31. Основний зміст та завдання гуманітарної підготовки особового складу підрозділу.

На сучасному етапі державотворення в Україні стратегічним завданням суспільства, яке реформується, є зміцнення і розвиток морально-патріотичного та інтелектуального потенціалу всіх категорій особового складу Збройних сил України.

В діяльності командирів та штабів з організації та ведення навчально-виховного процесу особового складу однією з головних форм виховання людини демократичного світогляду, готової до бездоганного виконання вимог Конституції України, присяги та статутів є гуманітарна підготовка всіх категорій військовослужбовців та працівників.

Гуманітарна підготовка – насамперед озброює теоретико-методологічними знаннями та у взаємодії з іншими формами виховного впливу забезпечує належний морально-психологічний стан особового складу, що дозволяє повно і якісно виконувати покладенні на з’єднання та частини службово-бойові завдання.

Як змістовна частина інформаційно-пропагандистського забезпечення вона є важливим чинником формування морально-психологічної готовності особового складу до виконання поставлених завдань, через відтворення громадянської життєвої позиції військовослужбовців та працівників Збройних сил України, їх відповідальності за втілення в життя вимог Конституції та законів України, сумлінного ставлення до виконання службових обов'язків та має статус одного з основних предметів навчання та виховання.

У збройних силах України гуманітарна підготовка організується і проводиться у відповідності з вимогами директиви Міністра оборони України від 13 лютого 2006 року № Д-3 ”Про організацію гуманітарної підготовки, суспільно-політичного та правового інформування особового складу Збройних Сил України на 2006-2011 роки.”

Основною метою організації і проведення гуманітарної підготовки у Збройних Силах України є:

§ згуртування особового складу Збройних Сил України навколо ідеї державної незалежності України та усвідомлення кожним воїном постійної відповідальності за забезпечення високої бойової і мобілізаційної готовності;

§ вивчення і забезпечення розуміння кожним воїном закономірності історичного процесу становлення української держави ;

§ виховання у військовослужбовців почуття любові до України, її народу, культури, традицій, святинь, духовної і психологічної готовності зі зброєю в руках захищати Українську державу ;

§ створення сприятливої моральної та соціально-психологічної обстановки в частинах, підрозділах, на кораблях, в установах та організаціях Збройних Сил України ;

§ формування і розвиток у військовослужбовців гуманітарного світогляду, правової свідомості, особистих якостей, необхідних для військової служби та подальшої успішної діяльності в громадському суспільстві.

З метою надання системності гуманітарній підготовці всіх категорій особового складу Збройних сил України у Директиві Міністра Оборони України Д-3 ”Про організацію гуманітарної підготовки, суспільно-політичного та правового інформування особового складу Збройних Сил України на 2006-2011 роки” визначена наступна кількість навчального часу на її проведення:

§ з офіцерами – щомісячно до 4 годин лекційним методом (до 1 години) із подальшим обговоренням у ході активних форм занять у дні, коли не проводяться заняття з гуманітарної підготовки з іншими категоріями військовослужбовців;

§ з прапорщиками – один раз на тиждень по дві години методом розповіді-бесіди із подальшим обговоренням у ході активних форм занять у складі визначених груп;

§ з військовослужбовцями військової служби за контрактом та військовослужбовцями строкової військової служби – один раз на тиждень по дві години методом розповіді-бесіди із подальшим обговоренням у ході активних форм занять у складі визначених груп;

§ у миротворчих контингентах, під час тривалих навчань заняття з гуманітарної підготовки проводити один раз на тиждень по одній годині;

Персональну відповідальність за стан гуманітарної підготовки та її якість на всіх рівнях військового управління несуть особисто командир (начальник) та його заступник командира роти з виховної роботи

На сучасному етапі сформувався певний системний підхід офіцерів підрозділу до забезпечення необхідного ідейно-теоретичного та організаційного рівня гуманітарної підготовки особового складу. Він може виступати у вигляді відповідного алгоритму діяльності офіцера:

1. Вивчення вимог керівних документів з питань організації гуманітарної підготовки, відповідних програмно-методичних посібників, інструкцій, довідників, матеріалів;

2. Вивчення організаційно-штатної структури підрозділу, його призначення, особливостей бойового застосування та умов діяльності особового складу, підсумків бойової і гуманітарної підготовки, стану військової дисципліни тощо;

3. Ознайомлення з календарними планами виконання типових тематичних планів гуманітарної підготовки;

4. Комплектування груп гуманітарної підготовки.

Групи гуманітарної підготовки створюються переважно у складі штатних підрозділів. Чисельність слухачів у групах має становити до 25 осіб.

Від занять дозволяється звільняти:

§ слухачів заочної форми навчання вищих навчальних закладів;

§ слухачів університетів українознавства при будинках офіцерів;

§ науково-педагогічних працівників.

У підготовчий період в з’єднаннях (гарнізонах) з керівниками груп гуманітарної підготовки повинні проводитися одноденні методичні збори.

Навчально-матеріальна база для занять з гуманітарної підготовки на кожну групу включає:

§ зошити та ручки для кожного слухача;

§ географічну карту України та політичну карту світу;

§ указку;

§ трибунку розміром 50х50х50 см;

§ наочні посібники (3-4) на кожну тему, що вивчається;

§ план-конспект керівника групи;

§ діапроектор або фільмоскоп;

§ журнал обліку із списком слухачів;

§ необхідну навчальну, методичну і довідкову літературу;

§ графік підготовки інформаційних повідомлень;

§ папку для накопичення матеріалів періодичної преси з метою їх використання під час підготовки і проведення занять.

Вимоги до керівника групи гуманітарної підготовки

Керівник гуманітарної підготовки призначається з числа найбільш підготовлених офіцерів (прапорщиків) частин (підрозділу) частини і працює під керівництвом заступника командира роти з виховної роботи

Керівник групи гуманітарної підготовки відповідає за організацію та якість проведення занять з гуманітарної підготовки з підлеглими і зобов’язаний:

§ знати керівні документи з гуманітарної підготовки, тематичні плани занять на навчальний рік та керуватися ними;

§ удосконалювати свою теоретичну і методичну підготовку, брати активну участь в інструкторсько-методичних заняттях і семінарах з помічниками керівників груп гуманітарної підготовки, які проводяться в частині і в підрозділі;

§ постійно і наполегливо займатися самоосвітою, особисто готувати конспекти розповідей, бесід;

§ розробляти і затверджувати плани-конспекти проведення занять з гуманітарної підготовки з особовим складом;

§ особисто організовувати і проводити заняття у групі;

§ проводити додаткові заняття зі слухачами, які відстають, а також з найбільш складних тем у позаурочний час;

§ піклуватися про стан навчально-матеріальної бази для занять в групі, забезпечення слухачів засобами навчання, літературою, наочними посібниками тощо;

§ досягати найбільшої ефективності занять шляхом наполегливого застосування передових методик, використання технічних засобів виховання, додаткових матеріалів і літературних джерел;

§ вивчати і регулярно застосовувати передовий досвід кращих керівників груп гуманітарної підготовки, узагальнювати і пропагувати досвід відмінників навчання;

§ використовувати всі можливості для формування та розвитку у слухачів високого рівня національної свідомості та гідності, відносин військового братерства;

§ знати здібності та індивідуальні особливості слухачів, контролювати успішність, організовувати і заохочувати допомогу тим, хто відстає з боку кращих слухачів;

§ вести облік занять за встановленою формою;

§ щомісячно оцінювати слухачів за результатами вивчення тем;

§ постійно аналізувати стан і ефективність гуманітарної підготовки у групі, вносити конкретні пропозиції щодо розв’язання проблем, які виникають;

§ керувати роботою помічника групи гуманітарної підготовки;

§ регулярно інформувати безпосереднього командира та заступника командира роти з виховної роботи про стан і проблеми гуманітарної підготовки в групі.

Вимоги до помічника керівника групи гуманітарної підготовки

Помічник керівника групи з гуманітарної підготовки призначається з числа найбільш підготовлених військовослужбовців і працює під керівництвом керівника групи.

Він відповідає за якість матеріально-технічного забезпечення планових, додаткових занять, а також самостійну підготовку слухачів групи гуманітарної підготовки та зобов'язаний:

§ знати тему заняття з гуманітарної підготовки і за вказівкою керівника групи готувати приміщення для проведення занять;

§ перевіряти напередодні готовність слухачів до заняття, наявність у них зошитів та іншого приладдя;

§ організовувати за вказівкою керівника групи забезпечення занять дидактичним матеріалом (література, наочні посібники, технічні засоби навчання);

§ знати план, мету кожного заняття, надавати допомогу керівнику групи у використанні технічних засобів навчання та наочних посібників протягом проведення занять;

§ організовувати підготовку слухачів до інформування щодо подій в Україні та за її межами, слідкувати за черговістю виступів, надавати їм допомогу у підборі матеріалів періодичного друку;

§ вести облік проведених інформувань;

§ готувати і проводити за вказівкою керівника групи додаткові заняття із невстигаючими слухачами, організовувати за дорученням керівника групи вивчення слухачами рекомендованої літератури в години самостійної підготовки;

§ готувати силами слухачів групи наочні посібники, до наступних занять;

§ забезпечувати зберігання навчальної літератури, наочних посібників, зошитів та інше;

§ виконувати окремі доручення керівника групи, що пов'язані з підвищенням якості проведення занять;

§ своєчасно доповідати керівнику групи гуманітарної підготовки про стан та наявність наочних посібників та іншого приладдя у слухачів.

Під час інспектування і підсумкових перевірок військових частин рівень знань з гуманітарної підготовки повинен перевірятися в групах слухачів усіх категорій. Загальна кількість перевірених груп має бути не менше 10% загальної кількості груп. Кількість слухачів у групах – не менше 70% чисельності за списком.

Критерії оцінки гуманітарної підготовки:

§ “відмінно” – слухач опанував програмний матеріал, виявив знання додаткового матеріалу, логічно пов’язує його з суспільно-політичними процесами в Україні, зразково виконує службові обов’язки;

§ “добре” – слухач опанував програмний матеріал. Може його пов’язати з життям країни, Збройних Сил України, військової частини та підрозділу, чітко і логічно висловлює свою думку, має незначні зауваження по військовій службі;

§ “задовільно” – слухач в основному опанував програмний матеріал, має порушення військової дисципліни;

§ “незадовільно” – слухач не засвоїв програмного матеріалу, має порушення військової дисципліни.

Оцінка групам визначається на підставі індивідуальних оцінок тих, хто брав участь у підсумковому занятті:

§ "відмінно" – якщо не менше 90 % військовослужбовців отримали позитивні оцінки, з них 50 % - "відмінно";

§ "добре" – якщо не менше 80 % військовослужбовців отримали позитивні оцінки, з них не менше 50 % - "добре" та "відмінно";

§ "задовільно" – якщо не менше 80 % військовослужбовців отримали позитивні оцінки;

§ "незадовільно" – якщо не виконані попередні умови.

Загальна оцінка з гуманітарної підготовки виводиться як середнє арифметичне оцінок усіх категорій слухачів. Вона не може бути вище оцінки з гуманітарної підготовки офіцерів.