Питання для самоперевірки

1. Для чого застосовують вирізи на аксонометричних зображеннях предметів?

2. Як побудувати вирізи на аксонометричних проекціях?

Література

1. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – С. 54, 191–194.

2. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976. – С. 98 – 181.

3. Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983. – С. 93 – 172.

4. Часова В. В. Техническое черчение в школе: пособие для учителей. – [2-е изд.] / Часова В. В. – М., Просвещение, 1976. – С. 129 – 140.

Завдання.

Рис. 1

Таблиця 1

Позна-чення	Розмір для варіанту, мм
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Призма	3-на			4-на				6-на
h1	5	10	15	20	25	30	10	15	20	20
h2	10	15	20	25	30	35	20	30	40	35
h3	10	15	20	25	30	35	20	30	40	35
h4	5	10	15	20	25	30	10	15	20	20
a	10	12	14	15	10	15	10	14	12	10
a1	30	25	20	8	5	5	4	8	24	20

Приклад виконання завдання

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4 Рис. 5

Лабораторне заняття № 13 .

Тема: Виконання аксонометричних зображень моделей з частиною вирізу

Мета: Навчитись будувати аксонометрію різних моделей за даними прямокутними проекціями; виконувати на аксонометрії деталей частину вирізу або ¼ вирізу.

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання І. Виконати аксонометричне зображення моделі (лаб. заняття № 4]) з частиною вирізу за даними прямокутними проекціями (рис. 1).

1. Уважно вивчити задані прямокутні проекції моделі, чітко представити їх форму і взаємне розташування поверхонь.

2. Побудувати ізометричну прямокутну проекцію моделі з частиною вирізу або ¼ вирізу. На цьому зображенні невидимий контур не показувати. Для побудови окружностей і дуг використати ромб.

3. Штрихувати фігуру вирізу потрібно за правилами штриховки в аксонометричних проекціях, зобразивши над кресленням осі з напрямком лінії штриховки для кожної площини.

Завдання ІІ. Виконати аксонометричне зображення геометричної моделі (лаб. заняття № 7) з ¼ вирізу за даними прямокутними проекціями (рис. 2).

1. Побудувати призму в аксонометрії (рис. 2, осі х, у та х₂, у₂ і паралельно їм) згідно прямокутних проекцій (основу призми в аксонометрії будують, використовуючи горизонтальну проекцію; висота відкладається паралельно до осі z).

2. Тоді будують циліндричний отвір, який в аксонометрії зобразиться у вигляді еліпсів (див. осі х, у, х₁, у₁ та х₂, у₂).

3. Основу трикутної призми будують на осях х₁, у₁ та паралельно їм.

4. Тоді виконати ¼ вирізу на аксонометричному зображенні.

5. Побудувати лінію перетину циліндра з трикутною призмою, використовуючи координати фронтальних та горизонтальних проекцій точок 1, 2, 3, …

Питання для самоперевірки

1. Чим потрібно керуватися при виборі аксонометричної проекції?

2. Вказати прийоми побудови аксонометричних зображень об’ємних тіл.

Література

1. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – С. с.63, 227–230.

2. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976. – С. 98 – 181.

3. Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983. – С. 93 – 172.

Приклад виконання завдання І

Рис. 1

Приклад виконання завдання ІІ

Рис. 2

Приклади виконання завдання

Лабораторне заняття № 14.

Тема: Комплексне креслення технічної деталі.

Мета: навчитись виконувати комплексне креслення деталі (будувати третій вигляд за двома заданими, виконувати розрізи, поєднувати вигляд з розрізом, знаходити лінії пересікання); будувати аксонометрію з ¼ вирізу

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання. Розробити комплексне креслення технічної деталі (рис. 1).

1. Виконати три прямокутні проекції (згідно варіанту), застосувавши необхідні розрізи; при необхідності використовувати поєднання вигляду і розрізу (див. приклад виконання і оформлення).

2. Задати похилу площину перерізу на головному вигляді й виконати креслення натуральної величини фігури перерізу.

3. Виконати аксонометрію моделі з ¼ вирізу.

4. Нанести розміри на прямокутних проекціях.

5. Оформити креслення.