
- •Методичні вказівки
- •1. Актуальність теми.
- •2. Навчальна мета
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття.
- •4.2.Теоретичні питання
- •4.3.Практичні роботи
- •5. Зміст теми.
- •Руховий апарат
- •Жувальні м’язи м’язи ротової порожнини, глотки, стравоходу
- •Ферменти: а-амілаза, лінгвальна ліпаза
- •6. Описання практичних робіт.
- •Робота 3. Дослідження властивостей слини
- •7. Завдання для самостійної праці та самоконтролю
- •7.1. Дайте відповіді на запитання:
- •7.2.Виберіть правильну відповідь:
- •2. Учебная цель:
- •3. Базовый уровень подготовки
- •4.2.Теоретические вопросы
- •4.3.Практические работы
- •5.Содержание темы.
- •Двигательный аппарат
- •Мышцы ротовой полости, глотки, пищевода
- •Ферменты: а-амилаза, лингвальная липаза
- •6. Описание практических работ.
- •7. Задания для самостоятельной работы и самоконтроля
- •7.1.Дайте ответы на вопросы.
- •1. Актуальність теми.
- •2. Навчальна мета
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття.
- •4.2.Теоретичні питання
- •4.3.Практичні роботи
- •5. Зміст теми.
- •Секреторна функція шлункових залоз
- •Головні клітини
- •1.Створення оптимуму рН
- •2.Активація пепсиногенів – утворення пепсинів
- •3.Денатурація та набухання білків
- •4.Участь у регуляції моторної функції шлунка
- •5.Участь у регуляції секреторної функ-ції шлункових, підшлункової залоз
- •1. Захист слизової оболонки від механічних, хімічних ушкоджень. 2.Часткова нейтралізація нСl
- •Гідроліз білків до поліпептидів
- •Стиуляція секреції
- •6.Описання практичних робіт.
- •7.Завдання для самостійної праці та самоконтролю
- •7.1.Дайте відповіді на запитання
- •7.2.Виберіть правильну відповідь:
- •2.Учебная цель
- •3. Базовый уровень подготовки
- •4.Задания для самостоятельной работы во время подготовки к
- •4.2. Теоретические вопросы
- •4.3.Практические работы
- •1.Исследование кислотообразования желудочными железами методом интрагастральной рН-метрии
- •2.Определение протеолитической активности желудочного сока по методу Метта
- •Слизистые клетки
- •Соляная кислота
- •Слизь, бикарбонаты
- •Гидролиз белков до полипептидов
- •Желудочная фаза
- •Кишечная фаза
- •Стимуляция секрецииії
- •1.Безусловные ваго-вагальные рефлексы с рецепторов желудка.
- •2.Гормоны:
- •Пригнічення секреції нСl:
- •1.Условные пара-симпатические рефлексы - секреция желудочного сока на запах, вид пищи.
- •2.Безусловные пара-симпатические рефлексы - секреция желудочного сока при активации рецепторов ротової порожнини під час їжі.
- •1.Безусловные ваго-вагальные рефлексы с рецепторов 12-перстной кишки.
- •2.Энтеральный гастрин
- •1.Соматостатин
- •2.Гастроингибирующий пептид (гип)
- •7.Задачи для самостоятельной работы и самоконтроля
- •7.2.Выберите правильный ответ:
- •1.Актуальність теми.
- •2. Навчальна мета
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття.
- •4.2.Теоретичні питання
- •4.3.Практичні роботи
- •Секреторна функція печінки
- •Гепатоцити
- •Клітини протоків
- •Жовчні кислоти
- •Виведення з організму через травний канал
- •6.Описання практичних робіт.
- •7. Завдання для самостійної праці та самоконтролю
- •7.1. Дайте відповіді на запитання:
- •7.2.Виберіть правильну відповідь:
- •1.Актуальність теми.
- •2.Навчальна мета
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття.
- •4.2.Теоретичні питання
- •4.3.Практичні роботи
- •5.Зміст теми.
- •6.Описання практичних робіт.
- •7. Завдання для самостійної праці та самоконтролю
- •7.1. Дайте відповіді на запитання:
- •7.2.Виберітьправильну відповідь:
- •2.Учебная цель
- •3. Базовый уровень подготовки
- •4.Задания для самостоятельной работы во время подготовки к
- •4.2. Теоретические вопросы
- •4.3.Практические работы
- •6.Описание практических работ.
7. Завдання для самостійної праці та самоконтролю
7.1. Дайте відповіді на запитання:
1.До яких речовин гідролізуються білки, жири та вуглеводи під впливом ферментів підшлункового соку? 2.Які речовини активують трипсиноген та хемотрипсиноген?
3.При дослідженні калу виявлено краплі неперетравленого білка, крохмалю, нейтрального жиру. Чим це можна пояснити?
4.Як впливає на секреторну функцію підшлункової залози атропіну сульфат? Чому?
5.Які речовини стимулюють виділення холецистокініну - панкреозиміну?
6.Чому різна протеолітична активність соку підшлункової залози, який виділяється у дванадцятипалу кишку, і який одержують з канюлі, введеної у протоку?
7.Як зміниться активність ферментів підшлункової залози у разі тривалого прийому їжі, багатої на білки?
8.На які процеси в тонкій кишці вплине закупорювання каменем загальної жовчної протоки?
1.Максимальна кількість шлункового соку виділяється на 2 годину після вживання їжі. Таку ж динаміку має секреція підшлунково-го соку. Ймовірними механізами регуляції максимальної секреції підшлункового соку є стимуляція секреторних клітин гормоном
Гастрином
Секретином
Гістаміном
Панкреозиміном
Ацетилхоліном
2.У хворого після резекції 50 см клубової кишки виявили у випорожненнях неперетравлені жири (стеаторея). Причи-ною цього стала нестача у травних секретах
Панкреатичної ліпази
Панкреатичної коліпази
Гідрокарбонатів
Жовних кислот
Жовчних пігментів
3.Для зменшення підшлункової секреції протягом трьох днів хворому було запропоновано не вживати:
Білки
Жири
Вуглеводи
Овочі
Ніякої їжі
4.В експерименті на собаках виявлено, що після вживання молока кількість підшлун-кового соку протягом 2 годин значно менша, ніж на 3 годину. Менша секреція протягом перших 2 годин є наслідком змен-шення виділення в цих умовах гормону:
Холецистокініну
Гастрину
Секретину
Глюкагону
Соматостатину
5. В експерименті виявили зниження секреції хемотрипсиногену ацинарними клітинами підшлункової залози:
Під час мозкової фази
Після ваготомії
Під час кишкової фази
Під впливом інгібітора трипсину
Після вживання глюкози
7.2.Виберіть правильну відповідь:
6.Секреція з жовчю гідрокарбонатів збільшилась після введення в кров одного з гормонів
Гастрину
Холецистокініну
Секретину
Соматостатину
Глюкагону
7.При зменшенні швидкості панкреатичної секреції у складі підшлункового соку стає більше
Хлориду натрі.ю
Хлориду калію
Гідрокарбонатів
Іонів кальцію
Води
8.Після введення в 12-палу кишку амінокислот в крові збільшилась концентрація одного з гормонів
Гастрину
Секретину
Холецистокініну
Глюкагону
Інсуліну
9.Під час цефалічної фази збільшилась перетравлююча сила підшлункового соку завдяки стимуляції ацинарних клітин переважно
Симпатичними нервами
Парасимпатичними нервами
Метасимпатичною системою
Гастрином
Холецистокініном
10.Утворення з жовчних кислот жовчних солей
забезпечує
Їх розчинність у воді
Активацію ними ліпази
Стимуляцію секреції жовчі
Їх преципітацію
Активацію моторики
КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ
КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ, БІОФІЗИКИ, МЕДИЧНОЇ
БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ
ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
«фізіологія» |
Модуль № 3 |
«Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення» |
Змістовий модуль № 12 |
Система травлення. |
Тема практичного заняття № 5 |
Дослідження травлення в кишках. |
Курс |
2-й |
Факультет |
Медичний |
КИЇВ – 2012