Модуль 3 культура и опыт управления добровольцами

ЦЕЛЬ – освоение основ управления организационной культурой и связями с общественностью добровольческой организации

Перечень основных компетенций, формируемых в процессе усвоения модуля 3:

В ходе изучения модуля 3 студент осваивает следующие компетенции:

• уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• быть способным использовать специфику этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы (ОК-19);

• быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих современное сочетание глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);

• быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни (ПК-6);

• быть готовым соблюдать профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности (ПК-12);

• знать принципы управления корпоративной культурой и профессиональной этикой; механизмы связей с общественностью; историю, сущность, правовые основы и формы благотворительности и волонтерства;

• быть способным реализовывать навыки связей с общественностью, внедрения социальной рекламы; самостоятельной организации волонтерских акций и проектов, фандрайзинга (ПК-34);

• быть готовым к соблюдению профессиональной этики социальной работы (ПК-12);

• иметь развитую личностную мотивацию к добровольческому труду.

Краткое содержание модуля 3

ЛЕКЦИИ

Тема 7. Организация работы с добровольцами и управление культурой добровольческой организации Лекция 7

Цель – освоение основ управления организационной культурой добровольческой организации

Задачи:

• развитие готовности к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих современное сочетание глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);

• развитие готовности к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни (ПК-6);

• развитие готовности соблюдать профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности (ПК-12);

• освоение принципов и методов управления корпоративной культурой и профессиональной этикой;

• освоение истории, сущности, правовых основ и форм благотворительности и волонтерства.

1. Нормативно-правовое регулирование благотворительности и добровольчества в Российской Федерации

Правовые аспекты регулирования благотворительности и добровольческой деятельности в Российской Федерации опираются на документы международного и федерального уровня:

1. Всеобщая Декларация Добровольчества;

2. Конституция Российской Федерации;

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (ст. 117);

4. Федеральный закон «Об общественных объединениях» от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ;

5. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ;

6. Федеральный закон «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ;

7. Федеральный закон «О некоммерческих организациях» от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ;

8. Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций» от 5 апреля 2010 г. № 40-ФЗ;

9. Концепция содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации (одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 июля 2009 г. № 1054-р);

10. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации на период до 2016 года (новая редакция утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 июля 2009 г. № 997-р);

11. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662).

В Российской Федерации активно ведется обсуждение необходимости разработки федерального закона о добровольчестве; ныне деятельность благотворителей и добровольцев регулируется целым рядом федеральных законов. Нормативные документы дают основополагающее определение базовых понятий благотворительности и добровольчества. Анализ понятий «благотворители» и «добровольцы» выше обозначен. Представляется интересным выделение «благополучателей» в отдельную категорию. Федеральным законом «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ они определены как лица, получающие благотворительные пожертвования от благотворителей, помощь добровольцев.

Направления благотворительности и добровольчества как одной из ее форм представлены широким спектром. Согласно действующему законодательству благотворительная деятельность осуществляется в целях:

• социальной поддержки и защиты граждан, включая улучшение материального положения малообеспеченных, социальную реабилитацию безработных, инвалидов и иных лиц, которые в силу своих физических или интеллектуальных особенностей, иных обстоятельств не способны самостоятельно реализовать свои права и законные интересы;

• подготовки населения к преодолению последствий стихийных бедствий, экологических, промышленных или иных катастроф, к предотвращению несчастных случаев;

• оказания помощи пострадавшим в результате стихийных бедствий, экологических, промышленных или иных катастроф, социальных, национальных, религиозных конфликтов, жертвам репрессий, беженцам и вынужденным переселенцам;

• содействия укреплению мира, дружбы и согласия между народами, предотвращению социальных, национальных, религиозных конфликтов;

• содействия укреплению престижа и роли семьи в обществе;

• содействия защите материнства, детства и отцовства;

• содействия деятельности в сфере образования, науки, культуры, искусства, просвещения, духовного развития личности;

• содействия деятельности в сфере профилактики и охраны здоровья граждан, а также пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан;

• содействия деятельности в сфере физической культуры и массового спорта;

• охраны окружающей среды и защиты животных;

• охраны и должного содержания зданий, объектов и территорий, имеющих историческое, культовое, культурное или природоохранное значение, и мест захоронения;

• подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций, пропаганды знаний в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и обеспечения пожарной безопасности;

• социальной реабилитации детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, безнадзорных детей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

• оказания бесплатной юридической помощи и правового просвещения населения;

• содействия добровольческой деятельности;

• участия в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

• содействия развитию научно-технического, художественного творчества детей и молодежи;

• содействия патриотическому, духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи;

• поддержки общественно значимых молодежных инициатив, проектов, детского и молодежного движения, детских и молодежных организаций;

• содействия деятельности по производству и (или) распространению социальной рекламы;

• содействия профилактике социально опасных форм поведения граждан.

Содействие развитию практики благотворительной деятельности граждан и организаций, распространению добровольческой деятельности (волонтерства) отнесено к числу приоритетных направлений социальной и молодежной политики. В стране работают более тридцати добровольческих центров, координацию волонтерских инициатив осуществляют образовательные учреждения, муниципальные органы власти, некоммерческие объединения.