14 День - задание: Разработать анкету и провести анкетирование со студентами 1 курса по изучению факторов риска здорового образа жизни.

Вид деятельности: Изучить специальную литературу по названному вопросу, провести анкетирование и дать анализ.

Форма отчетности: Зафиксировать в дневнике краткое содержание проделанной работы.

15 День - задание: Разработать план маршрута похода выходного дня и провести со студентами второго курса, используя территорию лыжной базы.

Вид деятельности: Изучить специальную литературу, привлечь актив группы к организации и проведению мероприятия.

Форма отчетности: Записать в дневнике результаты проведенной работы.

16 день – задания: Изучение критериев распределения студентов на медицинские группы по состоянию здоровья. Посетить занятие студентов, определенных по состоянию здоровья в СМГ.

Вид деятельности: Провести наблюдение и анализ посещенных занятий, дать психолого – педагогическую характеристику деятельности занимающихся.

Форма отчетности: Зафиксировать в дневнике результаты наблюдения, анализ и характеристику занимающихся.

17 день - задание: Разработка и проведение занятия по теоретической подготовке занимающихся, согласно программного материала; знакомство с контрольно-нормативными требованиями. Оформить дневник самоконтроля.

Вид деятельности: Подготовить и провести теоретическое занятие /согласно плана работы педагога/.

Форма отчетности: Внести в дневник краткое содержание подготовленного материала

18 день - задание: Составить план самостоятельной подготовки для повышения работоспособности студента как компонент формирования физической культуры личности

Вид деятельности: Разработка комплексов УГГ, дыхательной гимнастики, аутотренинга.

Форма отчетности: Внести в дневник краткое содержание подготовленного материала.

19 День - задание: Проведение контрольных, учебных и учебно-тренировочных занятий.

Вид деятельности: Провести анализ и самоанализ проведенных занятий.

Форма отчетности: Занести в дневник результаты обсуждения.

20 день - задание: Подготовка к итоговой конференции.

Вид деятельности: Проверить правильность ведения дневника, подготовить ответы на вопросы по итогам педагогической практики.

Форма отчетности: В дневнике записать вопросы для обсуждения на итоговой конференции, подготовить документацию к защите практики.

Принять участие в работе итоговой конференции, представить отчетную документацию.

Вопросы для обсуждения на итоговой конференции

1. Значение педагогической практики в вузе.

2. Особенности учебно – воспитательной работы со студентами по формированию физической культуры личности.

3. Оценка здоровья и спортивного мастерства студентов первого и второго курсов обучения.

4. Обеспечение учебного процесса по физической культуре в вузе необходимым инвентарем и оборудованием.

5. Трудности, которые испытывали студенты в период прохождения практики.

6.Пожелания и рекомендации по организации педагогической практики в вузе.

Итоговые документы по завершению практики в вуЗе

1. Дневник – отчет.

2.Отзыв – характеристика.

3. Расписание занятий групп.

4. Документы планирования по плану кафедры / календарь спортивно - массовых мероприятий и соревнований по видам спорта /.

5. Планы - конспекты занятий / на учебные занятия - 2, тренировочные занятия – 2 с учетом вида спорта/.

6. Письменный отчет по результатам обследования физической подготовленности студентов.

7. Сценарий спортивного праздника - КВН

8. Тезисы беседы о ЗОЖ

9. План похода выходного дня.

10. Фотоматериалы, отражающие организацию и проведение педагогической практики.