Принцип развития в биологии

• Идея о сотворении живой природы в ХУ111 веке получила развитие в трех направлениях:

• признание неизменности видов;

• трактовка явления органической целесообразности как изначального свойства природы и результата творения;

• признание преформизма – представления об индивидуальном развитии как развертывании, росте готовых, преобразованных частей зародыша.

Биология на рубеже 18-19 веков

Преформизм – представление об индивидуальном развитии как развертывании, росте готовых частей зародыша. В рамках преформизма обращено внимание на единство и непрерывность развития, протекание в интервалах определенного времени и пространства, постепенность на отдельных участках. Теоретический недостаток преформизма – отрицание в наблюдаемых явлениях момента качественных изменений.

Идеалистическая концепция развития

Исходный постулат – невозможность естественного развития, поскольку материя полностью лишена активности.

Концепция заложена И.Кантом в "Метафизических началах естествознания"(1786).

Понять качества природы - показать их необходимость, раскрыть их становление. Кант положил начало попыткам изобразить природу как конструкцию познающего мышления.

Мышление как творец природы выступило у Фихте, Шеллинга.

Разработку учения о развитии в этой традиции закончил Гегель: развитие протекает только в сфере субъективного, в деятельности духа, в мире материи развитие существовать не может.

Влияние идеалистической концепции развития на идею развития органического мира:

1)обосновывалось положение о том, что наука начинается с выявления необходимости форм жизни.

2)подчеркивалось, что установление необходимого отрицания различных форм возможно только на основе идеи развития.

3)делался акцент на то, использование идеи развития требует подняться выше принципов эмпирического познания.

Эта концепция не имела возможностей включить в процесс познания реального развития природы итоговые выводы естествознания.

Материалистическая концепция развития

Форма концепции была задана физикой Декарта:

• идея о материалистической одинаковости мира;

• идея о единых законах мирового целого;

• мир как результат осуществляющегося по единым и научным законам постоянного движения материи.

Исходя из этих принципов, наиболее вероятным способом возникновения мира является его развитие.

Декарт вместе со "скрытыми качествами", "влечениями", "склонностями" исключил из своих физических взглядов идею активности как естественного свойства материи.

Активность – принцип механики Ньютона, обнаруживающийся при эмпирическом изучении взаимодействия материальных сил.

Естественнонаучное объяснение активности дается в работах Толанда, Пристли, Бюффона, Робиля, Дидро, Ломоносова, Радищева, Дядьковского: активность – существенное свойство материи, лишь обладая этим свойством, материя может существовать как материальная субстанция вообще.

Единая, одинаковая в своей субстанциональной структуре природа, действуя непрерывно и активно, в соответствии с принципами, ей данными естественными законами, медленно и постепенно порождает мир конкретного бытия.

Естественные процессы протекают во временных интервалах огромной длительности, для этих процессов характерна форма движения от простого к сложному.

Биология на рубеже 18-19 веков

Естественнонаучная концепция развития заключала в себе существенное противоречие: в процессах развития имеет место закономерный процесс возникновения нового, но качественно новое мыслилось как складывающееся путем простого, медленного, непрерывного прибавления новых элементов к старому образованию.

В биологии требовалось отразить в мышлении не только постепенность развития, но и прерыв постепенности.

Научная трактовка фактора времени в процессах живой природы обусловила логическую возможность формирования нового понимания развития.

В биологии была применена схема объяснения: любое частное явление может быть объяснено сведением его к законам мирового целого (Аристотель).

Общая схема объяснения:

– открывался некий всеобщий принцип, как представитель законов мирового целого, детерминирующий существование фактов;

– на основе найденного принципа выстраивается всеохватывающая гипотеза;

– осуществляется процедура выведения следствий из гипотезы и сопоставления их с конкретным эмпирическим материалом.

Формирования концепции эволюционизма

По логическому принципу гипотезы рубежа 18-19 века о механизме развития органического мира однородны, их различает содержание принципов, положенных в основу.

В качестве объясняющих принципов полагались абстракции:

И. Сент-Илер – закон усложнения организмов

Ж.-Б. Ламарк – закон прогрессивного развития

И.В. Гете – органическая метаморфоза

Это скорее данные эмпирического обобщения, выраженные в общей форме.

Ламаркизм

• Французский биолог Жан-Батист Ламарк (1744 – 1829) выдвинул гипотезу о механизме эволюции. Работа "Философия зоологии" - 1809г.

Развитие природы – реализация принципа градации - процесса развития от низших форм к высшим.

• Причина градации - наличие у организмов внутреннего стремления к совершенствованию.

Основным обобщением взглядов Ламарка являются два положения, которые вошли в историю науки под названием "законы Ламарка".

• 1.  У всех животных, не достигших предела своего развития, органы и системы органов, подвергавшиеся длительному усиленному упражнению, постепенно увеличиваются в размерах и усложняются, а неупражняемые – упрощаются и исчезают.

• 2.  Признаки и свойства, приобретенные в результате длительного и устойчивого воздействия внешней среды, передаются по наследству и сохраняются у потомства при условии их наличия у обоих родительских организмов.

Особенности концепции Ламарка:

• снимает саму проблему целесообразности;

• подчеркивает неразрывную связь организма со средой;

• утверждает примат функции над формой.