Ііі. Комплексна контрольна робота

Мета: закріплення та перевірка теоретичних знань, практичних вмінь і навичок з основ проекційного креслення (знання теоретичного матеріалу; читання креслення, побудова проекцій, знаходження третьої проекції за двома даними, виконання розрізів, правильне їх позначання, поєднання частини вигляду з частиною відповідного розрізу; знаходження ліній взаємного перетину поверхонь, натуральної величини фігури перерізу; нанесення розмірів; виконання аксонометрії моделі з видаленням частини)

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання І. Розробити комплексне креслення технічної деталі.

1. Прочитати задані дві проекції моделі, уявити її форму, взаємне розташування поверхонь, підібрати масштаб.

2. Виконати три проекції моделі. На місці вигляду спереду зобразити фронтальний розріз, а на вигляді зліва – профільний розріз (за необхідності виконати поєднання частини вигляду з частиною розрізу). При необхідності розрізи позначити. Горизонтальну проекцію перекреслити без змін.

3. Нанести всі необхідні розміри.

4. Знайти натуральну величину фігури перерізу (площину задати самостійно).

5. Виконати аксонометрію моделі з частиною вирізу.

Завдання ІІ. Дати письмові відповіді на два питання згідно варіанту (див. додаток 1)

Література

1. Сидоренко В.К. Креслення: Підручник для учнів ЗНЗ / Сидоренко В.К. – Львів: Оріяна-Нова, 2004.

2. Сидоренко В.К.. Креслення: Підручник для учнів ЗНЗ 8-9 класів / Сидоренко В.К. – К.: Арка, 2000 (2009).

3. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – с. 248–251, 96, 98

4. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976.

5. Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983.

6. Миронова Р.С. Сборник задач по черчению / Р.С. Миронова, Б.Г. Миронов. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 251 – 258 с.

Додаток 1.

Програмні питання до модульної контрольної роботи

1. Обґрунтувати узагальнене поняття про зображення на кресленні, утворення і компоновку зображень на кресленні.

2. Навести класифікацію виглядів, їх розташування, вимоги і вибір головного вигляду на кресленні.

3. Охарактеризувати додаткові і місцеві вигляди, їх призначення, розташування і позначення.

4. Навести призначення та особливості виконання виносних елементів: призначення; умовності та спрощення на кресленнях.

5. Навести загальні положення про перерізи; призначення, утворення, класифікацію перерізів; перерізи винесені та накладені.

6. Обґрунтувати загальні положення про розрізи; призначення, утворення, класифікацію розрізів.

7. Навести правила побудови, утворення і виконання складних розрізів.

8. Навести правила виконання та позначення розрізів; поєднання вигляду з частиною розрізу; особливі випадки виконання розрізів.

9. Навести умовності та спрощення, прийняті при виконанні перерізів і розрізів; графічне позначення матеріалів на розрізах і перерізах.

10. Вказати загальні відомості про утворення аксонометричних проекцій; види аксонометричних проекцій: прямокутні і косокутні; аксонометричні осі; показники спотворення по осях.

11. Навести способи побудови аксонометричних проекцій деталей; умовності і нанесення розмірів в аксонометрії.

12. Вказати правила побудови та застосування вирізів на аксонометричних зображеннях предметів.

13. Обґрунтувати правила вибору аксонометричної проекції в залежності від форми геометричного тіла.

14. Навести загальні відомості про технічний рисунок, його призначення і виконання; рисування плоских фігур та об'ємних тіл.

15. Обґрунтувати залежність наочності технічного рисунка від вибору аксонометричних осей; способи відображення об'ємності предмета на технічному рисунку.

16. Навести приклади побудови ліній взаємного перетину поверхонь на зображеннях технічних деталей.

17. Навести приклади побудови ліній зрізу на зображеннях поверхонь технічних деталей.

18. Навести приклади побудови натуральної величини фігури перерізу.

1. Вказати прийоми побудови плоских фігур у прямокутній ізометрії.

2. Вказати прийоми побудови плоских фігур у прямокутній диметрії.

3. Вказати прийоми побудови плоских фігур у косокутній фронтальній диметрії.

4. Вказати прийоми побудови плоских фігур у косокутній ізометричній проекції.

5. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення трикутної призми.

6. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення шестикутної призми.

7. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення зрізаної шестикутної піраміди.

8. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення зрізаної п’ятикутної піраміди.

9. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення зрізаного конуса.

10. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення циліндра в положенні перпендикулярному до площини П₁.

11. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення циліндра в положенні перпендикулярному до площини П₂.

12. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення циліндра в положенні перпендикулярному до площини П₃.

13. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення шестикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₂.

14. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення трикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₃.

15. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення пятикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₂.

16. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення чотирикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₁.

17. Вказати прийоми побудови аксонометричного зображення трикутної призми в положенні перпендикулярному до площини П₂.

18. Вказати прийоми побудови ізометричного зображення кулі з ¼ вирізу.