |
иммунодефицитные состоя- — ния (ВИЧ-инфекция и др.) |
| |||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
|
|
|
Усиливается процесс кератинизации — |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
кератоз, пара- / гиперкератоз, дисплазия, акантоз |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
|
|
утолщение и уплотнение слизистой оболочки полости рта |
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
|
|
|
Клинические критерии |
| |||||||||||||||||||||||
|
|
|
кератотических белых поражений |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
— цвет – белесоватый или коричне- изменение рельефа (возвышающие — ватый, не соскабливающийся; очаги с различной протяженностью |
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
|
— локализация и особенности структуры слизистой; |
и выра женностью) четкие границы поражений или — |
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
— первичные элементы поражения – их размеры и формы (папулы, |
их отсутствие мягкой или плотной консистенции |
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
бляшки, белесоватые полосы |
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
на слизистой щек и др.) |
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
Некоторые нозологические формы |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
заболеваний слизистой |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
— Лейкодема |
Плоский лишай — |
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
— Лейкоплакия |
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
— Волосатая лей- |
Эксфолиативный хейлит — |
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
коплакия |
и др. заболевания |
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
По показаниям направление на |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
лабораторные исследования и консультацию к другим специалистам |
|
| ||||||||||||||||||||||
Приложение к зан. №10 (3).

