Семинарские занятия к модулю 1

Семинарское занятие 1. Понятие и концепции управления. Управление добровольцами.

Цель – закрепление и систематизация знаний о сущности и динамике управления персоналом и добровольцами в исторической перспективе

Задачи:

• закрепление и контроль освоения базовых понятий;

• систематизация содержания концепций управления, их динамики и факторов;

• развитие способности к системному видению предпосылок, динамики и содержания концепций управления;

• рефлексия по проблеме сущности добровольчества, его истории, мотивации, специфики как объекта управления

• развитие навыков анализа и синтеза, сравнения и аналогии

Вопросы к семинарскому занятию

1. История развития подходов к управлению персоналом и человеческими ресурсами.

2. Направления, механизмы, технологии управления персоналом.

3. Национальные особенности управления людьми.

4. Управление персоналом в социальной работе: проблемы, специфика, значение, перспективы.

Практическое задание:

Составьте доклад, сообщение, аналитическую справку о специфике управления персоналом и добровольцами в социальной работе по плану:

1. Цели и задачи управления персоналом в социальной работе

2. Функции менеджера по персоналу в социальной работе

3. Специфика диагностики, планирования, адаптации, использования, развития персонала в социальной работе

4. Требования к специалисту по работе с персоналом и добровольцами в социальной работе

Семинарское занятие 2. Организация как объект управления.

Цель – понимание сущности организации как системы и объекта управления

Задачи:

• закрепление и контроль освоения базовых понятий,

• закрепление и контроль освоения знаний о структуре и жизненных циклах организации с позиций механического и органического подхода,

• закрепление и контроль освоения знаний о типах кадровой политики;

• самостоятельная выработка видения структуры и типа кадровой политики для добровольческой организации по аналогии;

• развитие способности к системному видению организации как объекта управления;

• закрепление и контроль освоения сущности и специфики добровольческой, общественной организации как объекта управления

• развитие навыков анализа и синтеза, сравнения и аналогии

Вопросы к семинарскому занятию

1. Сущность организации и подходы к управлению. Типы организаций, жизненные циклы.

2. Кадровая политика организации, ее типы и роль.

3. Виды общественных объединений и специфика управления благотворительной организацией.

Практическое задание:

Разработать модель кадровой политики для учреждения социальной работы, добровольческой организации (Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - С. 40).

Семинарское занятие 3. Стратегии, методы и технологии управления добровольцами.

Цель – освоение на уровне умений и навыков стратегий, технологий, методов управления добровольцами

Задачи:

• закрепление базовых понятий;

• закрепление знаний стратегий, технологий, методов управления;

• апробация стратегий, технологий, методов управления добровольцами;

• освоение сущности и специфики кадровой политики и управленческих технологий в добровольческой, общественной организации;

• развитие навыков анализа и синтеза, сравнения и аналогии;

• развитие навыков сотрудничества и работы в коллективе (ОК-3);

• развитие способности находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);

• развитие способности использовать специфику этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы (ОК-19);

• развитие способности к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих современное сочетание глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1)

Вопросы к семинарскому занятию

1. Стратегии привлечения и отбора добровольцев.

2. Оценка добровольцев и критерии.

3. Адаптация, обучение и развитие добровольцев.

4. Конкурс и командообразование в работе с добровольцами.

5. Компетентность специалиста по социальной работе – организатора добровольческих инициатив.

Практические задания:

• Разработать масштабный социальный проект, акцию, направленные на решение актуальной социально-значимой проблемы при научно-методическом и организационном сопровождении студентов СР-2, в которой могли бы принять участие студенты других специальностей и широкие слои населения г.Новошахтинска (области, региона, страны)

• разработать компетентностную модель координатора добровольческих инициатив, волонтера для реализации данной акции, проекта; анкету добровольца;

• разработать стратегию привлечения добровольцев; выбрать адекватные тесты профессиональной направленности (пригодности); провести собеседование с претендентом на роль добровольца;

• продумать инструктаж для добровольцев, контракт (договор), методы и формы контроля и оценки труда волонтеров;

• разработать проекты конкурсов и программ развития волонтеров (например, «Волонтер года», «Школа волонтеров»)