Белорусский ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

3-я кафедра терапевтической стоматологии

Утверждено на заседании кафедры

Протокол № 14 от 5 февраля 2004 г.

Зав. кафедрой, проф. Л.Н.Дедова

Учебно-методическое пособие к практическому занятию № 9 (методические рекомендации для студентов)

1. Тема: Профилактика болезней периодонта.

2. Общее время занятий — 270 минут.

3. Мотивационная характеристика темы.

Значительная распространённость болезней периодонта среди населения и тяжёлые последствия, к которым они приводят – множественная потеря зубов, нарушения функций речи, жевания, психоэмоционального состояния человека – определяют актуальность профилактики этих болезней, а также её научно-обоснованной организации. При подготовке к занятию студенты приобретут новые и закрепят полученные ранее знания в области профилактики болезней периодонта.

4.Цель занятия:

дидактическая – мотивировать студента на понимание значимости профилактики болезней периодонта;

методическая – научить студентов планировать профилактические мероприятия и оценивать эффективность профилактики болезней периодонта;

научная - научить студентов научно обоснованным подходам к организации профилактики болезней периодонта.

5. Задачи занятия:

ЗНАТЬ	УМЕТЬ
Распространённость и интенсивность заболеваний периодонта в мире и РБ. Современные представления об этиологических факторах болезней периодонта. Принципы организации профилактики болезней периодонта среди взрослого населения. Цель первичной, вторичной, третичной профилактики болезней периодонта.	Определять распространённость и интенсивность болезней периодонта Планировать мероприятия на различных уровнях профилактики болезней периодонта. Оценивать эффективность профилактики болезней периодонта.

5. Методы и средства профилактики болезней периодонта.

6. Требования к исходному уровню знаний:

6.1. Определение распространённости и интенсивности болезней периодонта

6.2. Значение гигиенического воспитания населения.

6.3. Методы индивидуальной гигиены полости рта при болезнях периодонта.

6.4. Методы профессиональной гигиены полости рта при болезнях периодонта.

6.5. Основные и дополнительные средства гигиены полости рта при болезнях периодонта.

6.6. Контроль зубного налёта.

7. Контрольные вопросы из смежных дисциплин:

7.1. Анатомо-гистологическое строение тканей периодонта

7.2. Микрофлора полости рта, её роль в норме и патологии

7.3. Биохимический состав ротовой жидкости

7.4. Роль зубного налёта в возникновении заболеваний периодонта.

8. Контрольные вопросы по теме занятия:

8.1. Эпидемиология заболеваний периодонта (распространенность и интенсивность в различных возрастных группах).

8.2. Современные подходы к профилактике болезней периодонта.

8.3. Цель первичной, вторичной, третичной профилактики болезней периодонта.

8.4. Мероприятия на разных уровнях профилактики болезней периодонта.

8.5. Диспансеризация – динамичное наблюдение больного с заболеванием периодонта.

8.6. Национальная программа профилактики, план реализации среди подростков и взрослого населения.

8.7. Критерии качества профилактики на общественном и индивидуальном уровне

9. Учебный материал (СООД, ЛДС).

Схема ориентировочных основ действия