Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопрос-ответ (Марченкова).doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
15.06.2014
Размер:
1 Мб
Скачать

1.Возникновение и развитие экономической теории.

2. Предмет, функции и методология экономичесокй науки.

3. Сущность и элементы общественного производства. Потребности и их классификация.

4.Воспроизводства и его фазы. Разделение и кооперация труда.

5. Ограниченность ресурсов ипроблема выбора в экономике. Экономическая и социальная эффективность

6. Сущность собственности, её основные типы и формы

7. Субъекты и объекты собственности. Натуральное хозяйство и товарное производство

8. Натуральное хозяйство и товарное производство, условия возникновения и развития.

9. Товар и его свойства.

10. Величина стоимости товара. Закон стоимости и его роль в развитии производительных сил.

11. Спрос и его неценовые факторы. Эластичность спроса

12. Предложение и его неценовые факторы. Эластичность предложения

13 Взаимодействие спроса и предложения. Модели рыночного равновесия

14 Потребительское поведение и полезность блага.

15. Вкусы, предпочтения и выбор потребителя

16. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение

17.Производственная функция.Изокванта. Изокоста.

18. Общий, средний и предельный продукт. Закон убывающей производительности

19.Издержки производства и себестоимость продукции. Классификация затрат

20. Издержки производства в краткосрочном периоде

21. Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект масштаба производства

22.Типы рыночных структур и их особенности. Доход и

прибыль фирмы.

23.Экономические решения конкурентной фирмы в коротком периоде.

24.Максимизация прибыли конкурентной фирмы в долгосрочном периоде.

25. Чистая конкуренция и эффективность

26.Специфика и виды монополий.

27. Экономические решения фирмы в условиях чистой монополии

28.Экономические последствия монополии

29 Краткосрочное и Долгосрочное равновесие фирмы при монополистической конкуренции.

30,31. Экономическое поведение фирмы на олигополистическом рынке.

32. Предпосылки формирования рынка труда и его основные черты.

33. Сущность занятости, ее основные виды и формы

34. Заработная плата и ее основные виды и формы.

35. Особенности сельскохозяйственного производства и

Механизм ценообразования в сельском хозяйстве

36.Виды земельной ренты.

37.Механизм установления цены на землю.

38.Капитальные фонды и формирование рыночного спроса на инвестиции.

39.Дисконтирование доходов от инвестиций.

40.Формирование и развитие рынка ценных бумаг.

41.Сущность ценных бумаг и их виды.

42. Национальная экономика и основные цели её развития.

43. Национальное богатство и ВВП

44. Номинальные и реальные показатели в макроэкономике.

45. Совокупный спрос и его основные факторы.

46. Совокупное предложение в классической и кейнисианской теории.

47.Равновесие в модели AD-AS.

48. Макроэкономическое равновесие в классической теории.

49. Потребление, сбережения и инвестиции в кейнсианской макроэкономической теории.

50. «Крест Кейнса» и теория мультипликатора в макроэкономике.

51. Денежные агрегаты и механизм формирования спроса на деньги.

52. Предложение денег, денежный мультипликатор и равновесие денежного рынка.

53. Банковская система и монетарная политика.

54.Финансовая система и государственный бюджет.

55.Проблема оптимизации налогообложения и кривая Лаффера.

56. Сущность и виды фискальной политики государства.

57. Сущность безработицы, ее виды и социально-экономические последствия.

58.Инфляция и антиинфляционная политика.

59. Взаимосвязь инфляции и безработицы.

60. Факторы, критерии и типы экономического роста.

61. Структура и основные тенденции развития мирового хозяйства.

62. Теория международной торговли.

68. Валютный рынок и котировки обменного курса валют.

69. Эволюция валютной системы.

70. Сущность платёжного баланса и его структура.

1.Возникновение и развитие экономической теории.

Экономическая теория первоначально возникла в античном обществе, как экономия (ойкономиа, от слов «ойкос» - дом, хозяйство и "номос" - правило, закон).

1)этап-"поучения героклеопольского царя своему сыну" 22в. до н.э.

Слово "экономия" является заглавием особого сочинения Ксенофонта, где в форме диалога рассматриваются разумные правила ведения домашнего хозяйства

и земледелия. Аристотель противопоставил экономии - "хрематистику". он впервые попытался анализировать капитал. Ведь экономика - это хозяйство ради самообеспечения, а хрематистика –хозяйство с целью обогащения

2) этап-средневековье.

В этот период экономическая мысль находилась под влиянием религии, предпринимались попытки примирения религиозной идеологии с объективными условиями.

Осн. представители: Ф.Аквинский, ибн. Хальдун.

3) этап-новое время 15-16вв

Первая школа "меркантилизма": ранний: Стафарт, Кальбери; поздний (превышение экспорта над импортом): Т.Ман, А.Монкретьен

Целью их исследований были поиски источников богатства. Объектом наблюдений стала капиталистическая торговля, а предметом пристального внимания - движение денег и товаров между отдельными странами.

4) этап- возникновение классической школы

У. Петти,П. Баугельбер. Они обосновывают что необходимо исследовать не только денежный оборот но и производство, выступают основоположниками трудовой теории

стоимости.

Вершинами класс. школы являються А.Смит и Д.Рикардо, они отмечают решающее значение разделения труда, как основного фактора повышения производительности труда и других факторов производства. Именно труд вообще, существующий в рамках системы общественного разделения труда, А. Смит провозглашает источником материального богатства при капитализме.

А.Смитт - "правило недвижимой руки"

Через частный интерес достигается максимум интересов общества.

5) этап- появление новой классической школы

В 1890 г. А. Маршалл публикует ''Принципы экономикс", главным предметом анализа которых является уже не теория стоимости, а теория цены. Под экономикс понимается наука об использовании ограниченных ресурсов(труд, земля, капитал, предпренимательская способность)

6)этап- начинается после кризиса 20-30гг 20 в.

Возникает кейнсианство. Дж.Кейнс обосновывает необходимость гос. регулирования экономики, он исследует экономику с точки зрения спроса.

7) этап-1970 -е гг. стали периодом разочарования и в кейнсианстве.

Предлагаемые кейнсианцами рецепты макрорегулирования экономики оказались недостаточно эффективными, чтобы остановить усиление инфляции, падение производства и увеличение безработицы в странах Европы и в США. Первыми наступление начали монетаристы, во главе с М. Фридменом. В их учении главное внимание уделяется денежной массе, находящейся в обращении.

Регулированием ее занимается центральный банк страны, поэтому монетаристы выступают против чрезмерного вмешательства государства в экономику

8) этап - были предприняты попытки соединить неоклассические принципы (экономикс) и кейнсианские рекомендации.

На основе этого возникла концепция "неоклассического синтеза". Ведущим представителем здесь является П.Самуэльсон, автор наиболее популярного на Западе учебника для вузов "Экономикс".