Питання для самоперевірки

1. Навести правила виконання поєднання вигляду з частиною розрізу.

2. Вказати особливості позначення вигляду з частиною розрізу.

3. Вказати особливості побудови ліній взаємного перетину геометричних тіл (циліндра з трикутною призмою, 4, 5, 6-ої призми з трикутною призмою).

Література

1. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – – С. 38, 39, 149–152, 153–156.

2. Годик Е. И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е. и др. – К.:Вища шк., 1983. – С. 93 – 172.

3. Хаскін А.М. Креслення / А. М. Хаскін. – К.: Виша школа, 1976. – – С. 62, 223 – 226.

Завдання і

Рис. 1

Позна-чення	Розмір для варіанту, мм
	1	2	3	4	5	6
Призма	4-на	5-на	6-на	4-на	5-на	6-на
а	30	30	30	56	56	56
	7	8	9	10	11	12
Призма	4-на	5-на	6-на	4-на	5-на	6-на
а	50	50	50	46	46	46

Приклад виконання і оформлення завдання і

Рис. 2

Завдання іі

Рис. 3а Рис. 3б

Позна-чення	Розмір для варіанту, мм
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	Рис. 3а						Рис. 3б
b	70	60	50	40	30	20	70	60	50	40	30	20
d0	50	40	30	46	40	30	50	40	30	46	40	30
d1	80	80	80	70	70	70	80	80	80	70	70	70
d2	60	60	60	50	50	50	60	60	60	50	50	50
d3	40	50	40	30	30	40	40	50	40	30	30	40

Приклад виконання і оформлення завдання іі*

Рис. 4

Лабораторне заняття № 8

Тема: Знаходження і побудова натуральної величини фігури перерізу

Мета: навчитися знаходити і будувати натуральну величину фігури похилого перерізу різних моделей

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання І. Визначити і побудувати натуральну величину похилого перерізу моделі.

1. У масштабі 1:1 перекреслити умову завдання з вказаним напрямком січної площини (рис. 1, 2). Оскільки фігура симетрична, то потрібно провести осі симетрії (паралельно напряму січної площини).

2. На фронтальній проекції моделі відмітити характерні точки. Відстань між ними визначити на горизонтальній проекції, нанести ці точки по обидві сторони від осі симетрії перерізу і з’єднати суцільною основною лінією.

3. Натуральну величину фігури перерізу заштрихувати.

4. Нанести розміри. Оформити креслення.

Завдання ІІ. Визначити і побудувати натуральну величину похилого перерізу геометричної моделі.

1. Задати похилий переріз Б–Б на головному вигляді геометричної моделі (лаб. заняття № 7 – рис. 2).

2. Побудувати переріз на вільному місці цього ж креслення або на окремому форматі (рис. 3). Звернути увагу на побудову горизонтальної проекції, оскільки на неї накладається горизонтальна проекція фігури перерізу.

3. Натуральну величину фігури перерізу заштрихувати.

Питання для самоперевірки

1. Для чого виконується переріз геометричних тіл і технічних деталей площинами?

2. Як накреслити натуральну величину фігури перерізу?

Література

1. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – С. 123–125.

2. Хаскін А. М. Креслення / Хаскін А. М. – К.:Вища школа, 1976. – С. 98 – 181.

3. Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983. – С. 108 – 132.

Завдання І

Рис. 1

Приклад виконання і оформлення завдання І

Рис. 2

Приклад виконання і оформлення завдання ІІ

Рис. 3

Лабораторне заняття № 9 .

Тема: Знаходження і побудова ліній зрізу на проекціях технічної деталі

Мета: навчитись розчленовувати деталь на окремі геометричні тіла, виконувати спряження між ними, знаходити і будувати лінії зрізу.

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання. Виконати прямокутні проекції зрізаної моделі, яка складається з трьох тіл обертання, що мають спільну вісь, а саме: з циліндра діаметром 30 мм, тора і частини кулі з діаметром 64 мм.

1. Побудову розпочинають з проведення межових ліній, що розділяють деталь на окремі геометричні тіла.

2. Деталь перерізано двома фронтальними площинами  і , розміщеними на однаковій відстані l від її осі. Внаслідок перерізу утвориться дві симетрично розташовані лінії зрізу. Горизонтальні і профільні проекції лінії зрізу збігаються з слідами-проекціями ₁, ₁ і ₃, ₃ площин.

3. Спочатку потрібно виконати спряження тора з кулею і циліндром заданим радіусом спряження R. Отримаємо точки спряження А, В, С і D.

4. Для побудови ліній зрізу потрібно використати метод допоміжних січних площин (,, …). Наприклад, площина  перерізає тор по колу радіусом R₁, тоді з центра О₃ креслять дугу цього кола і на перетині її з прямолінійним контуром профільної проекції деталі дістають точку 1₃. З точки 1₃ проводять горизонтальну лінію зв’язку до перетину зі слідом ₂ в точці 1₂. Аналогічно будують інші точки.

5. Зберегти всі допоміжні лінії під час креслення.

6. Нанести розміри. Оформити креслення.