- •Общее языкознание. Билеты.
- •Вопрос 1. Сравнительно-историческое языкознание и принципы генетической классификации языков. Предмет глоттохронологии.
- •Вопрос 2. Лингвистическая философия в. Фон Гумбольдта.
- •Вопрос 3. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра.
- •Вопрос 4. Пражская функциональная лингвистика. Типы фонологических оппозиций по н. Трубецкому.
- •Вопрос 5. Копенгагенская глоссематика.
- •Вопрос 6. Американская структурная школа: этнолингвистика и дескриптивная лингвистика. Гипотеза лингвистической относительности э. Сепира и б. Уорфа.
- •1) События до акта речи - стимулы
- •2) Акт речи
- •3) События после акта речи - реакции.
- •Вопрос 7. Сегментация текста и идентификация единиц на фонологическом уровне. Фон и фонема. Дистрибутивный анализ.
- •Вопрос 8. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Маркированные и немаркированные члены фонологических оппозиций.
- •Вопрос 9. Гиперфонемная ситуация и ее трактовка в Ленинградской, Пражской и Московской фонологических школах: вариации и варианты фонем, гиперфонемы, архифонемы.
- •Вопрос 10. Сегментация текста на морфологическом уровне. Квадрат Гринберга. Случаи отклонения от аддитивной модели.
- •Вопрос 11. Идентификация единиц на морфологическом уровне. Морф и морфема.
- •Вопрос 12. Классификация аффиксов по положению относительно корня (позиционные классы аффиксов). Отличие трансфиксации от внутренней флексии.
- •Вопрос 13. Понятие грамматического значения. Отличие грамматического значения от лексического.
- •Вопрос 14. Способы выражения грамматического значения.
- •Вопрос 15. Понятие маркированности в фонологии и морфологии.
- •Вопрос 16. Понятие грамматической категории.
- •Вопрос 17. Классификационные и словоизменительные грамматические категории.
- •Вопрос 18. Объективные, субъективно-объективные и формальные грамматические категории.
- •Вопрос 19. Скрытые – открытые грамматические категории.
- •Вопрос 20. Основные грамматические категории имени: род, число, падеж, одушевленность, детерминация.
- •Вопрос 21. Семантические типы предикатов по классификации Вендлера.
- •Вопрос 22. Грамматические категории вида и времени. Количественная и линейная аспектуальность.
- •Вопрос 23. Модальность и категория наклонения.
- •Вопрос 24. Основные критерии выделения частей речи.
- •Вопрос 25. Слова-заместители и слова-указатели. Дейксис.
- •Вопрос 26. Типы синтаксической связи: сочинение и подчинение (согласование, управление, примыкание).
- •Вопрос 27. Род и согласовательный класс.
- •Вопрос 28. Предикатно-аргументная структура предложения. Глубинные падежи, или роли аргументов.
- •Вопрос 29. Залог и актантная деривация.
- •Вопрос 30. Стратегии синтаксического кодирования в языках мира: эргативная, аккузативная, активная, контрастивная, нейтральная.
- •Вопрос 31. Актуализированные и неактуализированные высказывания. Средства актуального членения предложения.
- •Вопрос 32. Подлежащее и грамматический приоритет.
- •Вопрос 33. Синтаксический анализ. Анализ по нс, трансформационный анализ. Вопрос 34. Структура составляющих и фразовые категории.
- •Вопрос 35. Понятие слова. “Фонетическое”, “флективное”, “цельное” слово.
- •Вопрос 36. Основные компоненты лексического значения слова. Типы референции.
- •Вопрос 37. Метафора и метонимия.
- •Вопрос 38. Регулярная – нерегулярная полисемия. Вопрос 39. Продуктивная-непродуктивная полисемия.
- •Вопрос 40. Классификация омонимов.
- •Вопрос 41. Синонимы и квазисинонимы.
- •Вопрос 42. Антонимы и квазиантонимы.
- •Вопрос 43. Лексические конверсивы и квазиконверсивы.
- •Вопрос 44. Клишированные сочетания. Пословицы, поговорки, фразеологические сращения, единства и сочетания.
- •Вопрос 45. Традиционная морфологическая типология: изолирующие, агглютинативные, флективные, инкорпорирующие языки. Аналитические и синтетические языки.
- •Вопрос 46. Квантитативная теория Гринберга.
- •1) Сложность слова, формула m/w, где m - морфемы, w - словоформы.
- •3) Показатель словосложение r/w, где w - колво словоформ, а r - количество корней
- •Вопрос 47. Типология порядка значимых элементов.
- •Вопрос 48. Контенсивная типология г.А. Климова.
- •А это маленький бонус. Генеалогическая классификация языков.
- •I. Индоевропейские
- •1. Индийская группа
- •9) Сингальский.
- •2. Иранская группа
- •III. Вне группы -баскский язык
- •IV. Уральские языки
- •1. Финно-угорские (угро-финские) языки
- •X. Китайско-тибетская группа
Вопрос 1. Сравнительно-историческое языкознание и принципы генетической классификации языков. Предмет глоттохронологии.
ПИЗДЕЦ ВСЕМУ ЖИВОМУ. САМЫЙ ЗДОРОВЫЙ БИЛЕТ. ВАС ОЖИДАЮТ:
Сравнительно-историческая грамматика как ядро СИЯ. Лингвофилософские концепции о языке как о важнейшем компоненте национального духа: труд Шлегеля "О языке и мудрости индийцев" (1808)). Появление научной концепции о генетическом родстве языков, имеющих общий язык-предок. Формирование методологии СИЯ в трудах западных компаративистов (Бопп, Раск, Шлейхер, Шмидт и др.). Три этапа в эволюции СИЯ в Европе XIX века. Младограмматики (Лейпцигская школа) и понятие фонетического закона как формулы регулярных звуковых соответствий между двумя диалектами одного и того же языка или между двумя следующими друг за другом синхронными состояниями развития одного языка; законы Гримма и Вернера как примеры фонетических законов.
Традиционная гипотеза языкового родства.
Задачи и методы генетических исследований. Отбор материала для сравнения при определении родства языков и реконструкции праязыка. Ряды сопоставляемых единиц и методы их отождествления, основания историко-генетических классификаций языков. Понятие семьи (макросемьи) языков (примеры). Иерархия: семья - ветвь - группа – язык (примеры).
Основные понятия, термины и методы глоттохронологии.
Зарождение исторического языкознания.
Первый период. 19 век - сравнительно-историческое языкознание - господствующий метод. Начало - деятельность Гумбольдта, чтоб ему в гробу вертеться, однако основные:
Раск - происхождение исландского языка (1814). Раск обосновывает родственные связи исландского и древнегреческого, латыни и санскрита. Был малоизвестен в Европе, потому что писал по-датски, идиот.
Франц Бопп - система спряжений санскрита в сравнении с греческим, латинским, персидским и германским.
Якоб Гримм - немецкая грамматика.
Востоков - рассуждение о славянском языке. Объясняет родство всех славянских языков и соотнесение их с европейскими языками.
Второй период Натуралистический.
Язык - организм, который рождается, стареет и умирает. Обладает всеми признаками биологических единиц. Шлейхер плюс его идейный противник Шмидт.
Шлейхер - метод математики в языкознании. Линейная теория(?)
Шмидт предложил волновую теорию. Новации в языке распространяются волнообразно.
Третий период. 19 век (70-80) новый метод. Младограмматики. Предлагали заниматься и древними, и современными, что важно, языками. Предлагали деление: язык-речь, и интересовала их речь индивидуальная. Сделали очень много. Считали, что все языковое развитие подчинено действию неких общих законов без исключений. Один из примеров - закон Грима о германском передвижении согласных: германские звонкие происходят из протоиндоевропейских звонких придыхательных.
bh-dh-gh. -- b-d-g
b-d-g. -- p-t-k
p-t-k. -- f, sh(?), h
Pada - fotu
Bharami - baira
Проблема заключалась в том, что закон работал не всегда, как это обычно и бывает. Наивная иллюзия Гримма столкнулась с суровой реальностью.
Но вернемся к началу начал:
Начало - Кёрду, французский миссионер. (1767) - работа по санскриту. Сказал, что сходство греческого и санскрита не является случайным. Трактат появился в 1813 г по причине того, что автор был взят в плен в битве при Плесси. Первым считается английский ученый Уильям Джонс, работал в Ост-Индской торговой компании. Занимался с индийским брахманом в Калькутте и пришел к тому же выводу: сходство санскрита с греческим и латынью не случайно. Вывод - языки восходят к общему, ныне не существующему источнику. Доложил об этом на заседании восточного общества (?) При том, у него не было строгого метода анализа. В конце 18 в. австрийский монах Бартоломео написал трактат о древности и родстве персидского, индийского и германского языков. С этого начинается движение с целью изучения санскрита и установление его связей с другими языками. Это рождение сравнительно-исторического языкознания. Весь 19 век - сравнительно-историческое языкознание во всех проявлениях. В основе трудов первых компаративистов стоит тезис - лексика любого языка, так же как и грамматика, изменяется с течением времени. Не всякая лексика годна для сравнительно-исторического языкознания. То бишь первое - отбор лексики. Отбор предполагал работу с ближним кругом - человек и его потребности: термины родства, числительные, местоимения, дни недели, части тела, термины сродства, названия планет и т.д. После произведения отбора нужно провести тщательную работу, чтобы исключить случайное сходство. Пример: греческое teus - божество похоже на один из индейских языков. Однако это сходство случайно.
feuer=feu. немецкий-французский. французский вариант сопоставим с греческим, а немецкий совершенно другого происхождения.
habe (немецкий) происходит не от haben (латынь)
а от сapio (латынь).
Дочь - сera (чешский)
Дочь происходит от дщери. Вот тебе, бабушка, и сравнительное языкознание.
Латынь - causar, немецкий - Kaiser.
пример нарушения рядов соответствий. могут быть нарушения и по аналогии.
пек=у - печ=ешь
Но
тк=у - тч=ешь (раньше) / тк=ешь (сейчас)
Пример заимствования - лак (от индийского laksha)
Еще пример - шумер - yiri нож - тибетский gri нож, бирманский - kre, медь;
Шумер - meluha - медь, Meluhha - страна, из которой привозили медь
Санскрит - mleccha - варвары (изначально с бронзовым цветом лица).
Препятствия в изучении - морфологические изменения с течением времени, изменения языков в течение языковых контактов. Два основных процесса - опрощение (компоненты старой морфмемы выкидываются) и переразложение (слово начинает восприниматься по-другому)
Пример: sams=kr=ta где корень кр, сам - приставка, та - суффикс. Трактуется как очищенный, чистый. Проблема в букве с. Это продукт переразложения - с раньше была частью корня скр, который слился с корнем кр.
Языковые контакты, как следствие завоеваний или торговых контактов. Три термина -
Атстрат (рядом) - результат языковых контактов, кот объясняется территориальным соседством. Пример - литературный литовский, где масса заимствований из западно-белорусских диалектов.
Субстрат (внизу) - язык, бывший языком пришельцев и оставивший след где угодно. Пример - кельтский субстрат в английском.
Суперстрат (сверху). Случай, когда языки накладывались друг на друга. Пример - изменение болгарского языка под влиянием турецкого.
Берется пара языков, сопоставляется лексика и грамматические формы и определяется степень их родства. Так вырисовываются черты общего языка-предка. Многие лингвисты компартивисты пытались восстановить ооооообщий праязык для всех. Индоевропейский праязык или протоязык - система соответствий, образующий некоторое единство. Я понятия не имею, к чему последняя фраза.
Методические приемы после лексического отбора.
В основе метод корреспонденции. Тут наблюдается частичное сходство или различие в форме, а также семантике.
Три случая:
1) значение двух форма различны, но могут быть возведены к общему значению. Корреспондируют. Пример: красота-урода (польск)
Россия как сидела в заднице, так и сидит (с) Бориска. Избранное.
Урод - выходящий из рода,
Вонять - ваняти (польск). Ну то же самое.
2) когда значения различны, а формы приблизительно равны. Корреспонденция.
Пример: Band лента - Bund - ассоциация (немецк)
Восходит к санскритскому bandha, которое обозначает и то, и то.
значения различны, но соседствующие формы показывают, что они возникли засчет распределения общего значения между двумя формами.
Пример: Немецкое Berg гора - русск берег. обращаясь к этимологии, видим, что берег - это только высокий берег, так что определенный смыл улавливается.
На основании таких корреспонденций устанавливается возводимость пар или групп языков к одному языку. При этом выделяются праформы*
ИТАК, ТЕПЕРЬ ВНИМАНИЕ: ПЕРВЫЙ ЭТАП. Считался вроде как философским этапом. Главный представитель - Франц Бопп родоначальник сравнительно-исторического языкознания. Родился в Германии, учился в классической гимназии, знал кучу языков, от санскрита до древнееврейского.
Хотел детально обследовать и доказать родство литературных европейских языков и раскрыть тайну флексии (прямо детектив какой-то).
Взял глагольную систему языков, сопоставил их спряжение, показал тождество и расхождение соответствующих аффиксов, и продемонстрировал, что при сопоставлении нужно учитывать не только корни, но и аффиксы.
Важно не просто показать процессы, но и то, как из прежних форм появились нынешние. В этом смысле на него повлиял Панини, великий и ужасный. Судя по суждениям господина Бориски, круче санскрита в этом мире не придумали еще ничего.
Оооо, тайна флексии. Погнали.
В индоевропейской семье языков слова производились от односложных корней - глагольных и местоименных. Из первого класса сформировались глаголы и имена, из второго - служебные части речи и флексии! Классификация языков по Боппу: языки без корней и организма (китайский обидел, скотина), языки с корнями, способными присоединять флексии глаг+местоимение(агглютинирующие); языки с двусложными корнями (фузии, в общем). Теория агглютинации. Формы глагольные и именные восходят к соединению первоначальных глагольных корней и местоименных корней.
Пример: Санскр kar=o=mi. Mi -- me, восходит к местоимению.
a=kar=o=t. T -- tat/tad (то)
Теория агглютинации не принята, но и не опровергнута.
Бопп - основатель сравнительно-исторического метода в языкознании. Занимался склонениями и спряжениями, но последующие работы компаративистов связаны с его постулатами. Два вида корней (односложных) - глаголы и местоимения. Из глагольных - глаголы и имена, из местоименных - служебные слова и флексии с аффиксами. Теория корня - классификация языков. Три основных типа - языки без настоящих корней, языки без грамматики; языки с односложными корнями, способными к соединению с другими элементами, которые таким образом получают свою грамматику - соединение глагольных и местоименных корней - индоевропейские языки; языки с двусложными глагольными корнями, не предполагающие других элементов, без особых модификаций - семитские языки. Использовал идеи Пор-Рояля - субъект-связка-предикат. Каждая глагольная форма - результат соединения предикативного элемента со вспомогательным глаголом-связкой (глагол быть). Предикат - глагольный корень. Любые флексии рассматривались как результат исторического соединения глагольных корней с местоименными. Связь между санскритом и предшествующими ему языками. Падежные формы - сочетания исторических глагольных корней с местоименными.
Пример: санскрит. Именительный падеж, единственное число - s.
связывал с местоимением sa "тот, он".
Комбинация 500-600 корней - весь лексический механизм языка, если добавить местоименные корни, то мы располагаем запасом единиц, которые достаточны для протоиндоевропейского языка.
Флективные - санскрит, латынь, греческий; остальные - аффиксальные и "низшие". Бопп считал, что нельзя говорить о том, что индоевропейские языки возникли сразу как совершенство. Языки развивались постепенно, ступенчато; при этом языки флективные, конечно же, наивысший тип развития.
Языковые законы. По Боппу законы бывают механические и физические. Механические - закон равновесия, заключался в том, что если корень представлен слабым видом, то флексия будет сильной и наоборот.
Пример:
i=/e=/ai=
в случае единственного числа присоединяется слабая флексия mi, потому корень е; множественное число - сильная флексия mas, потому корень слабый i.
Физические законы - закон благозвучия.
Прослеживаются естественно-научный подход (термин "организм"). Сравнение родственных языков нужно было для проникновения в тайну флексии, возникновения языковых форм. Главное - происхождение грамматических форм. Самое важное - рассматривать то, как языки корреспондируют на разных уровнях грамматики. Формы одного языка трактовались через формы другого языка. Это и есть основа исторического метода. Недостаток - проводил исследования без учета звуковых изменений. Значение Боппа огромно, так как он показал, как нужно проводить отбор и систематизацию грамматических элементов, предложил первый вариант и схему для установления соответствий между языками - основа для сравнительно-исторической грамматики индоевропейских языков.
Параллельно с ним работал Раск. Главная работа - исследования в области древнеисландского языка. Сравнивал исландский язык с территориально близкими языками - финским, кельтским, баскским, гренландским. Исландский не связан с ними вообще никак, раз сходства нет - нет родства. Потом сравнивает его с готским и показывает, что это родственные языки, восходящие к древнефракийскому-древнегреческому. Основной методический прием - упор на установление грамматических соответствий. Если два языка указывают на один тип образования аффиксов - родство.
Устанавливал сходства в области лексики - если наиболее существенные материальные и первичные слова - общие для двух языков - родство. Третий критерий - закономерные звуковые переходы.
Якоб Гримм. Филолог широкого профиля. Проблемы фонетики и синтаксиса. Подчеркивал, что не надо ограничиваться изучением только мертвых языков, важно изучать фольклор. Занимаясь историй германского языка, показывает два процесса - изменение и распадение флексий.
Три периода человеческого языка:
Создание рот и развитие первичных корней
Расцвет и совершенство флексий
Разум, аналитичность - распад флексий
1 - протоиндоевропейский
2 - санскрит, древнегреческий
3 - современные языки Индии, Персии, Греции+романские и германские языки.
Видно влияние Шлегеля, Гегеля.
Заслуга Гримма - учение об облауте - чередования корней. Mutter - Mütter.
Фонетические законы - закон передвижения согласных (индоевропейским глухим смычным соответствовали германские глухие щелевые; индоевр звонк - герм глухие; инд зв придых - непридыхательные звонк в германском); есть и второе передвижение внутри германских языков - северные и южные германские диалекты.
Востоков Александр Христофорович - показал общность славянских языков, место церковно-славянского языка, установил степень родства русского, укр. и белорус. Установление сходства словоизменительных показателей; общности первичных слоев лексики; закономерные звуковые соответствия.
Вкратце:
Имена:
Кёрду
Уильям Джонс
монах Бартоломео
Бопп
Шлегель
Раск
Гримм
Востоков
Идеи:
В основе трудов первых компаративистов - лексика любого языка, так же как и грамматика, изменяется с течением времени.
Джонс — пришел к выводу о том, что сходство санскрита с латынью и греческим не случайно, молодец-то какой.
Бопп - система спряжений санскрита в сравнении с греческим, латинским, персидским и германским. Родоначальник СИЯ. Тайна флексии. Теория корня - классификация языков. Языковые законы.
Шлегель -
Раск — происхождение исландсокго языка, очень интересно. Сравнивал исландский язык с территориально близкими языками - финским, кельтским, баскским, гренландским.
Гримм — немецкая грамматика. Проблемы фонетики и синтаксиса. Подчеркивал, что не надо ограничиваться изучением только мертвых языков, важно изучать фольклор. Занимаясь историй германского языка, показывает два процесса - изменение и распадение флексий. Учение об облауте.
Востоков — рассуждение о славянском языке. Показал общность славянских языков, место церковно-славянского языка, установил степень родства русского, укр. и белорус.
Натуралистический период - 20-30 гг. 19 в. Вдохновлялись все Дарвином, выдвигали новые языковые теории. Август Шляйхер (Шлейхер).Занимался самыми разными языками - церковно-славянский, литовский, что угодно. В 50 х вышел его сравнительный компендиум индоевропейских языков. Стремился приблизить языкознание к точным наукам. Чтобы избежать предвзятости, нужно пользоваться методами математики. Нужно учитывать звуковые закономерности; обращал внимание на внутреннее строение формы - создал морфологию. Призывал изучать формы как члены языкового континуума по линии истории и синхронии. Приложив к языку концепцию языкового организма, он подчеркнул важность систематического подхода к языку - исследовать внутреннее устройство и сравнивать тоже внутреннее устройство. Изучал звуковые соответствия, особенности морфологического устройства языков и системный подход к языку, с учетом взаимосвязи данного языка с другими. Построил строгую процедуру языковой реконструкции; сумел представить любой язык как целое со сложным целесообразным внутренним устройством. Эта сложность направлена к определенной цели - реализации духа языковой материи. Опять какие-то высокофилософские концепции, на которые всем чихать. Также пытался дать естественную картину языковых общностей - некое целое, связанное с другими подобными целыми. На базе подобных представлений разработал теорию родословного древа - с ведущей ролью праязыка. Все языки происходят из одного праязыка и образуют общий языковой род. Род делится на языковые семьи -ветви-языки-диалекты. Первые языки из праязыка - языки основы. Позднее дифференцировались в индоевропейские языки. Две главные ветви - славяно-германская ветвь и арио-греко-итало-кельтская ветвь. Славяно-германская - германский и славяно-литовский.
Арийский и г-и-к
Албано-греческий и и-к
Арийский - иранский и индийский
Бля, ну и так далее.
Чем восточнее живет народ, тем больше древних черт сохраняет его язык. Чем западнее - тем больше новообразований. Отсюда вывод - славяногерманцы раньше других начали переселение на запад. Древнеиндийский - наиболее близок к праязыку, т.к он самый восточный. Важная составляющая - проблема звуковых изменений и звуковых соответствий. У Шлейхера фонетика - треть общего объема материала. Автор был уверен в том, что он реконструирует реальный протоиндоевропейский язык. Делаем вывод об его умственных и прочих способностях.
avis akvasas kai.
Басня об овцах и конях. Реконструированная сказка типа на протоязыке.
На санскрите - avir asvasas ca. Короче, смысл всего спича в том, что реконструировать протоязык не-воз-мож-но. Греческое ajras эквивалентное снскр agras и готск akrs. Доказывал соответствия - можно считать снскр самым древним вариантом. Шлейхер насчитывал 24 единицы - 15 согласных и 9 гласных. Три исходных, пару дифтонгов и настоящие дифтонги. По простоте вокалического состава праязык тяготеет к снскр, древнегреческий уже на более поздней стадии. С согласными наоборот - греческий ближе. В морфологии - привет, санскрит, является наиболее древним, давайте ему поверим. А вот хер там, это заблуждение всех лингвистов того времени.
Праязык - совершенный флективный язык.
Принял теорию агглютинации Боппа. А зря. Предпринята попытка восстановления языка как системы форм. Главное - тождество звукового материала и соответствия в области лексики и грамматики.
Теория родословного древа оказала огромное влияние на развитие языкознания блаблабла.
Критиком Шлейхера стал Йоганн Шмидт. Вторая половина 19 века. "О родственных отношениях между индо-германскими языками". Критиковал праязык. Нельзя восстановить язык целиком, можно восстановить отдельные формы и слова. Критика теории родословного древа. Цепь из звеньев, а не древо, при том цепь замкнута и не имеет начала и конца. Языки, географически расположенные ближе, имеют больше сходства. Языковые союзы, проще говоря. Имеет место постепенный переход от одной стадии к другой. Доказательство - словари! Вывод - языки не образуют исторически обособленных групп. Постепенность непрерывность переходов из одного языка в другой - теория волн. Физик недоделанный. В теории есть сильные и слабые стороны - показывает, что одного древа Шлейхера недостаточно просто потому, что не учитываются новообразования. Недостаток - чрезмерная роль географического фактора.
Лескен (?). Славянские, литовский. Лингвистическая проститутка. Доказывал, что теории Шляйхера и Шмидта друг другу не особо противоречат; противоречия нет потому, что они отражают разные периоды истории индо-европейцев.
Генеалогическая классификация. Есть две фазы - этфёрст языки объединяются или разделяются исходя из того, являются ли они материально родственными. Второе - внутри каждой семьи языки имеют большую или меньшую степень близости. Дерево, система изоглосс, волн и т.д.
Две задачи:-соотнести язык с родственными и неродственными языками;
-соотнести язык с родственными языками.
Одна из задач сравнительно-исторического языкознания - реконструкция праформ. вопрос о существовании праязыка отпал ко 2 половине 19 век. Праязык - агломерация праформ. Еще одна задача - установление родства и неросдства соотв языков и выработка генеалогической классификации языков. Два этапа - языки мира объединялись или разделялись в зависимости от материального родства. Каждая груупа таких языков сводилась в единую семью. А внутри каждой семьи языки описывались как имеющие ту или иную степень близости. Таким образом, две задачи - сопоставление языка с родственными и неродственными, и соотнесение только с родственными.
Итог: начальный этап - основатели спавнительно-исторического метода; опирались на лингво-философские труды Гумбольдта; второй этап - утверждение метода, венец - Шляйхер, натуралистическое направление; третий этап - младограмматика - психологическая направленность языка, результат неудовлетворенности компаративистикой.
Вкратце:
Имена:
Шлейхер
Шмидт
Лескен
Идеи:
Шлейхер - важность систематического подхода к языку; реконструировал протоиндоевропейский язык; пытался восстановить язык как систему форм;
Шмидт — в корне не согласен со Шлейхером. Доказывал географическое сродство языков, а не генетическое.
Лескен — пытался найти консенсус и как-то помирить ребят.
Третий этап - младограмматики. Термин подразумевает два употребления - узкая - члены Лейпцигского лингвистического кружка в Германии, широкая - все, кто принял установки младограмматистов - московская, казанская школы. Сам термин появился в рамках сравнительно-исторического языкознания, положения дел лингвистики не удовлетворяли младограмматистов. Противопоставляли себя всем, кто был раньше них. Ну просто-таки пощечина общественному вкусу, если вы понимаете, о чем я. Предшественники рассматривали СИЯ как поиск источников языков, то есть тех же праформ. Язык - произведение духовного начала. Рассматривали истоки движения как нечто, стимулированное извне. Видя источник движения в духе, Шлейхер говорил, что дух проникает в язык. Младограмматики говорили, что это полная ересь, и язык - это самоорганизующаяся система, его устройство и функционирование. Параллель с естественно-научными дисциплинами. Отказались и от понятия "организм языка". Оставались на почве реальных языковых фактов. Представители - Бругман и Остгоф - Лейпциг. "Морфологические исследования в области индоевропейских языков". 70 е годы.
Дейбрюг - "введение в изучение языка".
Пауль - "принципы истории языка" - конец 80х.
Согласно идеям младограмматиков, развитие языка идет либо в рамках психологии индивида или в рамках коллективно-психологических отклонений. Само движение языка надо искать в материале речи - звуках. Отсюда двухчастная схема - звуковые соответствия и звуковые законы. Соответствия - сопоставление генетически одного и того де звука в разных системах, закон - трансформация одного и того же звука в рамках генетически одной и той же системы. Различие принципиальное, описываются два явления в разных терминах. Изменение звука влияло на другой звук, поэтому законы - результат взаимовлияние, которое ведет к изменению системы в целом. Против деления языковых изменений на исторические и спорадические - спорадических НЕ БЫВАЕТ. отсюда стремление к формализации лингвистического исследования и появление приемов дедуктивного рассуждения. Повышенный интерес к фонетике привел к экспериментальному изучению речи - новое направление экспериментальной фонетики. Язык понимали как продукт психо-физической деятельности, соответственно язык предполагал две стороны - психо-физическую и психическую. Двигались дедуктивным путем - наблюдали случаи и проецировали их на всю систему. Лингвистический психологизм! Обратная сторона - историзм. Сравнительно-исторический метод есть единственно возможный.
Бодуэн-дэ-Куртэне, работавший в Казани, положил начало современной фонологии. Фортунатов не склонен был порывать с прежними идеями о связи языка и общества. Уильям Уитни - американский лингвист, "язык и его изучение", конец 60х гг. Первым обратил внимание на аналогию как важнейший фактор развития языка, положил начало этногенезу в языке. Разграничивал социальное и индивидуальное, подчеркивая, что язык рождается в социуме. Идея знака и знаковой природы языка. Что касается Лейпцигского кружка, подчеркнем, что было характерно отмежевание от этнопсихологии. Реальность - психология индивида. Основа языка - группа представлений, которые содержатся и в сознании, и в бессознательном; с группами соотносятся звуки и звуковые определения; далее идут ассоциативные связи по двум уровням - на уровне материальных процессов, и на уровне психологии. Вывод - любая грамматическая категория возникает на основе психологической. Впервые появляется идея - надо различать психологическое и грамматическое подлежащее.Пример: "Птица летит". "Летит птица". Во втором случае грамматическое и психологическое подлежащее различаются; это наблюдение привело к зарождению актуального синтаксиса.
Всякое языковое творчество индивидуально. Наблюдать это невозможно, это нечто неосознанное. Изучать это можно только по проявлениям языкового организма, по речевым актам. Самое простое в речевом акте - акустика, отсюда повышенный интерес к фонетике.
Характерно обращение к живым новым языкам. Остгоф и Бругман писали, что надо обратиться к современности. Надо научно верифицировать существование праформ, то есть не надо слепо верить в реконструированный праязык. Закон - передвижение согласных (Гримма). Пис - искрометный комментарий от Александры Фиалковской. При этом нужно использовать проверенные формы - отбор материала должен быть очень тщательным. Пример - "три", trois, three.
Вернер. Не всегда закон Гримма соблюдается (как жаль).
Пример: снскр bhratar (брат) - готск broother. Закон соблюден.
Снскр pitaa - греч pater - готск fater. Закон Вернера - если ударная гласная предшествует рассматриваемому согласному, то закон Гримма соблюдается, если нет, то хрен.
Примеры - vaartami - veorthe (поворачиваю)
тот же корень vavrtanaа - vorden (вращающийся). Иллюстрация закона Вернера.
Грасман. Предложил закон имени себя любимого.
Пример: bandha - Band
babhru - Biber.
Были индоевропейские корни, кот представляли собой цепочку звонкая придыхательная-гласная-звонкая придыхательная. Для прасанкскрита это было bhandh, bhebhru.
Dhugh - сосать, доить. Отсюда название дочери - сосущей богатство из семьи.
dugh - daughter - thigater (?) греч.
Оба закона - поправки к закону Гримма. Однако были и попытки к законам синтаксиса. Закон Вакернагеля. Безударные частицы имеют тенденцию примыкать к ударному слову в предложении. Закон работает безупречно.
Аналогия у младограмматиков. Пример: Парадигма слова рука в древнерусском. Дательный и предложный падеж - "руце". Показали, что эта формы закономерны - перед флексией происходила свистящая аккомодация из к в ц.
В других случаях шипящая аккомодация из к в ч (пеку-печешь). Звуковые законы изменяют морфологические правила парадигм.
Заимствовались флексии и формы, аффиксы и вообще все. То же самое с новыми грамматическими категориями - деепричастие, например. Исходит из застывших причастий. Подчеркнули, что не надо доверять близкому родству языков.
Как развивались языки в разные периоды?
Родовые и племенные языки, языки народностей, национальные языки. Точка зрения Реформатского и Маслова - языки распространяются на основе письма. Письменный язык всегда консервативен, есть большой разрыв между устным вариантом и письменным (о даааа). Не у всех народов сразу вырабатываются письменные языки, нередко функцию языка культуры выполняет чужой язык - латынь, например. Противопоставление литературного и разговорного языка, возникает потребность в норме, берется определенный диалект и вперед, правда, с учетом предыдущих традиций.
Очень часто существовали параллельные функциональные языки - разговорный, церковный, науки, деловой переписки и т.д. Для новой эпохи характерны единые языки для одной страны. Происходят регулярные изменения в словарном составе - неологизмы плюс историзмы/архаизмы. Неологизмы - образование новых слов по словообразовательным моделям, заимствованным аффиксам, корням; филяция значений - придание слову нового значения. Существенный путь пополнения словаря - прямые заимствования (сейчас английский и англицизмы). Противоположный процесс - выпадение определенных элементов - историзмы и архаизмы. Историзм - исчез объект реальности-исчезло слово. Архаизм - объект остался, слово уходит. Пример историзма - колчан, червонец.
Экзотизмы - лексемы, которые обозначают явление иностранной действительности - йога.
Появление дополнитеьных коннотаций. Пример: подлый - от подол, район, где жили низшие классы. До конца 18 века никакого плохого значения не придавалось.
Метафорические переносы. "Глаз" и "око". Глаз - шаровидный камень, отсюда "стеклянные глазки" - шарики. По метафорическому переносу стало глазом обыкновенным.
Сужение значений. Порох - что-то, состоящее из мелких частиц, но значение потом сузилось.
Расширение значений - слово "палец", которое раньше означало большой палец.
Переименование. Вмешательство человека в словотворчество. Связано с явлениями табу. Пример - кровь, от красного цвета. Птица - от летать. Птица - существо, принадлежащая двум мирам, поэтому на слово было табу.
Эмоциональное обновление языка. Жаргонизмы. Пример от Бориски - давать!!!! Плюс аффиксация - жарища, скучища. Лексические единицы всегда связаны между собой, любое изменение порождает к изменению семантических отношений.
Пример - история английского языка. Древнеанглийский, сходный с санскритом, с течением истории перестал походить на древнеанглийский вообще.
А вот это вкратце я уже не могу, простите и поймите.
Глоттохронология. ЕБАЛА Я ВАШУ ГЛОТТОХРОНОЛОГИЮ!
ФОРМУЛУ МОЖНО НЕ УЧИТЬ. ПРОСТО ЗНАТЬ, О ЧЕМ ТАМ РЕЧЬ.
Исходные лингвистические постулаты глоттохронологии:
В каждом языке имеется набор наиболее употребительных, старых слов. Это тестовый список.
Скорость изменения для этого списка для каждого языка определенная. R - коэффициент сохранности
Крэффициент сохранности для динамичных языков около 0,74 до 0,91 для более стабильных.
Коэффициент изменения в двух языках
k=1-ri*rj
Lt=L0*eв степени минус kt
где эль от тэ - современное состояние, а эль нулевое - слова в праязыке, вернее, их количество.
Логарифмируем
lnLt = lnL0-kT
T = lnL0-lnLt/k
румынский диалект. Коэф сохранности - 0,81, еще один румынский диалект коэф сохр - 0,89.
В прарумынском 202 слова общего списка. Сейчас общих 149.
Подставляем в формулу и получаем 1,05 тыс.
СТОИЛО ПОСТУПАТЬ НА ФИЛОЛОГИЮ, чтобы заниматься вышматом!!!
Принцип в том, что язык изменяется случайно. То есть непонятно, почему язык меняется. Это и есть главный изъян глоттохронологии.
Вероятность замены слова связано с тем, насколько долго это слово существует. Делаются самые разные поправки на коэффициенты, и вообще, честно говоря, все это как-то сомнительно выглядит.
Существует другой подход. Литература: Пиотровский Р.Г. И К. Д. Пиктаев (математическая лингвистика), стр.51-64.Вопросы языкознания, Гипотеза о возможных этапах языковой эволюции.
Язык есть структура. Сущность структуры воспроизводится во времени и пространстве, однако есть то, что не воспроизводится. Всякая структурная сущность имеет периодическую функцию, и суть ее в том, чтобы она воспроизводилась;
Главное - внеструктурное бесконечное нерациональное начало. Первоначально существует эмоция как неструктурная сущность.
Биогенетический закон - развитие индивида (онтогенез) сжато воспроизводит этапы развития вида. Распространяя на язык, воспроизводим этапы языка.
Функция.
1) 1,2 млрд лет назад - ордината. Зарождение жизни на Земле, на оси абсцисс 30 лет человека (назад)
2) 570 млн лет назад , 29, 8466 лет человека
3) 245 млн лет назад, 29, 2329 лет человека
4) 2,5 млн лет, 28, 23 лет
5) 1,2 тыс лет назад - 22...
6) ноль
Дважды логарифмируем данные числа, получаем прямую.
y= exp[exp(0,3047x-6,43)-1]-0,3679
если х в годах, то у в тысячах лет.
Получается,
1) аритмия, отсутствие языка
2) появление слогового ритма
3) начало появление словесного ритма
4) появление синтагменного ритма
5) появление фоновой информации.
Письменность оформляет ритм текста.
