1. Wozu lernen Sie deutsch?

Ich lerne deutsch, denn ich will …

(mein Leben interessanter machen, sich mit den Menschen verständigen, deutsche Bücher im Original lesen, deutsche Lieder verstehen, deutschsprachige Länder besuchen, Land und Leute kennenlernen, bessere Karrierechancen haben, sich weiter bilden, im nächsten Jahr hach Deutschland reisen, in einer deutschen Firma arbeiten, mit unseren deutschen Kunden und Partnern ohne Dolmetscher sprechen, deutsche Zeitungen und Zeitschriften lesen, eine interessante Arbeit finden, internationale Messen und Ausstellungen besuchen)

(Fremdsprachen helfen der Kommunikation, es macht unser Leben interessant, die menschlichen Kontakte werden immer intensiver, die Sprachkompetenz ist sehr wichtig)

2. Was muss man dazu machen?

Dazu muss man …

(einen Sprachkurs besuchen, viele Übungen machen, ein Interesse daran haben, sich viel Mühe geben, regelmäßig an der Sprache / Aussprache / Grammatik arbeiten, deutsche Texte und Dialoge hören, mit dem Lehrer und den Studienfreunden mehr deutsch sprechen, Briefe in der deutschen Sprache schreiben, keine Deutschstunden versäumen)

3. Was machen Sie in der Deutschstunde?

In der Deutschstunde … wir …

(dem Lehrer zuhören, die Erklärungen des Lehrers aufschreiben, mündliche Übungen machen, Fragen stellen und beantworten, Texte und Dialoge vorlesen, Kreuzworträtsel lösen, Dolmetscher spielen, mit dem Lehrer und den Freunden deutsch sprechen, an der Aussprache arbeiten, verschiedene Themen diskutieren, sich Texte von Kassetten anhören, sich Filme in der deutschen Sprache ansehen, Diktate schreiben, Geschichten erzählen, Kontrollarbeiten schreiben, Noten bekommen)

4. Was machen Sie zu Hause?

Zu Hause … ich …

(Themen wiederholen, schriftliche Übungen machen, grammatische Regeln lernen, neue Wörter im Wörterbuch suchen, deutsche Texte übersetzen, Hausaufgaben machen, sich Deutsche Welle anhören, deutsche Zeitungen und Zeitschriften lesen, deutsche Bücher im Original lesen)

5. Was fällt Ihnen in der deutschen Sprache schwer / leicht?

(viele neue Wörter, deutsche Vokabeln, die Wortfolge, Lesen, Schreiben, deutsche Grammatik, das Sprechen, die Aussprache, das Verstehen der Komposita, Hörverstehen, das Übersetzen der Texte)

Übung 26. Setzen Sie die fehlenden Buchstaben.

(Вы узнаете, что сказал великий немецкий поэт и мыслитель Гёте о значении изучения иностранных языков):

w

r

f

e

m

e

S

p

a

c

h

n

n

c

h

t

k

n

n

,

e

i

ß

n

i

H

t

s

v

n

s

e

n

e

r

e

g

e

e

n

.

Übung 27. Übersetzen Sie ins Deutsche. (Переведите указанные слова на немецкий язык. Впишите в соответствующие клеточки первые буквы, и вы получите названия пяти столиц федеральных земель Германии. В клеточки ниже могут быть вписаны названия самих федеральных земель, если в каждую клетку вы впишите по одному слогу из приведенных ниже):

				1	2	3	4	5
						↓
						-
					6	7	8	9
						↓
						-
			10	11	12	13	14	15
						↓
		16	17	18	19	20	21	22	23
						↓
				24	25	26	27	28	29
						↓

1 – ярмарка 2 – работа 3 – интересный 4 – север 5 – сотрудничать 6 – побережье 7 – Италия 8 – развивать 9 – страна 10 – объяснять 11 – правило 12 – иностранное слово 13 – безусловно 14 – совет 15 – текст 16 – подниматься вверх 17 –начинать 18 – Северное море 19 – ночь 20 – восток 21 – договор 22 – объяснять 23 – правило 24 – обсуждать 25 – делать покупки 26 – правый 27 – страна 28 – общежитие 29 – брать

gen – stein – schles – rhein – sach – lin – rin – land – hol – sen – pfalz – der – wig – ber – nie – thü

Übung 28. Deutsche Städte und Bundesländer

Die Bundesrepublik besteht aus 16 Bundesländern, darunter sind drei Städte. Nehmen Sie eine Landkarte Deutschlands, finden Sie diese drei Städte und Hauptstädte der Bundesländer, und schreiben Sie sie auf.

Übung 29. Lesen Sie folgenden Text. An welche deutsche Stadt erinnert er Sie? Was wissen Sie noch über diese Stadt?

Eine deutsche Stadt

Diese Stadt ist alt. Sie liegt an einem Fluss. Die Stadt ist ein Industrie- und Kulturzentrum. Hier gibt es verschiedene Unternehmen. Am Markt kaufen und verkaufen hier die Menschen und Firmen verschiedene Waren.

Die Stadt ist sehr schön. Zahlreiche Touristen besichtigen hier schöne Straßen und Plätze; Dome und Kirchen, Rathäuser und Denkmäler. Sie besichtigen Museen und bekannte Gemäldegalerie.

Es ist auch eine Universitätsstadt. Hier studieren tausende Studenten aus verschiedenen Ländern der Welt.

Форма глаголов прошедшего времени – Perfekt.

Основное значение перфекта – выражение предшествования по отношению к настоящему времени.

Перфект = глагол haben или sein, которые стоят в настоящем времени на 2 месте в простом предложении + смысловой глагол в PartizipII, который стоит на последнем месте.

PartizipII (причастие прошедшего времени) образуется от основы глагола путем прибавления к ней приставки ge- и суффикса –t у слабых глаголов. PartizipII сильных глаголов образуется от основы глагола путем прибавления к ней приставки ge- и суффикса –en с изменением корневой гласной согласно таблице основных форм глаголов (в Приложении). Глаголы с неотделяемыми приставками, а также с ударным суффиксом –ierприставкуge- не принимают. При наличии отделяемой приставки у глагола приставка ge- ставится между отделяемой приставкой и основой глагола.

Примеры:

machen – ge-mach-t

schreiben – ge-schrieb-en

studieren – studier-t

beschreiben – be-schrieb-en

aufschreiben – auf-ge-schrieb-en

Употребление вспомогательных глаголов;

со вспомогательным глаголом haben:	со вспомогательным глаголом sein:
большинство глаголов, в том числе: а) все переходные глаголы б) все модальные глаголы в) все глаголы с sich г) все безличные глаголы	а) непереходные глаголы, выражающие перемещение, например: laufen, gehen б) глаголы, выражающие изменение состояния, например: einschlafen, erwachen в) глаголыsein, werden, bleiben, begegnen, geschehen, folgen, gelingen, misslingen, passieren

Übung 30. Nennen Sie Partizip II von diesen Verben:

abmachen → korrigieren → zusammenarbeiten → umsteigen → besprechen → vorstellen → finden → aufschreiben → lesen → bitten →

übersetzen → schreiben → herstellen → erklären → durchführen → interessieren → sich befinden → sich aufhalten → kennen lernen → bieten →

abschließen → eintreten → ausstellen → wiederholen → aufstehen → sich ansehen → sich anziehen sich setzen → stehen bleiben → anbieten →

Übung 31. Nennen Sie Infinitiv von folgenden Verben:

gedankt → gefallen→ gelegen → verkauft → gewohnt → ferngesehen → genommen → mitgebracht → gebeten →

begonnen → erlernt → notiert → aufgestanden → notiert → verstanden → verbracht → mitgenommen → geboten →

ausgestiegen → abgeschlossen → gefunden → geworden → gewesen → sich angezogen → verlassen → umgestiegen → verboten →

Модальные глаголы образуют Partizip II как слабые глаголы, но теряя при этом умлаут. Модальные глаголы образуют перфект с помощью вспомогательного глагола haben.

Übung 32. Setzen Sie richtige grammatische Formen in die Tabelle ein:

Infinitiv	wollen		dürfen	sollen		mögen
Ich		kann	darf		Muss
Er	will				Muss
Partizip II		gekonnt		gesollt		gemocht

Übung 33. Setzen Sie haben oder sein ein:

1. Meine Freundin … mich gestern angerufen. 2. Dima … am Morgen nach Deutschland gefahren. 3. … du heute früh erwacht? 4. Der Film … um 20 Uhr begonnen. 5. Im Sommer … wir vier spazieren gegangen. 6. Was … du zum Geburtstag bekommen? 7. Wir … gestern im Kino unseren Freunden begegnet. 8. In der Nacht … es heute stark geregnet. 9. Wo … ihr in diesem Jahr eure Ferien verbracht? 10. … Ihr Kollege am Bahnhof ausgestiegen? 11. Fräulein Simina, … Sie unserem Kunden geschrieben? 12. Welche Firma … diese Waren ausgestellt? 13. Er … sich heute kalt gewaschen. 14. Meine Freunde … zu meinem Geburtstag gekommen und … mir schöne Rosen gebracht. 15. Anna … ihr Arbeitszimmer bequem eingerichtet. 16. Warum … ihr euch verspätet? Die Vorlesung … schon angefangen. 17. Gestern … Manfred früh aufgestanden, … sich angezogen und … zur Arbeit gegangen. 18. Um 9 Uhr … der Professor den Hörsaal betreten.19. Du … dich verspätet. Was … denn passiert?

Übung 34. Ergänzen Sie durch die passenden Verben im Partizip II:

Mein Lebenslauf

Zuerst bin ich in die Gesamtschule … .

Später bin ich in die Realschule … .

Zu gleicher Zeit habe ich eine Lehre … .

Ich habe dann ein Stipendium … .

Die Abschlussprüfung habe ich mit einer guten Note … .

Nachdem habe ich als Tischlermeister … .

Zuerst habe ich meinem Vater in seiner Werkstatt … .

Aber später habe ich …, selbständig zu sein.

Nach zwei Jahren bin ich selbständig … .

Ich habe eine Firma … .

Diese Firma führe ich bis jetzt.

gehen –beschließen - bekommen - werden - machen –helfen - arbeiten - wechseln –bestehen –gründen

Übung 35. Ergänzen Sie die Sätze durch die Verben im Partizip II:

1. Heute gehen wir mit Karin ins Konzert. Wir haben es schon … (abmachen). 2. Unsere Firma hat einen guten Vertrag mit Österreich … (abschließen). 3. Petra ist früher aus ihrer Reise nach Hause … (zurückkommen). Da ist vielleicht etwas … (geschehen). 4. Müllers haben eine neue Wohnung … (kaufen). Gestern bin ich bei ihnen zu Gast … (sein). Sie haben ihre Wohnung ganz schick … (einrichten). 5. Habt ihr bei der Messe … (sich bekannt machen)? 6. Früher hat … Michael für Sport … (sich interessieren). 7. Worüber hat er … (sich freuen)? Ich verstehe es nicht. 8. Hast du … diesen neuen Film schon … (sich ansehen)? Mir hat er ganz gut … (gefallen). 9. Warum bist du so spät … (kommen)? Ich habe dich … (anrufen). – Entschuldige, ich habe … bei der Arbeit (sich aufhalten). 10. Sie hat … ganz schnell (sich anziehen) und ist in die Uni … (gehen). 11. Am Bahnhof sind fast alle … (aussteigen). 12. Das Wetter ist ja wunderbar! Warum bist du zu Hause … (bleiben)?

Übung 36. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein. Beachten Sieden Gebrauch von haben oder sein:

1. Er … gleich auf meinen Brief … (antworten). 2. Sein Bruder … Manager … (werden). 3. In diesem Sommer … unsere Familie an der Nordsee … (sich erholen). 4. Die neue Kundin … unser Büro … (betreten). 5. Am Morgen … Anna ins Arbeitszimmer ihres Chefs … (eintreten). 6. Die Touristen … in den Bus … (einsteigen). 7. Was … gestern in Ihrem Büro … (passieren)? 8. Seine neue Wohnung ist groß, aber sie … mir gar nicht … (gefallen). 9. Sie … mich nicht richtig … (verstehen). 10. Mein Kollege … in voriger Woche auf Urlaub … (gehen). 11. Der Junge … alle Hausaufgaben ganz schnell … (machen) und … zum Sportplatz … (laufen). 12. Unsere Gruppe … gestern eine Prüfung in Mathematik … (ablegen). 13. … du heute früh … (aufstehen)? – Ja, aber gestern … ich auch früh zu Bett … (gehen). 14. Warum … ihr … heute im Büro (sich aufhalten). – Wir … da viel zu tun … (haben). 15. Ich … heute ein interessantes Buch in unserer Bibliothek … (finden).

Übung 37. Hier ist die Antwort. Wie lautet die Frage (im Perfekt)?

• Nein, ich habe den Text noch nicht übersetzt.

• Ja, wir haben den Vertrag mit dieser Firma abgeschlossen.

• Nein, ich habe mir diesen Film noch nicht angesehen.

• Ja, sein Bruder ist Manager geworden.

• Ja, diese Gruppe ist hinaufgestiegen.

• Nein, ich bin heute nicht sehr früh aufgestanden.

• Ja, die kleine Inge ist in den Garten gelaufen?

• Nein, dieses Büro hat mir nicht gefallen.

• Ja, ich habe ihm aufmerksam zugehört.

• Nein, die Firma hat ihre Waren nicht hier ausgestellt.

• Ja, ich habe während der Reise viel Interessantes gesehen.

• Nein, ich bin in dieser Ausstellung noch nicht gewesen.

Übung 38.Wählen Sie die richtige Variante:

1. Dagmar ist in der Bibliothek … .

a) geblieben b) gekommen c) eingetreten

2. Unsere Firma hat einen Vertrag … .

a) beschlossen b) abgeschlossen c) verschlossen

3. Österreich ist ein … Land.

a) deutschsprachige b) deutschsprachiges c) deutschsprachigen

4. Ihr … schon ziemlich gut deutsch.

a) spricht b) sprechen c) sprecht

5. Man hat die Menschen über die Nordsee nach Schweden … .

a) übergesetzt b) übersetzt c) übersetzen

6. Die Mitarbeiter haben ihre Pläne für Sommer … .

a) besprochen b) gesprochen c) besprechen

7. Einige neue Produkte kann man in … Raum ausstellen.

a) dieses b) diesen c) diesem

8. Passen Ihnen … Lieferbedingungen?

a) diesen b) seinen c) unsere

9. Anna hat ihr Arbeitszimmer … drei Tagen neu eingerichtet.

a) vor b) in c) nach

10. Hamburg ist ein Hafen im … Deutschlands.

a) Süden b) Osten c) Norden

Übung 39. Gebrauchen Sie im zweiten Satz das Verb mit sich nach dem Muster:

Muster: Monika wird immer größer. Bis jetzt hat Mutti ihr die Zähne geputzt. → Jetzt putzt Monika sie sich selber.

Bis jetzt hat Mutti sie gewaschen. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie gekämmt. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie gebadet. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie gewaschen. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie abgetrocknet. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie frisiert. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie angezogen. → Jetzt … .

Bis jetzt hat Mutti sie ausgezogen. → Jetzt … .

Übung 40. Bilden Sie Sätze:

Ich habe Hast du Unser Kollege hat Wir haben Habt ihr Unsere Kunden haben Ich bin Bist du Unser Freund ist Wir sind Seid ihr Welche Firmen sind

den Brief den Text deinem Kollegen diesem Menschen uns gestern unseren Partnern diese Ausstellung diese Messe alle Themen alle Regeln diese Waren diese Produkte heute früh gestern spät zu Hause im Büro am Bahnhof vor der Universität Manager Studenten unseren Freunden seinem Bruder zur Messe zur Ausstellung

geholfen geschrieben durchgeführt angerufen aufgestanden wiederholt gekauft ausgestiegen geblieben geworden gekommen begegnet

Übung 41. Bilden Sie Minidialoge nach folgendem Muster:

Muster: er: die Zeitung nehmen – lesen Nimmt er die Zeitung? Nein, er hat die Zeitung schon gelesen.

1. du: sich bei der Arbeit aufhalten – schon nach Hause kommen

2. ihr: noch schlafen – aufstehen

3. Erwin: das Wörterbuch brauchen – alles übersetzen

4. Karin: Hausaufgaben machen – schon einschlafen

5. sie: heute zur Oma gehen – gestern besuchen

6. er: noch im Bett liegen – schon das Haus verlassen

7. ihre Tochter: den Kindergarten besuchen – Schülerin werden

8. Thomas: fernsehen – zu Bett gehen

9. dein Bruder: den Text übersetzen – auf die Eisbahn laufen

10. Jana: gleich kommen – zu Hause bleiben

11. du: schlafen - aufstehen

12. Dima: sich in Deutschland erholen – nach Hause zurückkehren

13. unser Direktor: die Lieferbedingungen mit den Kunden besprechen – sein Arbeitszimmer schon verlassen

14. unsere Kollegen: dieses Problem besprechen – schon die Entscheidung treffen

Übung 42. Bilden Sie Minidialoge nach folgendem Muster:

Muster: Kollege Wolf gestern // ins Büro kommen / Unterlagen lesen Was hat Kollege Wolf gestern gemacht? Er ist ins Büro gekommen und hat Unterlagen gelesen.

1. die Firma vorigen Monat // einen Vertrag abschließen / die Waren herstellen

2. Frau Minz bei der Messe // vor einem Messestand stehenbleiben / die Fragen der Gäste beantworten

3. Kollege Groß vorige Woche // eine Aufgabe vom Chef bekommen / eine große Arbeit durchführen

4. Die Studenten in der Deutschstunde // eine mündliche Übung machen / angegebene Wörter in den Text einsetzen

5. Manfred am Montag // einen Brief aus Belgien bekommen / diesen Brief beantworten

6. Der Lehrer in der Stunde // Hausaufgaben prüfen / eine grammatische Regel erklären

7. Anna Simina im Büro // ihr Arbeitszimmer in Ordnung bringen / die Unterlagen in den Schrank legen

8. mein Freund gestern in der Bibliothek // die Bücher nehmen / bis zum Abend arbeiten

9. Dieser Angestellte gestern Abend // eine schwierige Arbeit bekommen / sich im Büro aufhalten / erst spät nach Hause zurückkehren

Übung 43. Phantasieren Sie: Was ist davor (передэтим) passiert? Sagen Sie es in korrektem Perfekt:

1. Du kannst jetzt diesen Artikel auch in der russischen Sprache lesen.

2. Am Morgen sehen wir überall Schnee.

3. Unsere Firma hat jetzt einen neuen Kunden.

4. Wir können uns im Sommer gut erholen.

5. Ich erzähle meiner Freundin über diesen Film.

6. Ich beantworte den Brief unseres Partners.

7. Ich finde diese Messe recht interessant.

8. Seit diesem September besucht Manfred die Universität.

9. Ich habe nun ein gutes Wörterbuch.

10. Martha hat jetzt einen kleinen vierbeinigen Freund. Benno heißt er.

11. Wie verstehen jetzt diese Regel ganz gut.

12. Er hat jetzt einige neue Bekannte in Deutschland.

Übung 44. Bilden Sie die Sätze im Perfekt nach folgendem Muster (Wiederholen Sie die Steigerungsstufen –степени сравнения):

Muster: Meistens gehe ich früh zu Bett. Aber gestern bin ich viel später zu Bett gegangen.

1. Meistens macht er nicht so schnell die Hausaufgaben.

2. Meistens zieht er sich nicht so warm an.

3. Meistens schreibt er nicht so gut die Kontrollarbeit.

4. Meisten macht er nicht so viele Übungen.

5. Meistens arbeitet er nicht so lang in der Bibliothek.

6. Meistens ist es bei uns nicht so kalt.

7. Meistens regnet es nicht so stark.

Übung 45. Отметьтеправильныйродсуществительноговединственномчислеилиотметьте существительное множественного числа. Из отмеченных букв составьте ключевое слово(m – мужской род, f – женский род, n – средний род, pl–множественное число):

m

f

n

Pl

1.

F

ü

r

s

t

e

n

t

U

m

L

M

F

R

2.

R

e

g

e

l

n

U

L

R

R

3.

A

r

b

e

i

t

B

A

S

F

4.

N

o

r

d

e

n

N

I

U

E

5.

K

ü

s

t

e

Ä

K

T

S

6.

R

u

n

d

g

a

n

g

R

Z

U

P

7.

E

l

t

e

r

n

G

K

J

E

8.

I

t

a

l

i

e

n

O

A

I

S

9.

C

h

e

f

C

Z

U

P

10.

H

o

c

h

d

e

u

t

S

c

h

Ö

K

H

G

Übung 46. Bilden Sie aus einzelnen Silben die Wörter mit angegebener Bedeutung:

входить в помещение; осматривать; представитель; сотрудничать; официальный; отвечать на что-либо; удовлетворенность; великое княжество; договариваться, уславливаться; подниматься вверх по лестнице; производить, изготовлять

ten – auf - ten - ab - heit - ell -ten – zu - ter – wor – her - bei - gen–zi - ein – ti – den – zog - ver – ant - ar - tre– sich – her - ma – stei - tum - frie – gen - fi - men - be – tre – stel - sam– of – be - zu– groß–chen – hin - len

Übung 47. Übersetzen Sie die Wörter. Die ersten Buchstaben bilden den Namen eines deutschsprachigen Landes:

1 – давно; 2 – интересно; 3 – вспоминать; 4 – компьютер; 5 – высокий; 6 – текст; 7 – использовать; 8 – север; 9 – письменно; 10 – стол; 11 – решение; 12 – Италия; 13 – племянница

Übung 48. Welches Verb passt und in welcher Form?

Wir haben alle Fragen unserer Kunden … . Habt ihr eure Großeltern am Sonntag … ? Wir haben diesen Vertrag mit unseren Partnern … und dann … . Unsere Gäste sind vor diesem Messestand … . Die Vorlesung findet oben statt. Alle Studenten sind schon … . Hast du von ihm einen Brief aus Österreich …? Nach der Pause sind die Studenten wieder in den Hörsaal … . Welche Firma hat diese Waren … ? In der vorigen Woche hat unsere Gruppe die Prüfung in Philosophie … . Die Touristen sind in der Bus … und zum Hotel … . Diese Woche ist mein Kollege auf Urlaub … . Wir haben Management als unseren künftigen Beruf … .

besuchen abschließen hinaufsteigen bekommen wählen herstellen beantworten einsteigen gehen besprechen stehenbleiben eintreten ablegen fahren

Übung 49. Ergänzen Sie die Minitexte durch angegebene Verben mit sich im Perfekt:

sich aufhalten

Anna kommt nach Hause, die Mutter fragt: „Wo …?“ Anna antworten: „Ich … im Büro … . Alle Kollegen … .“

sich erholen

Elke und Petra kommen am 1. September in die Uni. Die Studienfreunde fragen sie: „Wo …?“ Die Mädchen antworten: „Wir … an der Nordsee ….“. Ihre Freunde fragen weiter: „Und wie ..?“. Elke sagt: „Oh, ich … ganz gut … ! Und du, Petra, du … doch auch gut … . Nicht wahr?“

sich setzen

Erika … vor das Fenster … . Ihre Freundin fragt:“Warum … nicht an den Tisch …?“ Erika antwortet: „Hier ist es hell. Darum … ans Fenster … . „

sich ansehen

Linda fragt ihrem Freund: „… den neuen Film schon …?“ Er sagt: „Ja, …ihn … . Ich glaube, alle … . „

sich anhören

Ich … gestern Jazz … . Und du, … es … auch … ? – Nein, …es … nicht … . Ich mag Jazz nicht.

sich erinnern

… du … an unsere Ferien … ? – Ja, wir haben uns gestern die Fotos von Sommer angesehen und … … an diesen Sommer … .

Übung 50. Sagen Sie, dass Sie es schon gemacht haben:

Beantworten Sie den Brief! Bringe dein Zimmer in Ordnung! Übersetzen Sie diese Unterlagen! Schreiben Sie meine Telefonnummer auf! Lesen Sie den Text vor! Mache deine Hausaufgaben! Sieh dir diesen Film an! Nimm die nötige Literatur in der Bibliothek! Lege deine Bücher auf das Regal! Erklären Sie Ihrem Kollegen diese Regel! Stellen Sie unsere Produkte vor! Schließen Sie den Vertrag mit unseren deutschen Partnern ab! Wiederholen Sie dieses Thema! Rufen Sie unseren Kunden an!

Übung 51. Finden Sie hier zwölf Verben im Partizip II:

verdeabgemachtworaufmitgegangenalgenbekommendegenangerufenderwererklärtsauntangegebenreigenversuchtgedichtvertretengerdgeklungenvisuentgekochtsamtrenbeeiltstufegegessendonner

Übung 52. Beantworten Sie die Fragen:

Was hat Anna Simina diese Woche gemacht?

Am Montag … Am Dienstag … Am Mittwoch Am Donnerstag Am Freitag Am Sonnabend Am Sonntag

früh aufstehen zum Büro gehen einige Briefe schreiben seinen Tisch in Ordnung bringen in die Bibliothek gehen dort bis spät arbeiten neue Kunden anrufen sie zur Messe einladen viel zu tun haben sich im Büro aufhalten ihrem Schulfreund begegnen sich einen Film ansehen zu Hause bleiben sich erholt am Abend fernsehen

Übung 53. Transformieren Sie die Sätze, stellen Sie die Verben ins Perfekt:

1. Er legt seine Bücher in den Schreibtisch. Er macht die Hausaufgaben schnell. Sie dankt ihm für das Buch. Die Studenten antworten auf alle Fragen. Ihr lernt neue Wörter und grammatische Regeln. Die Touristen wohnen in Köln im Hotel „Savoy“. Wie alle Jugendlichen schwärmt er für Computer. Du spielst mit deinem Hund.

2. Ich schreibe an ihn einen Brief. Wir essen unser Frühstück schnell. Manfred liest einen neuen Text. Dieses Haus liegt nicht weit von der Metrostation. Er bringt mir ein neues Buch. Wir sehen uns einen interessanten Film an. Der Film beginnt um 7 Uhr. Findet ihr diese Information im Internet? Wer hilft dir? Monika gibt mir ihr Märchenbuch. Du bittest deine Freunde um Hilfe.

3. Manfred studiert an der Universität in Passau. Als Kind interessiert er sich für verschiedene Sachen. Dieser Film gefällt mir gut. Am Abend besuchen wir unsere Freunde. Die Familie erholt sich an der Nordsee. Wir erhalten Stipendium. Diese Firma verkauft viele Waren. Dieser Professor unterrichtet in unserer Uni. Wir verbringen die Zeit sehr interessant. Du wiederholst alle wichtigen Themen zum Seminar.

4. Herr Fleischer stellt uns seine Kollegen vor. Anna hält sich im Büro auf. Unsere Gruppe legt im Juni Prüfungen ab. Heute ziehen sich die Kinder warm an. Wir rufen am Abend unsere Freunde an. Diese Firma stellt verschiedene Waren her. Wir richten unser Büro modern ein. Viele Firmen stellen hier ihre Waren aus. Du kaufst am Dienstag ein. Ihr bleibt vor diesem Gemälde stehen.

5. Alle steigen am Bahnhof aus. Die Studenten treten in den Hörsaal ein. Unsere Kollegen kommen am Abend. Die Kinder gehen in den Park spazieren. Wir steigen hier in den Obus ein. Wir bummeln lange durch die Stadt. Nach unserem Spaziergang schlafe ich sehr schnell ein. Am Abend gehen Rosi und Max ins Theater. Sein Bruder wird Finanzmanager. Auf der Straße passiert etwas. Dieser Artikel ist recht schwierig. Du begegnest deinem Freund auf der Straße.

Übung 54. Übersetzen Sie den nächsten Text. Welchen Rat kann man Herrn Lange geben? Verbringen Sie ihr Wochenende ähnlich oder verbringen Sie ihre Freizeit im Freien (на свежем воздухе)?

Am Wochenende

Warum sieht Herr Lange so müde aus? Hat er sich am Wochenende nicht ausgeruht? Er hat doch Freizeit gehabt! Zwei Tage! Das ist wirklich eine Freude! Die Arbeit und das Studium an der Universität — all das hat er hinter sich. Wie hat aber Herr Lange das Wochenende verbracht?

Am Sonnabend hat er zwei Ausstellungen besucht. Dann ist er lange durch die Straßen und Plätze der Stadt gebummelt. Und am Abend? Abends ist er ins Kino gegangen, um sich einen neuen französischen Film anzusehen. Am Sonntag hat er sich auch nicht ausgeruht. Man kann am Sonntag lange schlafen, aber Herr Lange ist früh aufgestanden und hat eine Sportsendung ferngesehen. Mit einem Freund hat er ein Museum besucht. Um die Mittagszeit hatten sie Hunger und sind in einePizzeria gegangen. Den Abend hat er im Theater verbracht. Er hatte nun keine Zeit für Sport, für einen Ausflug mit dem Boot usw.

Модальные глаголы имеют особенности при образовании Perfekt. Если при модальном глаголе есть зависимый инфинитив, то при образованииPerfekt вместо Partizip II модальный глагол ставится в Infinitiv. Если модальный глагол стоит без инфинитива (редко), то при образовании Perfektон ставится в Partizip II.

Übung 55. Bilden Sie Mini-Dialoge. Gebrauchen Sie das Modalverb bei der Antwort im Perfekt. Erklären Sie: Heute haben Sie andere Pläne.

Muster: Willst du jetzt diese Novelle lesen?(an meiner Belegarbeit arbeiten) – Nein, ich habe diese Novelle gestern lesen wollen. Heute will ich an meiner Belegarbeit arbeiten.

1) Willst du jetzt diesen Artikel übersetzen? (meine Belegarbeit vorbereiten) 2) Willst du jetzt dieses Museum besuchen? (in die Bibliothek gehen) 3) Willst du jetzt ins Kino gehen? (die Ausstellung besuchen) 4. Willst du jetzt den Sportkomplex besuchen? (meiner Mutti helfen) 5. Wollen Sie jetzt dieses Gespräch durchführen? (schon den Vertrag abschließen) 6. Wollen Sie dieses Produkt jetzt herstellen? (ein neues Produkt entwickeln) 7. Wollen Sie jetzt diese Arbeit durchführen? (die Messe besichtigen) 8. Wollen Sie heute einkaufen? (mein Arbeitszimmer neu einrichten) 9. Wollen Sie jetzt einen Brief an unseren Kunden schicken? (unseren Kunden anrufen und alles telefonisch abmachen) 10. Wollen Sie jetzt diese Methode einsetzen? (eine neue Methodik entwickeln) 11. Wollen Sie jetzt diese Frage besprechen? (eine Entscheidung treffen) 12. Willst du jetzt Personalmanagement studieren? (Finanzmanager werden)

Übung 56. Alltag von Frau Sieren. Bilden Sie Sätze, gebrauchen Sie dabei die angegeben Verben im Präsens oder im Perfekt:

	Was macht Frau Siegen jeden Tag?	Was hat Frau Sieren am Mittwoch gemacht?
früh am Morgen aufstehen das Frühstück vorbereiten die Kinder wecken die kleine Monika anziehen und in den Kindergarten bringen zur Arbeit gehen Termine absprechen wichtige Unterlagen vorbereiten einige Gespräche durchführen nach der Arbeit in den Bus einsteigen und zur Bank fahren Geld von der Bank abheben (снятьденьгивбанке) einkaufen Monika vom Kindergarten abholen mit den Kindern zu Mittag essen das Geschirr abwaschen alles in den Küchenschrank zurückstellen mit Kindern spazierengehen nach Hause zurückkehren die Wäsche aus der Waschmaschine herausnehmen und sie aufhängen die Kinder ins Bett bringen am Abend mit Herrn Sieren fernsehen um Mitternacht einschlafen

Übung 57.Übersetzen Sie ins Deutsche:

- Где ты вчера был? Я звонил тебе вечером. Твоя сестра сказала мне: тебя нет дома.

- Я был на выставке. Эту выставку организовала наша фирма.

- Выставка интересная?

- По моему мнению, очень интересная. Это выставка компьютерной техники. Многие фирмы представили здесь свои продукты.

- Американские фирмы?

- Не только. Немецкие фирмы также представили свои товары. К нам приехали и представители из Австрии и из Швейцарии. Мы познакомились со многими потенциальными партнерами и уже заключили один договор.

- Я тоже хочу посмотреть вашу выставку. Ты так много интересного мне рассказал.

- Приезжай завтра. Я тебе с удовольствием всё покажу.

- Договорились.

Übung 58. Sie konnten es gestern nicht machen. Erklären Sie, warum. Gebrauchen Sie den Satz in Klammern im Perfekt.

1. Hast du diesen Artikel übersetzt? – Nein, (ich muss meinem Freund helfen). 2. Haben Sie diese Messe gestern besichtigt? – Nein (wir müssen wichtige Fragen mit unseren Kunden besprechen). 3. Haben Sie diesen Vertrag schon abgeschlossen? – Nein, (wir müssen noch Lieferbedingungen besprechen). 4. Haben Sie diese Produkte schon hergestellt? – Nein, (wir müssen neue Methoden entwickeln). 5. Haben Sie diesen Text übersetzt? – Nein, (ich muss noch ein Wörterbuch in der Bibliothek nehmen). 6. Haben Sie diese Arbeit schon angefangen? – Nein, (ich muss noch etwas vorbereiten). 7. Hast du gestern die Ausstellung besucht? – Nein, (ich muss bis Abend im Büro bleiben). 8. Bist du schon mit der Aufgabe fertig? – Nein, (ich kann sie nicht erfüllen). 9. Hast du dich nicht verspätet? – Doch, (ich kann mit dem Auto nicht fahren. Es ist kaputt). 10. Hast du mit deiner Arbeit ohne uns angefangen? – Ja, (ich kann nicht warten). 11. Hast du gestern schon alles gemacht? – Nein, (ich kann es nicht allein machen). 12. Haben Sie neue Methode angewandt? – Nein, (wir können es nicht entwickeln).

Übung 59. Gebrauchen Sie die Sätze mit Modalverben im Perfekt:

1. Wir wollen diese Waren verkaufen, aber wir können es nicht. 2. Mein Kollege will diesen Artikel übersetzen, aber er kann es nicht. 3. Mein Freund muss diese Aufgabe erfüllen, aber er will es nicht. 4. Wir wollen die Messe besichtigen, aber wir können es nicht. 5. Die Firma will die Ausstellung in diesem Monat durchführen, aber sie kann es nicht. 6. Unser Kollege muss eine neue Methode entwickeln, aber er kann es nicht. 7. Ich will ihm gern helfen, aber ich kann es nicht. 8. Meine Freundin kann diesen Beruf wählen, aber sie will es nicht. 9. Kurt will dabei gut verdienen, aber er kann es nicht. 10. Wir wollen diesen Vertrag abschließen, aber wir können es nicht. 11. Er will viele Fremdsprachen erlernen, aber er kann es nicht. 12. Wir müssen dieses Problem besprechen, aber wir können es nicht. 13. Er muss den Deutschkurs regelmäßig besuchen, aber er kann es nicht. 14. Dazu muss sie stundenlang arbeiten, aber sie will es nicht. 15. Die Firma muss diese Entscheidung treffen, aber sie kann es nicht.

Übung 60. Bilden Sie Minidialoge. Gebrauchen Sie die Sätze im Perfekt. Beachten Sie dabei das Perfekt der Modalverben:

Muster: Was will die Dame? – Sie will einen Computer kaufen. Was hat die Dame gewollt? – Sie hat einen Computer kaufen wollen.

1. Kannst du ihm helfen? – Ja, ich kann es. 2. Können Sie auf uns warten? – Nein, wir können es nicht. 3. Was wollen Sie von ihm? – Wir wollen von ihm Unterlagen bekommen. 4. Was will dein Partner? – Er will einen neuen Vertrag abschließen. 5. Musst ihr diese Arbeit erfüllen? – Ja, wir müssen es. 6. Willst du diesen Artikel übersetzen? – Ja, gerne. Aber ich kann es nicht. 7. Darfst du heute zu Hause bleiben? – Nein, ich darf es nicht. 8. Was sagt dein Chef? Sollst du die Kunden begleiten? – Ja, ich soll es. 9. Kannst du diese Entscheidung treffen? – Nein. Ich kann es leider nicht.

Übung 61. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Он хотел выполнить эту работу, но не смог. 2. Студент должен был ответить на этот вопрос, но не смог этого. 3. Коллега Мюллер должен был покинуть этот город, но он не хотел этого. 4. Госпожа Краузе, помогите нам, пожалуйста. Коллега Дорн должен был подготовить этот доклад, но не смог. Он болен. 5. Туристы хотели посетить эту выставку, но не смогли. Выставка уже была закрыта (warzu). 6. Я должен был найти специальную литературу, но я не смог этого. Библиотека была закрыта. 7. Мой друг хотел стать композитором, но он не смог этого. У него нет таланта. 8. Мы хотели остановиться перед этим стендом, но не смогли (нам не разрешили). У нас мало времени. 9. Линда хотела перевести статью, но не смогла. У нее нет словаря. 10. – Ты должен был позвонить мне. – Да, но я не смог. Я забыл твой номер телефона.

Übung 62. In den deutschen Zeitungen in Stellenangeboten finden Sie oft folgende Sätze. Übersetzen Sie sie mit dem Lehrer und mit Wörterbuch:

1. Sie verfügen über sehr gute Fremdsprachenkenntnisse.

2. Sicheres Beherrschen der (englischen) Sprache ist selbstverständlich.

3. Sie beherrschen die (englische) Sprache.

4. Sie besitzen gute englische Sprachkenntnisse und verfügen idealerweise über Grundlagen der französischen, spanischen oder portugiesischen Sprache.

5. Ihre englischen und französischen Sprachkenntnisse sind gut.

6. Unentbehrlich sind gute Englischkenntnisse.

7. Sie besitzen sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift. Französisch- und Spanischkenntnisse sind von Vorteil.

8. Es wird zudem die Beherrschung der englischen Sprache in Wort und Schrift vorausgesetzt.

9. Fließende englische Sprachkenntnisse sind erforderlich.

10. Sprechen Sie fließend Englisch und haben vielleicht sogar Kenntnisse einer weiteren remdsprache?

11. Wir erwarten: Französisch als Muttersprache oder sehr gute Kenntnisse der französischen Sprache und Kultur.

12. Voraussetzung sind gute technische Englischkenntnisse.

13. Sie passen zu uns, wenn Sie die englische Sprache in Wort und Schrift beherrschen.

14. Ihr Englisch ist praxisbewährt, Französischkenntnisse sind ein Plus.

15. Guter Ausdruck in Schrift und Wort (deutsch und englisch).

16. Hinzu kommen verhandlungssichere englische Sprachkenntnisse.

Schreiben Sie ein Stellenangebot, gebrauchen Sie dabei diese Sätze. Sie können dabei die

Übung 59 aus der Lektion 6 als Hilfsmittel gebrauchen.

Kommunikationsübungen

Übung 63. Für welche Firmen und für welche Angestellten oder Berufe sind Fremdsprachenkenntnisse wünschenswert (желательны) und für welche sind sie obligatorisch (обязательны)? Warum? Besprechen Sie diese Frage und ihre Meinungen in der Gruppe.

Übung 64. Die Menschen haben nicht nur unterschiedliche Sprachen, sondern auch unterschiedliche Kultur und Interessen. Die Zeitschrift „Hör zu“ hat eine Befragung (опрос) durchgeführt. Man stellte den Menschen drei Hauptfragen, die Resultate haben folgendes gezeigt:

Worauf sind die Deutschen besonders stolz? (гордиться)	Was wünschen sich die Deutschen am meisten? (желать)	Wovor haben die Deutschen am meisten Angst? (бояться)
71% Goethe und andere Dichter 71% Das deutsche Land 63% Die deutsche Musik 59% Die Technik 57% Dome 55% Sozialer Wandel 47% Deutsche Philosophen 42% Autos	64% ein Lottogewinn 53% eine Weltreise 31% für den Frieden etwas tun können 22% die Hektik des Alltags vergessen, in ein Dorf ziehen 14% für den Umweltschutz arbeiten 12% ein berühmter Künstler sein 11% ein großer Künstler sein	44% dass wir immer mehr giftige Lebensmittel essen 28% dass das Leben immer komplizierter wird 23% Arbeitslosigkeit 23% Kriminelle 21% vergiftetes Trinkwasser 19% Unfall im Kernkraftwerk 16% Einsamkeit 12% Freunde verlieren 9% zu viel Alkohol Trinken

Wie können Sie diese Fragen beantworten? Warum? Besprechen Sie das in der Gruppe.

Übung 65. Man hat noch eine Befragung (Clara McLoudhlin „Entdeckungsreise durch Europa“)durchgeführt. Welche fünf Begriffe fallen Ihnen in Zusammenhang mit Deutschland ein? Diese Frage hat man an die Jugendlichen von 15 Ländern der Europäischen Union gestellt. Die meisten Jugendlichen haben diese Frage so beantwortet: BIER, BERLIN, AUTOBAHN, GOETHE, HUMORLOSIGKEIT.

Wie können Sie diese Frage beantworten? Warum? Argumentieren Sie. Besprechen Sie Ihre Antworten in der Gruppe.

Übung 66. Sie sind Personalmanager in einem Hotel. Sie brauchen einen Angestellten für die Rezeption. Besprechen Sie mit den Bewerbern (скандидатами) die Frage über ihre Fremdsprachenkenntnisse.

LEKTION 10