- •Isbn 978–5–8064–
- •I. Бессказуемно-подлежащные предложения
- •2.1. Определенно-личные:
- •IV. Безличные предложения:
- •Глава 15 «Сон Никанора Ивановича» занимает особое место
- •I блок (двухкомпонентные — номинативные)
- •II блок (двухкомпонентные — инфинитивные)
- •III блок (однокомпонентные)
- •10 Ширяев е. Н. Дифференциация сочинительных и подчинительных сою-
- •11 Дьячкова н. А. Полипредикативные разделительные конструкции с сою-
- •3) Взаимная проницаемость / непроницаемость частей сп, 4) изо-
- •Vs. Подчинение» не охватывает собой все виды сложного предло-
- •12 Богородицкий в. А. Общий курс русской грамматики. — м.; л., 1935.
- •13 Виноградов в. В. Основные вопросы синтаксиса предложения // Виногра-
- •14 Колосова т. А., Черемисина м. И. О принципах классификации сложного
- •1950 Г., когда была опубликована первая его статья на эту тему,
- •1) Сверх того, она умеет читать и писать, тогда как Марья
- •2) Ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было со-
- •1) Он (Кухарев. — с. И.) все время повторял, что настало
- •2) Каюта была крошечная, так что гости едва размести-
- •15 Терминологическая пара спп нерасчлененной структуры vs. Спп рас-
- •16 От лат. Substantiv — существительное.
- •17 От лат. Comparativ — сравнительная степень.
- •1) Все, что я видел теперь, показалось мне чем-то волшеб-
- •2) Сережка был первый, кто их увидел (а. Фадеев).
- •1) Место существительного, которое должно называть ситуа-
- •2) К этому указательному местоимению присоединяется с
- •18 Иногда такое слово опускается, но оно всегда подразумевается и легко
- •1. Бессоюзные сложные предложения не выделяются в са-
- •2. Бессоюзное сложное предложение выделяется наряду со
- •3. Бессоюзные сложные предложения переводятся в разряд
- •656). См., в частности: «Бессоюзные соединения (сочетания)
- •19 Представление о бсп как о сложном предложении с недифференциро-
- •1) Вся совокупность семантики его разновидностей не сов-
- •2) В каждом бсп обнаруживается такое свойство, как за-
- •20 Здесь возможно возражение: а. С. Грибоедов избрал бессоюзную конст-
- •3) Бсп принадлежит, главным образом, устной разговорной
- •4) В качестве дополнительных средств организации бсп
- •1 См.: Волошинов в. Н. Марксизм и философия языка. — л., 1930. С. 114.
- •2 «Остров Сахалин» не только в творчестве а. П. Чехова, но и во всей рус-
- •3 Чумаков г. М. Синтаксис конструкций с чужой речью. — Киев, 1976.
- •4 См., например: Милых м. К. Указ. Соч.
- •5 Распопов и. П. Указ. Соч. С. 575.
- •6 Первая реплика Алексея Берестова обращена к собаке и звучит по-
- •7 Вы меня понимаете (франц. Vous me comprenez).
- •2) Так называемую «тематическую речь».
- •8 Так квалифицирует эту категорию л. А. Соколова, называя ее не несобст-
- •9 В случае отсутствия такого различия возникает уже не нпр, а сказ.
- •1. Вводящий компонент может быть представлен, прежде
- •Vs. Чужое, в концепции м. М. Бахтина) прозрачнее всего прояв-
- •12 Вежбицка а. Язык. Культура. Познание: Пер. С англ. — м., 1996. С. 43.
- •13 Горький (Воспоминания) / Под ред. И. Груздева. — м., 1928. С. 344.
- •1 Ильенко с. Г. Русистика: Избр. Труды. — сПб., 2003.
- •2 Курицын в. О сладчайших мирах // Знамя. 1995. № 4. С. 192.
- •7 См.: Мартьянова и. А. Киновек русского текста: парадокс литературной
- •8 Они живут в современной прозе особой жизнью, нередко выступая в роли
- •9 Равилова а. Р. Предложения с однородными членами в прозе к. Г. Пау-
- •10 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 32.
- •11 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 398.
- •12 Среди прочих отметим прежде всего работу: Проничев в. П. Функциони-
- •13 Ильенко с. Г. О специфике второстепенных членов в неполных предло-
- •14 Ильенко с. Г. Об одном из синтаксических парадоксов: коммуникативное
- •15 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 52.
- •16 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 317–325.
- •17 Это с успехом было продемонстрировано г. Н. Акимовой в анализе рас-
- •18 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 399.
- •19 Русская разговорная речь: Тексты. — м., 1978; Земская е. А., Китайго-
- •20 С диахронической точки зрения, в основе сложноподчиненного предло-
- •21 Акимова г. Н. Указ. Соч. С. 63.
- •22 Шаймиев в. А. Вставные конструкции в аспекте их текстового изучения:
- •1 Boost k. Der deutsche Satz. Die Satzverflechtung // Deutschunterricht. H. 3.
- •2 Впервые это понятие было введено в его канд. Дисс. «Синтаксический
- •3 Поспелов н. С. Сложное синтаксическое целое и основные особенности
- •4 В. В. Виноградов пишет о «совсем неисследованной области стилистиче-
- •5 Солганик г. Я. Синтаксическая стилистика (сложное синтаксическое це-
- •7 См.: Ильенко с. Г. Синтаксические единицы в тексте (1989) // Ильен-
- •1) Для причисления ссц к системе языковых синтаксических
- •2) В структуре ссц существенную роль играет взаимодейст-
- •8 Подробнее см.: Золотова г. А. Роль ремы в организации и типологии тек-
- •1) Представленность рядом высказываний, формально самостоя-
- •9 Излагаемое ниже (как, впрочем, и в приведенном выше обзоре) подробнее
- •Тема 1 Рема 1 / Тема 2 Рема 2 / Тема 3 Рема 3…
- •1) Субстрат хронологический (движение от высказывания
- •2) Субстрат собственно-логический (движение от высказы-
- •3) (В художественных текстах) субстрат ассоциативного
- •10 Субстрат (лат. Substratum основа, подкладка) — «общая основа многооб-
- •11 Первоначально «принцип лейтмотивного построения повествования» был
- •1. Пуськи бятые
- •2. Бурлак
- •Часть I
- •Часть II
- •3. Кузявость
- •4. Перебирюшка
- •5. Мммквя
- •6. Антибутявка
- •7. Не псни!
- •8. Абвука
- •10. Про глокую куздру и бокренка
- •11. Тресь
- •191186, Санкт-Петербург, наб. Р. Мойки, 48__
16 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 317–325.
17 Это с успехом было продемонстрировано г. Н. Акимовой в анализе рас-
сказа В. Пелевина «Водонапорная башня», текст которого представляет собой
одно развернутое сложное предложение. См.: Акимова Г. Н. «Водонапорная баш-
ня» В. Пелевина — синтаксический нонсенс? // Мир русского слова. 2006. № 3.
А к т у а л ь н ы е п р о ц е с с ы р у с с к о г о с и н т а к с и с а
347
структурным или коммуникативным осложнением, так и с ориен-
тацией на модель ССЦ (или сложного тематического целого).
Изменения в словосочетании, простом и сложном предложе-
нии имеют взаимообусловленный характер. Активизация опи-
сательных глагольно-именных оборотов (перестроить — произ-
вести перестройку) повлияла на характер предиката и увеличила
объем простого предложения (Г. Н. Акимова). Изменения в упот-
реблении синтаксически связанных компонентов оказали влияние
на развитие предложений с некоординированными главными
членами: Угрюмость — от одиночества. Безобъектное исполь-
зование переходных глаголов ведет к «перерождению» субъект-
но-объектных предложений в собственно субъектные: Сестра
шьет платье — Сестра шьет18.
В настоящее время усилилась тенденция к использованию
придаточных частей в качестве компонентов простых предло-
жений:
Самое страшное — это когда звонят по телефону (С. Болмат. Са-
ми по себе); Первая причина была что все мужики дураки (Л. Петру-
шевская. Новые приключения Елены Прекрасной).
На синтаксическом строе сказывается несомненное влияние
устно-разговорной стихии. Рассматривая актуальные процессы
русского синтаксиса в речевом аспекте19, необходимо различать
новации и собственно нарушения нормы, подчас имеющие взаи-
мообусловленный характер.
Несомненным фактором, повлиявшим на развитие синтакси-
ческого строя русского языка, является актуализация диалогизи-
рованности. Ею пронизаны разнообразные единицы синтаксиса
18 Ильенко с. Г. Указ. Соч. С. 399.
19 Русская разговорная речь: Тексты. — м., 1978; Земская е. А., Китайго-
родская М. В., Ширяев Е. Н. Русская разговорная речь. Общие вопросы. Слово-
образование. Синтаксис. — М., 1981; Винокур Т. Г. Говорящий и слушающий. —
М., 1993; Ширяев Е. Н. Структура разговорного повествования // Текст как целое
и компоненты текста. — М., 1982. С. 106–121; Лаптева О. А. Русский разговор-
ный синтаксис. — М., 1976.
А к т у а л ь н ы е п р о ц е с с ы р у с с к о г о с и н т а к с и с а
348
(от словосочетания — до многокомпонентного сложного пред-
ложения20).
В современной прозе появляются новые способы разверты-
вания диалога («внутри абзаца», по выражению Л. Петрушев-
ской), обусловленные не в последнюю очередь тем, чем для авто-
ра является диалог — формой общения с другим (а) и / или с
самим собой (б):
(а) Никакого билета у меня нет, оскалив зубы в зловещей ус-
мешке, отозвался режиссер, лечу в белый свет, как в копеечку.
Настолько срочно надо, спросил Андрей. А вам не надо, вопросом
на вопрос ответил режиссер (О. Кучкина. Этаж, или И сомкну-
лись воды);
(б) …Включи же на полный удар всю оптику своей уходящей
души, — что видишь ты? — душа взмывает все выше, — что ви-
дишь ты? — выше! — отсрочек больше не будет, — так что же
ты видишь в последний миг своего безвозвратного зренья? Я ви-
жу счастье (М. Палей. Long distance…).
В текстовом плане новации в изображении многоголосия ок-
ружающего мира связаны с изменением оппозиции свой / чужой.
Чужая (и другая) речь иначе, не так, как в классическом тексте,
входит в современный прозаический дискурс и взаимодействует с
окружающим контекстом.
В анализе способов синтаксической передачи чужой речи не-
обходимо учитывать смену литературного кода (изменение ролей
автора, персонажа и читателя). Так, Л. Петрушевская, устанав-
ливая конвенцию взаимоотношений с читателем, задает принципы
композиционно-синтаксического развертывания чужой речи: «...в
рассказах я не должна была ничем завлекать и забавлять читателя.
Никаких диалогов, остроумных сравнений и эпитетов. Если разго-
