Список використаних джерел

1. Закон України «Про загальнообов’язкове державне пенсійне страхування»: станом від 9 липня 2003 р. №1058-ІV із змінами від 11.10.2013 р. / Відомості Верховної Ради України. - Офіц. вид. - К.: Парам. вид-во, 2003, №49-51 - 376 с. - (Бібліотека офіційних видань).

2. Законом України «Про охорону праці»: станом від 14 жовтня 1992 р. № 2694-XII із змінами від 18.11.2012 р. / Відомості Верховної Ради України. - Офіц. вид. - К.: Парам. вид-во, 1992, №49 - 669 с. - (Бібліотека офіційних видань).

3. Закон України «Про соціальні послуги»: станом від 19 червня 2003 № 966-IV із змінами від 18.10.2012 р. / Відомості Верховної Ради України. - Офіц. вид. - К.: Парам. вид-во, 2003, №45 - 358 с. - (Бібліотека офіційних видань).

4. Наказ Міністерства соціальної політики України від 25 серпня 2011 року №326 Про впровадження соціально-педагогічної послуги «Університет третього віку» Електронний ресурс. - Режим доступу: http://document.ua

5. Мадридский международный план действий по проблемам старения [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.un.org/russian/documen

6. Агапова О. В. Образование пожилых. Руководство практической работы / О. В. Агапова, Т. М. Кононыгина - Орел : Издательство НП Редакция газеты «Орловская правда», 2001. - 32с.

7. Агапова О. В. Образование пожилых людей: перспективы для общества и человека / О. В. Агапова. - СПб. : А.В.К. - Тимошка, 2006. - 146 с.

8. Агапова О. В. Образование пожилых: Рук. для практ. работы / О. В. Агапова. - Орел, 2001. - 32 с.

9. Альперович В. Социальная геронтология / В. Альперович. - Ростов н/Д., 1997. - 292 с.

10. Андрианова Р. А. Социально-педагогические условия активизации личности в период геронтогенеза: автореф. дис. . на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02. / Р. А. Андрианова - М., 2003. - 22 c.

11. Архипова С. П. Організаційно-педагогічні аспекти надання освітніх послуг в умовах «Університету трутього віку» / С. П. Архипова [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://iconf.univer.ck.ua/attachments/article/3/od-2012

12. Архипова С. П. Основи андрогогіки: навч. посібник / С. П. Архипова. – Черкаси, 2002. – 95 с.

13. Болтівець С. І. Освіта дорослих людей в Україні / С. І. Болтівець // Енциклопедія освіти. Акад. пед. наук України. - К. : Юрінком Інтер, 2008. - с. 616-618.

14. Брак спілкування веде до передчасної смерті [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.healthlife.in.ua

15. Браже Т. Г. Принципы оценки деятельности андрагога / Т. Г. Браже // Педагогіка. - 2000. - №6. - с. 18-20.

16. Васьков Ю. В. Педагогічні теорії, технології, досвід / Ю. В. Васьков. - Х. : Скорпіон, 2002. - 120 с.

17. Вершловский С. Непрерывное образование как фактор социализации / С. Вершловский [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.znanie.org/jornal

18. Вечірній народний університет «Третій вік» починає новий проект «Вік живи - вік навчайся» [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://gurt.org.ua

19. Видра О. Г. Вікова та педагогічна психологія / О. Г. Видра [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://pidruchniki.ws

20. Віртуальна комп’ютерна академія для пенсіонера [Електронний ресурс]. - Режим доступу: www.pc-pensioneru.ru

21. Галян І. М. Психодіагностика: Навч. посібн. / І. М. Галян - К. : Академвидав, 2009. - 464 с.

22. Гарашкина Н. В. Технологии образования пожилых: социально-педагогический подход: учеб.-метод. пособие / Н. В. Гарашкина – Тамбов : ТГУ, 2004. - 83 с.

23. Геронтологічний інформаційно-консультативний центр [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://gicc.org.ua/navchannya-ta-rozvagi.html

24. Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (в поисках практико-ориентированных образовательных концепций) / Б.С. Гершунский. - М. : Совершенство, 1998. - 608 с.

25. Громкова М. Т. Андрагогика: теория и практика образования взрослых: Учеб. Пособие для системы доп. проф. образования / М. Т. Громкова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 495 с.

26. Социальная работа с пожилыми / [Ред-.сост. Т.Е. Демидова]. - М. : Институт социальной работы, 1995. -184 с.

27. Долинська Л. В. Геронтопсихологія: Практикум / Л. В. Долинська [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://pidruchniki.ws/15840720

28. Дуликов В. З. Социально-культурная работа за рубежом : учеб. пособ. / В. З. Дуликов. - М. : МГУКИ, 2003. - 156 с.

29. Дюмин А. В. Социальная работа с пожилыми людьми: программа, метод, рекомендации / А. В. Дюмин. – М. : Рос. акад. образования, Алт. регион. науч. центр СО РАО, 2003. – 376 с.

30. Звєрєва І. Д. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / за заг. ред. проф. І. Д. Звєрєвої. - Київ, Сімферополь: Універсум, 2012. - 536 с.

31. Єрмолаева М. В. Практическая психология старости / М. В. Ермолаева. - М. : Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - 320 с.

32. Життя на пенсії: фінансові університети «третього віку» [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://kreschatic.kiev.ua/ua/4362/art/1382556712.html

33. Запорожець О. І. Основи охорони праці.Підручник. / О. І. Запорожець, О. С. Протоєрейський, Г. М. Франчук. - К. :Центр учбової літератури, 2009. - 264с.

34. Зінченко С. В. Особливості навчання дорослих у системі неперервної освіти / С. В. Зінченко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи в 3 Ч. - К., 2011. - ч. 1. - с. 1-24.

35. Ищенко Н. С. Образование взрослых - стержень устойчивого развития СНГ : материалы Международной науч.-практ. конфер. «Инновации и подготовка научных кадров высшей квалификации в Республике Беларусь и за рубежом» / Н. С. Ищенко, Н. А. Ищенко. - Минск : ГУ «БелИСА», 2008. - 316 с.

36. Капська А. Й. Соціальна робота: технологічний аспект: Навч. посіб. / А. Й. Капська. - К. : Центр навч. літ., 2004. – 417 с.

37. Карапузова Н. Д. Основи педагогічної ергономіки: навч. посіб. / Н. Д. Карапузова, Є. А. Зімниця, В. М. Помогайбо. - К. : Академвидав, 2012. - 189 с.

38. Клерк Ю. Образование пожилых в Голландии / Ю. Клерк // Новые знания. -1999. - N 3. - с. 46-48

39. К 2050 году число пожилых людей превысит число детей в возрасте до 15 лет [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www. un. org/russian/news

40. Козляковський П. А. Загальна психологія: Навч. посібник: В 2 т. - 2-ге вид., доп. і переробл. - Т. II. / П. А. Козлятовський. - Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. П. Могили, 2004. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: с.http://lib.chdu.edu.ua/index.php

41. Коленіченко Т. І. Соціальна робота з людьми похилого віку / Т. І. Коленіченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - №4. - 2011. – с. 20-25

42. Коменский Я. А. Педагогическое наследие [сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский]. - М. : Педагогика, 1989. - 416 с.

43. Кононыгина Т. М. Герагогика / Т. М. Кононыгина. - Орел : Доброе дело, 2006. - 147 с.

44. Кононыгина Т. М. Герагогика: пособие для тех, кто занимается образованием пожилых людей / Т. М. Кононыгина. – Орел : Агенство печати «Красная строка», 2006. - 166с.

45. Кононыгина Т. М. Управление геронтообразованием: становление, функционирование, перспективы : дис. на здобуття наук. ступеня канд. социол. наук: 22.00.08 / Т. М. Кононыгина. - Орел, 2004. - 240 с.

46. Кононыгина Т. М. Организационно-методические аспекты образования для третьего возраста : [Из опыта орг. образования пожилых людей в Орлов. обл.]/ Т. М. Кононыгина // Новые знания. - 1999. - № 3. - с. 39-41

47. Краснова В. П. Педагогические аспекты в социальной работе / В. П. Краснова. - Волгоград, 2004. - 60 с.

48. Краснова О. В. Социальная психология старости : учеб. пособие / О. В. Краснова, А. Г. Лидерс. - М. : Академия, 2002. - 288 с.

49. Кузнецов А. И. Университет треьего возраста - совместнійпроект БИЭФ и Министерства социальной политики и труда Правительства Калининградской области РФ / А. И. Кузнецов // Балтийский экономический журнал. - 2009. - № 2. - с. 165-172.

50. Кузнецова Л. П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие / Л. П. Кузнецова. - Владивосток : Изд-во ДВГТУ, 2002. - 92 с.

51. Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека / И. Ю. Кулагина, В. Н.Колюцкий. - М. : ТЦ «Сфера», при участии “Юрайт-М”, 2001. - 464 с.

52. Кулагина И. Ю. Психология развития и возрастная психология / И. Ю. Кулагина [Електронний ресурс]. - Режим доступу: г.http://pidruchniki.ws/1584072036715

53. Курилович Надежда Васильевна Технологии социально-педагогической поддержки как средство активизации пожилых людей в учреждениях социальной защиты населения: Автореф. дис. На здоб. Наук. ступеня канд. пед. Наук : 13.00.02 / Надежда Васильевна Курилович. - Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина : Тамбов, 2004. - 22 с.

54. Либерман Я. Л. Прогрессивные методы мотивирования жизненной активности в период поздней взрослости / Я. Л. Либерман, М. Я. Либерман. –Екатеринбург : Банк культур. информ., 2001. - 102 c.

55. Ліфарєва Н. В. Активізація людей похилого віку у культурно-дозвіллєвій діяльності проекту «Університет третього віку» / Н. В. Ліфарева [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum

56. Лук’янова Л. Б. Провідні особливості навчання дорослих / Л. Б. Лук’янова // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. праць. - К. : ІПООД АПН України, 2009. - Вип. 1 - с. 97.

57. Лук’янова Л. Б. Соціокультурна функція освіти дорослих у сучасному суспільстві / Л. Б. Лук’янова [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal

58. Лук’янова Л. Б. Концепція освіти дорослих в Україні / Л. Б. Лук’янова // Зб. наук праць “Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи”, Вип. 3. - Ч. 1. - К., 2011. - с. 8-21

59. Лук’янова Л. Б. Підготовка організаторів навчання дорослих у Польщі / Л. Б. Лук’янова [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua

60. Міжнародний народний університет третього віку Товариства «Знання» України оголошує набір [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://znannya.info/node/108

61. Митяй О. В. Проектний аналіз : навч. посіб. / О. В. Митяй. - К. : Знання, 2011. - 311 с.

62. Москальова В. М. Основи охорони праці / В. М. Москальова - К.: ВД"Професіонал", 2005. - 672с.

63. Навчання пенсіонерів [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://fpo.krok.edu.ua/kursova-pidgotovka/profesiini-kursi

64. Нікітчина С. Розвиток освіти дорослих: історико-педагогічний аспект / С. Нікітічна [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua

65. Никулина О. М. Инновационные формы социальной работы с пожилыми людьми: сб. науч. тр. / О. М. Никулина. - М. : Николаев, 2004. - 51 с.

66. Образование для третьего возраста: Опыт. Проблемы. Перспективы: Материалы междунар. науч.-практ. конф, (г. Орел, 1999 г.). - Орел : Ред. газ. "Орл. правда", 1999. - 109 c.

67. Огієнко О. І. Тенденції розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах : монографія / О. І. Огієнко, Н. Г. Ничкало. - Суми : Еллада, 2008. - 444 с.

68. Огієнко О. І. Теоретичні засади освіти людей похилого віку / О. І. Огієнко [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum

69. Онушкин В. Г. Образование взрослых : междисциплинарный словарь терминологии / В. Г. Онушкин, Е. И. Огарев. - СПб.-Воронеж : РАО ИОВ, 1995. - 232 с.

70. Словник української мови: в 11 томах. - Том 9 [уклад. Н. Яцко та ін.]. – Москава, 1978. – 657 с.

71. Пальчевський С. С. Соціальна педагогіка / С. С. Пальчевський. - Вид‑во : КОНДОР Електронний ресурс. - Режим доступу: http://pidruchniki.ws/12430503

72. Пескіна Л. «Університет третього віку» / Л. Пескіна // Бібліотечна планета. - 2012. - №2. - с.16-18

73. Поляки вітали ковельський Університет третього віку [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.volynnews.com/news/society

74. Пряжников Н. С. Личностное самоопределение в преклонном возрасте / Н. С. Пряжников // Мир психологии. - 1999. - №2. - с. 111-123

75. Романчук І. С.Якісний підхід до дослідницької діяльності в соціальній роботі / І. С. Романчук // Школа соціальної роботи. - 2006. - № 3. - с. 24-30

76. Сагун І. Г. Міжнародний досвід організації навчання людей третього віку / І. Г. Сагун [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua

77. Сагун І. Г. Неперервна освіта як засіб соціальної адаптації до третього І. Г. Сагун віку [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum

78. Сандецька О. Освіта людей похилого віку як перспективний напрям освіти дорослих / О. Сандецька [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal

79. Семигіна Т. Соціальна робота: В 3 ч. - Ч. 3. Робота з конкретними групами клієнтів / Т.Семигіна, І.Грига. - К. : Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2004. - 166 с.

80. Сігаєва Л. Є. Розвиток освіти дорослих в Україні (друга половина ХХ ст. – поч. ХХІ ст.) : монографія / за ред. С. О. Сисоєвої ; АПН України ; Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих. - К. :ТОВ “ВД «ЕКМО»”, 2010. - 420 с.

81. Сігаєва Л. Розвиток освіти дорослих в Україні: проблеми та перспективи / Л. Сігаєва [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum

82. Сігова А. Г. Забезпечення освітою людей похилого віку у сучасному світі / А. Г. Сігова [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/domtp/2011_3

83. Скорик Т. В. «Університет третього віку»: концептуальні положення та досвід реалізації / Т. В. Скорик [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum

84. Скрипченко О. В. Вікова та педагогічна психологія / О. В. Скрипченко [Електронний ресурс]. - Режим доступу: р.http://pidruchniki.ws/13990507

85. «Справа Кольпінга в Україні» заснувала ще один Університет Третього Віку [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://kolping.com.ua/index.php/kolping/

86. Стрельцов Ю. А. Социально-культурная деятельность на современном этапе: тенденции и перспективы развития / Ю. А. Стрельцов // Культурология: новые подходы : альманах-ежегодник. - М. : МГУК. - 1998. - № 3-4. - с. 68.

87. Топорков С. Нужно ли учиться пожилым?: К вопросу о мотивации в образовании пожилых людей / С. Топорков // Новые знания. -1999. - № 3. - с. 42

88. Тюптя Л. Т Соціальна робота: теорія і практика: Навч. посіб / Л. Т. Тюптя, І. Б. Іванова. - К. : Знання, 2008. - 574 с.

89. Тюрина В. А. Ценностные ориентации / В. А. Тюрина, Е. Д. Научитель. - К. : ООО “Междунар. фин. Агентство”, 1998. - 30 с.

90. Університет третього віку [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://3vik.peredusim.kiev.ua/about-us/

91. Університет третього віку” дає позитивні результати [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.mk.gov.ua/ua/news

92. Фольварочний І. В. Освіта дорослих та її історико-педагогічна проблематика / І. В. Фольварочний [Електронний ресурс]. - Режим доступу: kutep.ua/upload/content/78/Naykovi-zapiski-14-2012

93. Холостова Е. И. Социальная работа с пожилыми людьми : учеб. пособ. / Е. И. Холостова. - М., 2003. - 188 с.

94. Холостова Е. И. Пожилой человек в обществе / Е. И. Холостова. - М., 2005. Ч. 1, 2. - М., 2005. - 296 с.

95. Хоффбауер Габи. Стареют другие… но не я / Габи Хоффбауер. - М. : Мир книги, 2003. - 191 с.

96. Цицерон - О старости. О дружбе. Об обязанностях // [сост. В. О. Горенштейн, М. Е. Грабарь-Пассек]. - М. : Наука, 1975. - 246 с.

97. Чайковська В. В. Старіюче суспільство України: запити та рішення / В. В. Чайковська, Л. А. Стаднюк та ін. // Проблемы старения и долголетия. - 2011. - Т. 20, № 2. - с. 246-251.

98. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) Учебник / И. В. Шаповаленко. - М.: Гардарики, 2005. - 349с.

99. Щерба С. П. Філософія: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. П. Щерба, В. К. Щедрін, О. А. Заглада. - К. : МАУП, 2004.[Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://pidruchniki.ws/18480901/filosofiya/filosofiya_-_scherba_sp

100. Яцемирская Р. С. Социальная геронтология / Р. С.Яцемирская, И. Г.Беленькая. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 224с.

ДОДАТКИ

Додоток А

Експрес-діагностика рівня соціальної ізольованості особостості

Д. Рассела та М. Фергюсона

Інструкція. Вам пропонується ряд тверджень. Розгляньте послідовно кожне і оцініть з погляду частоти їх прояву у вашому житті за допомогою чотирьох варіантів відповідей:

• «часто» (3 бали),

• «іноді» (2 бали),

• «рідко» (1 бал),

• «ніколи» (0 балів).

Обраний варіант відзначте відповідною цифрою.           

Опитувальник

1. Я нещасливий, займаючись стількома речами наодинці.

2. Мені ні з ким поговорити.

3. Для мене нестерпно бути таким самотнім.

4. Мені не вистачає спілкування.

5. Я відчуваю, що ніхто в дійсності не розуміє мене.

6. Я часто ловлю себе на очікуванні, що люди зателефонують або напишуть мені.

7. Немає нікого, до кого я міг би звернутися.

8. Я зараз ні з ким не близький.

9. Ті, хто мене оточують, не розділяють мої інтереси та ідеї.

10. Я відчуваю себе покинутим.

11. Я не здатний заспокоїтись і спілкуватися з тими, хто мене оточує.

12. Я відчуваю себе абсолютно самотнім.

13. Мої соціальні відносини і зв’язки поверхневі.

14. Я помираю від нудьги за компанією.

15. В дійсності ніхто як слід не знає мене.

16. Я відчуваю себе ізольованим від інших.

17. Я нещасний від того, що всіма відкинутий.

18. Мені важко заводити друзів.

19. Я відчуваю себе виключеним та ізольованим іншими.

20. Люди навколо мене, але не зі мною. 

Обробка результатів. Підраховується набрана за всі відповіді сума балів. Максимально можливий показник соціальної ізольованості - 60 балів. Рівню високого ступеня соціальної ізольованості відповідають 41 - 60 балів , середній - від 21 до 40 балів, низький - від 0 до 20 балів.