
- •Патологическая физиология:
- •Программа
- •Перечень практических навыков, приобретаемых студентами на время обучения на кафедре патологической физиологии
- •Тема: предмет и задачи патофизиологии. Учение о болезни
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: расстройства периферического кровообращения
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: тромбофилические гемостазиопатии
- •Таб.1. Плазменные факторы свертывания крови
- •Каскадно-комплексная схема свертывания крови
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Тема: воспаление. Этиология воспаления. Альтерация. Расстройства микроциркуляции. Экссудация и эмиграция лейкоцитов.
- •Литература:
- •Тема: воспаление. Фагоцитоз. Восстановительные процессы в очаге воспаления. Биологическая роль воспаления
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология терморегуляции. Лихорадка. Гипертермия. Гипотермия
- •Ситуационные задачи
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: реактивность и резистентность организма. Иммунодефицитные состояния. Спид
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: аллергия
- •Задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: наследственные болезни. Роль конституции в патологии
- •Темы рефератов:
- •Ситуационные задачи:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Занятие № 10 Тема: патология объема циркулирующей крови. Кровопотеря
- •Кровь ее компоненты и основные препараты
- •Задачи:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: анемии
- •Задачи:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология системы лейкоцитов. Лейкоцитозы. Лейкопении
- •Задачи:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема: патофизиология опухолевого роста. Лейкозы
- •Задачи:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология гемостаза. Геморрагические гемостазиопатии
- •Правила составления заключения по гемограмме:
- •Литература:
- •Итоговое занятие по теме: "Патологическая физиология системы крови"
- •В пределах нормальных колебаний
- •Олигоцитемическая нормоволемия
- •Апластической
- •33. Для какой анемии характерно увеличение количества ретикулоцитов?
- •Апластической
- •Мегакариоциты
- •Ответы:
- •Основная литература:
- •Тема: гипоксии. Действие измененного барометрического давления на организм. Гипероксии
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: экстремальные состояния. Стресс. Шок. Кома. Терминальные состояния. Основы реанимации
- •Ответы:
- •Литература:
- •Тема: действие ионизирующего излучения на организм. Патогенез лучевой болезни
- •Cитуационные задачи:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология углеводного обмена. Сахарный диабет
- •Задачи:
- •Амилазы
- •Мягкие глазные яблоки
- •Ответы:
- •Тесты «патология обмена витаминов»
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: нарушения липидного обмена. Атеросклероз. Ожирение. Жировая дистрофия органов
- •25. Жиромобилизирующим действием обладает
- •Тироксин
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология белкового обмена. Голодание
- •Задачи:
- •Тесты: «голодание»
- •Ответы:
- •«Патология белкового обмена»
- •Бетта-глобулины
- •34. К парапротеинам относятся:
- •Криоглобулины
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема: нарушения водно-электролитного и минерального обменов
- •Cитуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология кислотно-основного состояния (кос). Ацидозы. Алкалозы
- •Показатели кос:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы к ситуационным задачам:
- •Ответы:
- •Таб. 17. Основные клинико-биохимические показатели крови
- •Литература:
- •Дополнительная:
- •Тема: патология клетки
- •Вопросы:
- •Задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Итоговое занятие: "патология обмена веществ"
- •Тема: нарушение внешнего дыхания
- •Пробы для оценки функционального состояния дыхательной системы
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Тема: нарушение системного кровообращения. Инфаркт миокарда
- •Пробы для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология артериального давления. Гипертензии. Гипотензии. Нарушения ритма сердца.
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патофизиология пищеварения. Язвенная болезнь. Дисбактериоз
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патофизиология печени и желчевыводящих путей. Желтухи. Желчнокаменная болезнь.
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патофизиология мочевыделительной системы
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология эндокринной системы. Нарушения функций гипофиза и надпочечников
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология эндокринной системы. Заболевания щитовидной, паращитовидных и половых желез
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология нервной системы. Патология нейрона, синаптической передачи. Расстройства двигательной функции, чувствительности
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Тема: патология высшей нервной деятельности. Алкоголизм. Наркомании
- •Ответы:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы к экзаменам
- •1. Общая патология
- •2. Частная патофизиология
- •Перечень практических навыков для экзамена по патофизиологии
- •Учебная литература:
- •Литература для студентов педиатрического факультета:
Ответы:
1b, 2a, 3a, 4ab, 5bc, 6bc, 7ad, 8ad, 9bc, 10ac, 11ab, 12cd, 13a, 14bcd, 15ab, 16a, 17ab, 18bd, 19bd, 20ce, 21abe, 22d, 23bd, 24a, 25b, 26abd, 27abd, 28abde.
Темы рефератов:
Причины и механизмы иммунодепрессивных (приобретенных) состояний.
Теории старения. Пути продления жизни.
Литература:
Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо, Л.М. Ишимова. - Москва, 1980. - с. 105-124.
Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо, В.В. Новицкий. - Томск, 1994. - с. 102-114.
Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо [и др.]; под ред. А.Д. Адо - Москва, 2000. - с. 71-87.
Зайко, Н.Н. Патологическая физиология / Н.Н. Зайко [и др.]; под ред. Н.Н. Зайко. – Москва, 2002. - с. 84-94.
Литвицкий, П.Ф. Патофизиология / П.Ф. Литвицкий. - Москва, 2002. - Т.2. - с. 41-44, 527-539.
Максимович, Н. Е. Лекции по патофизиологии в схемах в двух частях / Н. Е. Максимович. – Гродно, 2007. - Часть I. - С. 75-89.
Дополнительная литература:
Чантурия, А.В. Старение: (Патофизиологические аспекты): учеб.-методическое пособие / А. В. Чантурия, Ф. И. Висмонт. – Минск: БГМУ, 2004. – 26 с.
Папуашвили, М. Н. Патогенез развития саркомы Капоши и некоторых других СПИД-индикаторных болезней на фоне ВИЧ-инфекции / М. Н. Папуашвили. – Иммунология. – 2003. – Т. 24, № 5. – С.260-266.
Леонова, Е.В. Реактивность организма и ее роль в патологии: Учеб.-метод. пособие / Е.В. Леонова, Ф.И. Висмонт; под ред. Е.В. Леонова. - Минск: БГМУ, 2002. - 15 с.
Висмонт, Ф.И. Общая нозология: Практикум / Ф.И. Висмонт, А. А. Кривчик, Т.В. Короткевич и др.; под ред. Ф.И. Висмонт. – Минск: БГМУ, 2004. – С.16-28.
З А Н Я Т И Е № 8
Тема: аллергия
Цель занятия: Изучить причины и механизмы развития аллергических реакций и пронаблюдать анафилактическую реакцию на брыжейке лягушки.
К О Н Т Р О Л Ь Н Ы Е В О П Р О С Ы
Аллергия. Причины увеличения частоты аллергических заболеваний у человека. Наследственная предрасположенность к аллергии.
Аллергены, их классификация и характеристика. Различие между аллергеном и антигеном.
Классификация аллергических реакций по Джеллу и Кумбсу и их характеристика.
Патогенез аллергических реакций. Характеристика иммунологической, патохимической и патофизиологической стадий аллергии.
Медиаторы аллергических реакций немедленного и замедленного типа.
Анафилактический шок у человека. Клинические варианты аннафилактического шока. Методика воспроизведения анафилактического шока в эксперименте.
Характеристика аллергических заболеваний немедленного типа у человека (поллинозы, сывороточная болезнь, бронхиальная астма, отек Квинке).
Десенсибилизация. Механизмы специфической и неспецифической десенсибилизации.
Местная анафилаксия (феномен Артюса и др.).
Псевдоаллергические реакции. Понятие о перекрестной аллергии.
Аутоиммунные заболевания. Механизм развития.
Рис. 36. Классификация аллергенов
Таблица 2. Сравнительная характеристика анафилаксии и атопии.
Показатель |
Анафилаксия |
Атопия |
воспроизведение
роль наследственности
шоковый орган
участвующие механизмы:
(иммунные)
(неиммунные) |
искусственное
незначительная
один в пределах вида
I тип аллергических реакций незначительное влияние |
естественные
выраженная
любой
I тип аллергических реакций выраженное влияние |
|
|
Рис. 37. Нормальная тучная клетка и тучная клетка в состоянии дегрануляции
Эффекты гистамина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 38.
Ацетилхолин
Аденозин
Эндотелиальная клетка
Рецепторы
Оксид азота
Вазодилатация
Чувствительные нервы
Боль
Выход плазмы
Отек
Рис. 39. Патофизиологическая стадия аллергических реакций. Эффекты гиперпродукции оксида азота
Рис. 40. Патогенез феномена Артюса
Рис. 41. Воспроизведение анафилактического шока в эксперименте
Антиген
Сигналы для
цитокиновой активации генов
IgE
IgE Fc
рецептор
Сигналы для
дегрануляции
Гранулы тучных
клеток
Дегрануляция
Содержание
гранул
Сигналы для
фосфолипазы A2
Фосфолипаза A2
Активная
фосфолипаза A2
Фосфолипиды
мембран
Арахидоновая
кислота
Цитокины
Протеазы
ТАФ
Lt
B4,
C4,
D4
Pg
D2
Хемотаксические
Факторы
(ЭХФ, НХФ)
Гистамин
Брадикинин
В
Активация тучных клеток и высвобождение их медиаторов (ЭХФ – эозинофильный хемотаксический фактор, НХФ нейтрофильный хемотаксический фактор) |
Рис. 42. Патохимическая стадия аллергических реакций.
П Р А К Т И Ч Е С К А Я РА Б О Т А
РАБОТА 1. Анафилактическая реакция на брыжейке лягушки.
Ход работы: Сенсибилизацию лягушек производили следующим образом: в лимфатический мешок вводили по 0,3 мл лошадиной сыворотки 2 раза с интервалом 2-3 дня между инъекциями.
Сенсибилизированную лягушку фиксируем к дощечке, готовим препарат брыжейки и наблюдаем исходное кровообращение (степень кровенаполнения, характер микроциркуляторного русла, скорость кровотока и др.). Затем наносим на брыжейку 1-2 капли антигена. В течение 30-40 минут изучаем возникающие изменения. Наблюдаем расширение сосудов, увеличение количества функционирующих капилляров, ускорение кровотока, эмиграцию лейкоцитоз, выход и агрегацию эритроцитов.
Результаты опыта анализируем, зарисовываем. Делаем выводы.