- •1. Тема: Медикаментозная и регенеративная терапия болезней периодонта.
- •6. Требования к исходному уровню знаний
- •7. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •8. Контрольные вопросы по теме занятия
- •10. Задание для самостоятельной подготовки.
- •11. Самоконтроль усвоения темы.
- •Тестовые вопросы.
- •При комплексном лечении заболеваний периодонта.
- •Характеристика современных шинирующих лент и их методика применения.
- •Методика применения шинирующих лент.
БелорусскийГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
3-я кафедра терапевтической стоматологии
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 10 от 20 января 2005г.
Зав. кафедрой, проф. Л.Н.Дедова
Учебно-методическое пособие к практическому занятию №6
(методические рекомендации для студентов)
1. Тема: Медикаментозная и регенеративная терапия болезней периодонта.
2. Общее время занятий – 270 минут.
3. Мотивационная характеристика темы. Лечение заболеваний периодонта является одной из наиболее сложных задач современной стоматологии. Сложность данной проблемы состоит в необходимости проведения комплексных лечебных мероприятий: терапевтических, хирургических, ортопедических, физиотерапевтических. От врача-стоматолога требуется высокая квалификация и глубокие знания, чтобы грамотно спланировать и обеспечить выполнение намеченных мероприятий: устранение воспаления, регенерации поврежденных тканей периодонта, восстановление функций периодонта.
4. Цель занятия.
дидактическая – мотивировать студентов к важности понимания комплексного подхода при лечении заболеваний тканей периодонта.
методическая – научить студентов грамотно определять комплекс лечебных мероприятий при заболеваниях тканей периодонта.
научная – научить студентов научно обосновывать намеченные лечебные мероприятия.
Задачи занятия
|
знать |
уметь |
|
5.1 Определять вид хирургического лечения в зависимости от нозологической формы заболевания периодонта. 5.2 Под контролем преподавателя проводит мероприятия на десневой стенке.
|
6. Требования к исходному уровню знаний
6.1.Знать диагностику болезней периодонта (острых и хронических процессов).
6.2.Знать прогноз и планирование заболеваний периодонта.
6.3.Знать последовательность лечебных мероприятий в общем плане лечения заболеваний периодонта.
6.4. Знать роль и значение лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых на этапе поддерживающей терапии.
7. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
7.1.Анатомо-гистологическое строение периодонта.
7.2.Стадии развития воспаления в тканях периодонта.
7.3.Микрофлора полости рта, роль в физиологии и патологии..
7.4.Основные классы лекарственных препаратов, применяемых в периодонтологии.
7.5.Рентгенография челюстно-лицевой области.
8. Контрольные вопросы по теме занятия
8.1. Лекарственные средства, применяемые в периодонтологии (антибактериальные, противовоспалительные, ферментные, средства для регенерации и эпителиализации тканей).
8.2.Цель и задачи хирургического лечения заболеваний периодонта.
8.3.Показания и противопоказания к хирургическому лечению заболеваний периодонта.
8.4.Виды хирургических вмешательств, применяемых в периодонтологии (кюретаж, лоскутная операция, гингивотомия, гингивэктомия).
8.5.Хирургических мероприятий, направленные на регенерацию поврежденных тканей периодонта.
8.6.Задачи послеоперационного периода при лечении заболеваний периодонта (гигиенические мероприятия, противовоспалительная терапия)
8.7.Цель и задачи ортопедических методов лечения болезней периодонта
8.7.1. Временные шинирующие конструкции (композиционные шины, композиционные шины армированные ортодонтической проволокой, композиционные шины армированные полиэтиленовым волокном либо стекловолокном)., показания и время проведения.
8.8. Физиотерапевтические методы лечения, применяемые в комплексном лечении заболеваний периодонта.
8.8.1. Какие физиотерапевтические методы лечения применяются при заболевании тканей периодонта.
8.8.2. При каких заболеваниях тканей периодонта они применяются.
8.8.3. На каких этапах комплексного лечения заболеваний периодонта проводятся физиотерапевтические методы лечения.
9. Учебный материал (СООД, ЛДС, см. приложение).
