19. Абсурдное направление в развитии детской поэзии: э.Лир и «обэриуты» д.Хармс, а.Введенский и ю.Владимиров. (Одно стихотворение наизусть на выбор).

Поэзия абсурда принципиально отличается от других направлений художественной литературы тем, что в самом ее тексте отсутствует формальная, привычная человеку причинно-следственная логика. Ее также нет в связи между текстом и подтекстом. И, тем не менее, именно в поэзии абсурда они связанны наиболее тесно. Благодаря ассоциативным цепям, берущим свое начало в тексте стихотворения, читатель понимает подтекст, а в некоторых случаях - через контекст. За счет контраста между означающим и означаемым в поэзии абсурда создается неожиданный комический эффект: язык изложения оказывается абсолютно неадекватным ситуации, которую он описывает.

Литература абсурда в творчестве Эдварда Лира. Значительную роль в английской литературе XIX века заняла детская литература абсурда, оригинальнее и неповторимое явление. На первый взгляд, выпадает из общей картины литературного развития, литература абсурда, Литература абсурда доводит до комического эффекта ту типизацию, которую использовали в критическим реализмом.

Эдвард Лир, поэт, художник и путешественник с полным правом может считаться одним из основоположников английской (и европейской) детской литературы. В то же время Эдвард Лир заложил основы нового направления в английской литературе: он создал своеобразную юмористическую литературу абсурда.

Он издал «Книгу нелепиц», превратившую Лира в известного и любимого детьми писателя. За «Книгой нелепиц» последовали «Нелепые песенки, «Истории,-ботаника и азбука», «Новые нелепицы», «Смехотворные песенки», «Кот и Сова». Богатое воображение Лира, его заразительный смех выразились не только в его стихах, но и в удивительных иллюстрациях к ним, выполненных самим автором. Поэтическое творчество Лира питалось из нескольких источников. Важнейший из них - устное народное творчество.

В своем творчестве Лир нередко переосмысляет, пародирует различные поэтические жанры - балладу («Утка и Кенгуру»). Также создал цикл стихотворений о Джамблях, «Эдвард Лир о самом себе», «Прогулка верхом». Эдвард Лир создал также множество маленьких шедевров – лимериков (кратко).

Обэриуты так называли себя представители литературной группы поэтов, писателей и деятелей культуры, организованной при Ленинградском Доме печати. Этот термин произошёл от сокращённого названия "Объединение реального икусства" (ОБЭРИУ). Обэриуты представляли "отряд левого искусства". Поэтика обэриутов основывалась на понимании ими слова "реальность".

Даниил Иванович Ювачев, мастер абсурда, известный читателям под псевдонимом Хармс.

Детские стихи и истории Хармса отличаются внятностью замысла, четкостью и чеканностью композиции, классическим единством формы и содержания. Для детей в 1928 году написаны первые собственно прозаические тексты – “Озорная пробка”, “О том, как Колька Панкин летал в Бразилию, а Петька Ершов ему не верил”. У Хармса было очень трепетное отношение к детям.

Иван Топорышкин

Иван Топорышкин пошел на охоту,

С ним пудель пошел, перепрыгнув забор.

Иван, как бревно, провалился в болото,

А пудель в реке утонул, как топор.

Иван Топорышкин пошел на охоту,

С ним пудель вприпрыжку пошел, как топор.

Иван повалился бревном на болото,

А пудель в реке перепрыгнул забор.

Иван Топорышкин пошел на охоту,

С ним пудель в реке провалился в забор.

Иван, как бревно, перепрыгнул болото,

А пудель вприпрыжку попал на топор.

А. Введенский «Сказка о четырех котятах и четырех ребятах, « Щенок и котенок».

Русский, советский поэт, драматург. Участник объединения обэриутов.

Родился в семье экономиста. Его отец, Иван Викторович, был сыном священника Его мать, Евгения Ивановна Поволоцкая дочь генерал-лейтенанта, получила медицинское образование. Александр учился в кадетском корпусе. Познакомился с Хармсом, проводили творческие вечера обэриутов.

Юрий Дмитриевич Владимиров родился в Санкт-Петербурге. Юрий Дмитриевич прекрасно рисовал, много читал, увлекался поэзией. В 1928 году Маршак пригласил юного поэта стать одним из авторов детского журнала «Чиж». Был активным участником литературно-театральной группы ОБЭРИУ, во главе которой стоял Даниил Хармс. Его первая книга "Ниночкины покупки". При жизни опубликовал еще шесть книг для детей: "Оркестр", "Евсей , "На яхте", "Синяя точка", "Чудаки", "Мотобот "Профинтерн", "Самолет". "Стихи" и "Кошкин Дом".

20. Т.Янссон как художница и писательница: страницы биографии, история создания книг о Муми-тролях и его друзьях, своеобразие сказочного мира (на примере «Школы волшебника», «Волшебной зимы» и 2-3 сказок из цикла «Детя неведимка»).

Туве Янссон 1914 –2001 — известная финская писательница, художница и иллюстратор.

Родилась в творческой семье (отец — скульптор, мать — художник-график). Практически всю жизнь провела в Хельсинки. Училась в художественных школах Стокгольма и Парижа. Путешествовала по Италии, Франции и Германии в творческих целях. Уже в 1920-х публиковала комиксы в журнале Garm, где работала её мать. Первая выставка работ Туве Янссон состоялась в 1943 в Хельсинки.

Муми-тролли. Существует несколько легенд о том, как возник образ Муми-тролля, однако все они сходятся на том, что его графическое воплощение появилось, самое раннее, в 1930. Впервые изображение муми-тролля было опубликовано в карикатуре в финском журнале Garm в 1940. Первая книга из серии работ о муми-троллях «Маленькие тролли и большое наводнение», однако популярность завоевала её вторая повесть «Муми-тролль и комета», в которой было дано подробное описание Долины муми-троллей (Муми-дален), ставшей местом действия большинства последующих историй.

Детские книги Янссон переведены более чем на 30 языков мира, в числе которых и русский.

Несмотря на то, что тролли были заимствованы писательницей из шведских сказок, их образ был существенно переработан. Жизнь обитателей Муми-дален имитирует жизнь семьи самой Янссон с точки зрения ребенка — неизвестно откуда берутся продукты и предметы домашнего обихода, соседи муми-троллей хоть и ворчливы, но чаще всего доброжелательны. В более поздних произведениях герои Янссон как бы взрослеют и понимают, что мир на самом деле иной — жестокий и равнодушный Если ранее Морра была просто сказочным чудовищем, то позднее её образ конкретизируется и даже становится выражением несправедливости мироустройства. В основе художественного мира Туве Янссон лежит образ дома — дома, в котором всегда горит свет, тебя ждут близкие, готова вкусная еда и теплая постель. Другой важный мотив творчества Туве Янссон — это свобода.

«Шляпа волшебника». Ее повести, в которых описывается жизнь и приключения и их друзей, рассказывается не об одном дне жизни, а о целых периодах. Собранные вместе её сказки образуют особый мир, полный волшебства, фантазии, взаимного дружелюбия.

Некоторые сказочные повести состоят из глав (Волшебная зима", "Шляпа Волшебника", "Муми-тролль и комета"). Каждая из глав представляет собой маленький рассказ. В "Волшебной зиме" и "Волшебной шляпе" главы имеют название. В каждой главе появляется новый герой, а в заключении все герои собираются вместе. Характерно описание настоящего времени, а не прошлого (как в большинстве сказок) или будущего. Это подтверждает то, что юный читатель находится в том же мире, что и герои сказочных повестей.

Муми-тролли и их друзья принадлежат к царству животных, относятся к зверям, впадают в спячку, чувствительны к перемене погоды. Наряду с вымышленными героями в сказках принимают участие реальные животные (ондатра, белка, заяц). Все герои общаются между собой. Мифические сказочные герои особенно привлекают юных читателей, так как дети в своём развитии проходят все стадии развития языка, литературы, представлений о мире. О человеке в повестях не упоминается.

Однако живут герои по человеческим законам. Они живут в стране Муми-дален (или Долина Муми-Троллей), в домах; девочки носят юбки, фартучки, имеют чёлку; живут семьями с разделением обязанностей; владеют орудиями труда и членораздельной речью.

Высокую организацию муми-троллей показывает наличие человеческой речи, изготовление и использование орудий труда, средств для создания комфорта быта (лопаты, солнечные очки, киноплёнки, анемометр - измеритель силы ветра, плита, печь, спасательные пояса, ружьё, украшения (браслеты), книги, удочки, салфетки для еды, мыло, пилочка для ногтей, велосипед).

Черты Муми-сына подходят для описания мальчика лет 7-10. Он может оставить немытую посуду, беспорядок в доме, пригласить в дом гурьбу неизвестных гостей и называть их друзьями, может влюбиться, и, конечно, обожает приключения и тайны, даёт и берёт не обещания, а клятвы; способен к героизму для спасения другого, а для любимого человека готов на всё.