
- •Платон: понятие справедливого (блага), идеальное государство и формы его деградации.
- •Содержание и методологические основания теории политики Аристотеля. Проблема «общего блага» в теории политики Аристотеля. Нет про общее благо
- •Политическая философия Рима (Полибий, Цицерон, Сенека, Марк Аврелий).
- •Полибий
- •Цицерон
- •Основные проблемы политической философии средневековья (IV – XIV вв.).
- •Т. Гоббс: от «естественного» к «гражданскому состоянию – необходимость Левиафана; суверен и границы его власти; теория общественного договора.
- •Смысл всех естественных законов — поступай с людьми так, как хочешь чтобы они поступали с тобой. Или не делай другим то, чего не желаешь себе.
- •Подозрительность
- •Желание соперничать с другими
- •Тщеславие – желание быть любимым, хотим покрасоваться.
- •Стремление к самосохранению/личному счастью
- •Принцип жалости при виде чужого страдания — жалость
- •1.Сила не рождает право. Просто завоевать и подчинить не получится.
- •2.Из отеческой власти тоже не появится общество.
- •3.Бесполезно предполагать, что общество возникло как объединение бедного — они так ничего не получают. Богатым выгодна социальность.
- •Консервативная политическая мысль: э. Бёрк – основоположник консерватизма, ж. Де Местр – создатель философской доктрины консерватизма.
- •2 Вида тирании:
- •А. Де Токвиль – проблемы демократии: политические и гражданские свободы, опасность «демократического деспотизма».
- •Французский либерализм: суверенитет как основа существования государства (историки-политики б. Констан, ф. Гизо).
- •Политическая философия XIX в. В России: поиски «русского пути». П.Я. Чаадаев, западники и славянофилы. А.И. Герцен.
- •Политические идеи народничества: н.Г. Чернышевский, п.Л. Лавров, н.К. Михайловский.
- •Особенности российского либерализма (вторая половина XIX – начало XX в.): б.Н. Чичерин, к.Д. Кавелин, п.Н. Милюков.
- •Милюков:
- •Политическая философия консерватизма второй половины XIX в.: к.Н. Леонтьев, к.П. Победоносцев, л.А. Тихомиров, н.Я.Данилевский.
- •Политическая философия постмодернизма: м. Фуко, ж. Бодрийяр.
- •Критическая теория Франкфуртской школы: исследование авторитарной личности.
- •Философские трактовки политического. К. Шмитт: «антиномия друга и врага» – суть политики. Х. Арендт – «Vita activа».
- •Силу нравственныем нормам придают человеческие решения.
- •Политика начинается, когда люди выходят из укрытия, когда мы публично признаем личную ответственность за общее дело.
- •21. Классические и современные (позитивизм, феноменология, иррационализм, критическая теория)подходы к идеологии.
- •22. Три подхода к консерватизму: исторический, ценностный, ситуационный. Традиционалистское и индивидуалистическое направления современного консерватизма.
- •1. Либертарианский консерватизм
- •2. Неоконсерватизм
- •23. Становление принципов либерализма. Утилитаризм и формирование социального либерализма в XX в. Современный либерализм как всеобщая публичная философия Запада.
- •1. Официально и публично провозглашенная система верований и убеждений
- •1. Гражданское образование, основанное как на политической преданности, так и на культурном единстве
- •1. Универсальность либерализма
- •2. Вечные ценности либерализма
- •3. Основные политические принципы либерализма
- •1. Свобода индивидуальная
- •2. Вера в возможность рационального постижения и переустройства мира
- •1. Авторитет растет снизу вверх, как согласие управляемых индивидов
- •1. Все люди имеют от природы равные права
- •2. Все люди в равной мере способны этими правами воспользоваться
- •1. История трактуется как непрерывный прогресс
- •2. Прогресс возможен только через последовательные реформы, а не через революционные потрясения
- •4. Незыблемость демократических принципов и отрицание любой формы авторитаризма
- •1. Марксизм рассматривает государство как орудие в руках господствующего класса и как объект нападения со стороны угнетенных
- •2. Социал-реформисты видят в государстве воплощение общего блага и поэтому выступают за усиление влияния демократического государства для достижения всеобщего благоденствия
- •1. Социальная политика
- •2. Образование
- •3. Безопасность
- •25. Соотношение гражданского и этнического национализма. Либеральный национализм, патриотизм.
- •26. Доктрина и цели фашизма. Типы фашистской идеологии. Трактовки природы фашизма: марксизм, социальная психология, теория модернизации, теория тоталитаризма. Фашизм после 1945 г.
- •27. Различение традиционализма и фундаментализма. Фундаментализм: причины появления и варианты.
- •28. Анархизм как антигосударственническая идеология свободы. Анархизм в современном мире. Анархизм как альтернативная культура.
- •29. Модели власти: «литерная», волюнтаристская, герменевтическая, структурная, постмодернистская.
- •31. Проблема суверенитета. Возникновение суверенитета и обладание им. Правовой и политический суверенитет. Абсолютный суверенитет и суверенитет демократического конституционного государства.
- •32. Основные теоретические модели демократической политики как комбинация типов правления и механизмов выбора.
- •33. Ключевые элементы демократической политики: решающая и блокирующая власть, партии в парламенте, коллективные и индивидуальные политические акторы.
- •34. Модель агрегирования интересов р. Даля. Индивидуальные интересы как основа данной модели. Демократия как нормативный порядок.
- •35. Минималистская модель демократии й. Шумпетера. Проблема справедливости данной модели.
- •36. Совещательная модель демократии. Публичность как основание данной модели.
- •2. Все граждане равны в обсуждении предлагаемых решений и имеют равный голос в определении результатов
- •3. Все граждане равны в осуществлении права на участие
- •4. Все граждане разумны и выдвигают аргументы, которые понятны всем и могут служить основанием для оправдания предлагаемого решения.
- •Соц. Равенство в соц.Дем. Может быть относительным, а к коммунист.Соц.Дем. Соц.Равенство – абсолютно.
ВОПРОСЫ К ГОСЭКЗАМЕНУ 2013 г.
Блок 1
Платон: понятие справедливого (блага), идеальное государство и формы его деградации.
Философия Платона — открытый ясный путь для человеческого разума. Платон — родоначальник идеалистической философии (от идеи, а не идеала). Греческий термин — эйдос (образ), не только ментальный, но и телесный. Эйдос Платона — то, что можно представить. То, что нам доступно — не та подлинная реальность, которая действительно существует, это только то, что доступно нам, это искаженная реальность. Мы живем в мире обмана. Чтобы познать реальность нужно понять, что мы ничего в действительности не знаем и познать себя самих. Человек — единственный ключ к возможному познанию. Это антропологический метод познания. Вся философия Платона — методологический дуализм, противопоставление подлинного и неподлинного.
6 основных противопоставлений:
1. единой — многое
2. знание — мнение,
3. истина — кажимость,
4. неизменное — вечностановящееся,
5. вечное благо — множество степеней несовершенства (зла),
6. идеал государственного устройства — степени деградации идеала.
Говорящие люди, обсуждающие проблемы — условие для возможного достижения истины.
Диалог «Государство». Идеальное человеческое сообщество основано на справедливости и счастливо в целом, а не отдельными слоями населения. Размер: «Государство можно увеличивать до тех пор, пока оно не перестанет быть единым». Самый простой способ создать идеальное государство — ввести правильное воспитание и обучение. В идеальном государстве отсутствует разделение властей, так как все ветви воплощает в себе правитель. Государство нужно строить по подобию человека (точнее его души). Душа трехчастна:
Верхняя часть — разумная душа,
средняя — яростная (сердце),
нижняя — чувственная, вожделеющая
Соответственно, идеальное общество должно быть трехчастным. 3 обязательных сословия:
1. философы (стражи) — управляют государством, не имеют денег и собственности. Работают за еду, не могут по своему желанию выезжать в чужие земли. Должны быть философами.
2. войны — отвечают за ведение войны и защищают стражей и их управленческие решения, обеспечивают порядок. Не имеют собственности.
3. ремесленники/земледельцы/торговцы — самая многочисленная группа населения. Обеспечивает всех товарами и услугами.
Никто не должен быть чересчур богат или беден.
Убеждение в справедливости – социальный миф о братстве всех людей, детей Земли, при создании которых кому-то было примешено золото, к кому-то серебро, а к кому-то медь и железо. Философы имея «божественное золото», не стремятся к золоту мирскому.
4 добродетели идеального государства:
1.мудрость (за нее отвечает сословие философов. Заключается в принятии здравых решений)
2.мужество (постоянное сохранение знания об опасностях. Стражи воспитывают его у войнов)
3.рассудительность (порядок и гармония. Должна быть присуща всему населению – у ремесленников)
4.справедливость (Объединение трех предыдущих концептов -> все занимаются делами, к которым у них есть способности и не вмешиваются в чужие дела)
Переход из одного сословия в другое — высшее преступление (против государства). Занимаясь тем, к чему есть способность, становишься «целым, единым». Условие идеальности государства — соответствие строению души.
Справедлив и совершенен тот, кто умеет подчиняться свои чувства разуму (это предписание). Рассудительность должна присутствовать в каждом. В результате получается, что каждый получает по заслугам. Идеал портится из-за того, что материал человеческий.
Мужчины и женщины равноправны. Все жены и дети должны быть общими. Браки заключаются под видом жеребьевки. Дети воспитываются специальными должностными лицами. Детские игры должны соответствовать законам. В войне участвуют не только мужчины, но женщины и дети. Нельзя порабощать свой этнос и грабить мертвых, разорять земли и поджигать дома. Можно только собрать урожай. К варварам это не относится.
Урожай и неурожай бывает и на души, и на тела. Зачатие должно быть в определенное время. Если происходит ошибка — идеал разрушается.
Философы следят, чтобы каждый рожденный ребенок был отнесен к тому классу, к которому у него есть способности – то есть к нужному сословию. Философы наблюдают и подсчитывают, кто кому подходит. – селекция – определенное время зачатии ребенка, воспроизведение правильной физиологии - все это и есть СПРАВЕДЛИВОСТЬ по Платону.
Человек – душа:
Философы – разумная- мудрость
Войны – яростная - мужество
Земледельцы – вожделеющая - рассудительность
Эти три черты и образуют справедливость. Власть над удовольствием и вожделениями. Созвучие лучшего и худшего.
Структура человека соответствует структура идеального государства.
Классификация политических обществ (деградация):
тимократия (честь, честолюбие) — нам хочется похвалы – требование материальной поддержки. В идеальном же государстве никто ничего не требует.
олигархия (богатство) — одной похвалы мало – власть богатых, культ денег
демократия – рождается из зависти олигархам – почему у него много, а у меня мало?
тирания (но просветив тирана можно улучшить общество) – тиран рождается от демагога (народоводителя) – власть тирана рождается из вожделения народа к чужой собственности. Но тиран не счастлив из-за страха потерять все, из-за страха быть избитым ->
Идеальное государство (тиран станет добродетельным и справедливым – Платон (то есть философ) приедет к тирану и скажет: соверши добродетель)
Теория государства Платона – форма социальной утопии. В основе порчи форм правления – порча нравов. Тесно связано с этикой.
Диалог «Политик». «Настоящий политик тот — кто воспитывает и учит».
Человеческое общество нуждается в центре власти. Не бывает царя по природе, следовательно нам придется жить в соответствии с законами, т.е. регулировать общение с помощью установлений, которые мы сами примем. Тогда нужна новая классификация:
Правление |
|||||
с опорой на законы |
без опоры на законы |
||||
одного |
некоторых |
большинства |
одного |
некоторых |
большинства |
Монархия |
Аристократия |
Демократия |
Тирания |
Олигархия |
Демократия1 |
Диалоги «Законы».
1 идея: учение не отделяющее приятное от справедливого, (благого и прекрасного) имеет по крайней мере то преимущества, что заставляет желать каждого благочестивой жизни. Законодателю полезно дерзнуть бы употреблять ложь по отношению к молодым ради их же блага. Невозможно наслаждение без справедливой жизни.
2 идея: есть 2 как бы материнских вида государственного устройства, остальные от них, одна — монархия, другая — демократия. Монархия развилась у персов, демократия — у греков. Между ними — все остальные виды.
«наглость, разнузданность, распутство и бесстыдство, увенчивая их венками и прославляя в смягченных выражениях: наглость они будут называть просвещенностью, разнузданность - свободою, распутство - великолепием, бесстыдство - мужеством".
"Во всех государствах справедливостью считается одно и то же, а именно то, что пригодно существующей власти".
Цель — счастье целого.