I мкоУ тир1лки не поТси? (з пусто!)

• Много кпм!иия немае в Mopi (сухого)

• Н1д чого у гуски ноги червош? (вщ колш)

Ш CmIiti Чуеш, Смггт, я так хочу зараз в 1талпо! Але моI бажання не Нииидиюп. I нашими можливостями,Нажаль...

1»|#|» ( Mi l l: л пам'ятаеш, були часи, коли я Mir виконати будь-яке твое бажання. 1ййи0, и нярочки можуть?

It'll» ( 'mIiti Л ми це зараз перев1римо пщ час конкурсу? ЬНННУРО/ «Псе Аим тебе»

мимц/ тають а один 6iK залу i пигиутъ будь-яке свое бажання, дгвчата в тгиий г*, Huiuvnih нк вони будуть виконувати це бажання, при цьому не знаючи Ьс. рч/чмну найбЫьшу к!льк1сть балгв та парочка, яка буде найбЬгыи оригшальною, як ArttNMMMM, так I в bcuix здШсненнях)

11м up CmItti Чуеш, як весело, мет HaBiTb на дискотеку захотшося. А давай

mNlllMOt мо, иригадаемо молодють (танцюють) Ех, Смит!

ilili i mIi 11 Л I и на газсп навчилась танцювати чи тшьки об1цяла?

м < mIi 11 Я-то навчилася, а чи вмпоть це робити наш! парочки? Ill li < mIi 11 Допвй ncpcBipHMo це в наступному конкурсь

/»» Тцнець на газепщи ЩШЧНИ ниищн>ють на газетцг, так, щоб не заступити за ней Через певний utwy sa wma чгортаеться i так до mux nip, поки не залиигиться парочка, м up ьищупилн ta мзетку)

llllf с ml«• i ( jmitt, ти не бачив мое! помади, я десь Ti загубила.

flli« I*р < м1 in 11омиди не бачив, а ось твоя туфелька лежить шд столом.

Im* Гм1щ Туфолыса? cMirr, а давай nepeeipHmo, як напи хлопщ вмиоть

|иммми I м*« до ншних д!вчат. Але треба це робити з заплющеними очима.

mhim'/ii'ч пИопмнника»

Н/и'ыжгн* iHlAWKtmh взуття i розкидають його по залу. Хлопцям потргбно з ФШШЩешши очима таити взуття ceoei дами, i взути Ti. Хто зробить це першим — иртнш*!*- я нонку/wl)

■fill I mIi i НйчиН1| CmItti па що вони згодт заради свое! кохано1, а ти шодх i Ннишнишу М#И1 но N040111 купити!

(Ци^р < mIi 11 11ро0ич, иле я д'|йсно кохаю тебе i заради тебе достану навпъ 3ipo4Ky I МиПй,

Ulili I Ml mi И In i и и к маленький. Не в1рю тепер я в щ казочки! Давай краще )ммийнмнн< ии иокйють одно одного наш! парочки.

I hHHkllh lltHHHHH rt HOXtmnl.

И1мир < м1м • М» м1 «двггься, що ми вже цшком i повшетю nepeBipили Hami 1ЙН1И1ЙН

ИМк ( м1111 Ли* и*him takI прекраош, що дуже важко обрати лише одну. Mil i»|i 1 aiI 111 ДнннИ н иди мо цю можливють нашому журз.

Wni^p* И\ ню? N ОПОдЫюсь, що хча б це завдання ви виконали? А де ж вапп двШники? Так! Непогаш, а головне - вмиоть гратн перед камерою. Яш вони в кщ перев1римо в Гол1вуд1, куди вщправляемось на зйомки нового сер1алу. А за вад роботу, я дарую вам пупвки на Kinp, не Ггалк, але...До peni - Bcix imirax учасни забираете з собою. Бай-бай!

Micic См1тт: Hapenrri, CMirr, i ми дочекалися свое! нагороди. Micrep CMirr: А я вважаю, що це не головне! Micic CMirr: А що ж головне?

MicTep CMiir: А головне те, що ми кохаемо одне одного Micic CMirr: Ти правий. Чого i вс1м бажаемо!

«СУЧАСН1ПАТРЮТИ»

(Урок мужноспи)

Мета: Збагатити знания dimeu icmopuHHUMU дангшы про Ыяльтсть учаснщ nidnuibHoi комсомолъсъкою органЬацй «Молода гвардЫ» у роки Великог Втчизнят. eiwiu,

Вчити dimeu емЫню емоцтно i послгдоено еислоелюеати еласну думку, onepyeai гсторичними фактами, даеати наеички роботи з гсторичними документам лтературними теорами на осноег роману О. Фадеева «Молода гвардЫ» Виховувати патрютичм почуття, повагу до подвигу юних молодогвардшщ гордгсть за свогх спгввШчизникгв. Шдвести dimeu до того, що i в наш час е мгсj подвигам. Познайомити dimeu з прикладами nodeuzie сучасности Рекомендований вт для проведения ЗС: 13-16 poKie Форма роботи: лтературно-музичний вечгр Попередня тдготовка творчих груп: ПШбрати тформацгю про подвиги молодогвардшцгв

IJidi6pamu цитати з роману Фадеева «Молода гвардЫ» eidnoeiduo до тематй загоновог справи

TIidi6pamu в бгблютецг тформацгю про сучасних герогв, про ixui подвиги Обладнання: фотокартки герогв, перюдична преса. I блок «Молодогвардшць Хто вони? Навицо нам про них знати?» Ведуч! 1: Добрий веч1р! Наш сьогодшшшй захщ буде присвячений Вели! Вггчизняшй вшш. Чи варто згадувати подо давно минулих рогав - BHpiinyBaTH ва але перед тим, як дати свою вщповщь. Уважно продивгсься шсцешзацио. I ситуащя вщбулася в День Перемоги...Два ветерани зустршася i м1ж ни» зав'язалася розмова: