
- •Заняття №1
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостiйна робота на заняттi.
- •1.Незворотнє осадження (денатурація) білків.
- •1.1. Осадження солями важких металів.
- •1.2. Осадження концентрованими кислотами.
- •1.3.Денатурація білків під впливом високої температури.
- •1.4.“Розділення альбумінів і глобулінів методом висолювання”.
- •Лiтература.
- •Заняття №2
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостiйна аудиторна робота:
- •1. Виділення казеїногену з молока і його гідроліз.
- •2. Виділення муцину із слини.
- •3. Бензидинова проба на гем гемоглобіну.
- •4. Проведеня специфічних реакцій на складові частини нуклеїнових кислот.
- •Лiтература.
- •Заняття №3
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостiйна робота на заняттi.
- •1. Вплив активаторів та інгібіторів на активність амілази слини.
- •Лiтература.
- •Заняття №4
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостiйна робота на заняттi.
- •1.Визначення активності амілази сечі методом Вольгемута.
- •Лiтература.
- •Заняття №5
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостiйна робота на заняттi.
- •1. Визначення активності сукцинатдегідрогенази мітохондрій.
- •Лiтература.
- •Заняття №6
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Лiтература.
- •Заняття №7
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Лiтература.
- •Заняття №8
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •1. Вплив жовчі на активність ліпази.
- •2. Якісна реакція на жовчні кислоти в лікувальних засобах.
- •Лiтература.
- •Заняття №9
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •1. Якісне визначення холестерину
- •2. Кількісне визначення холестерину в сироватці крові
- •Заняття № 10
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •1. Визначення кетонових тіл у сечі.
- •1.1. Проба Легаля на ацетон.
- •1.2. Реакція Герхардта на ацетооцтову кислоту
- •Заняття № 11
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •1. Визначення кислотності шлункового соку натурального.
- •Література:
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •1.1. Визначення активності аспартатамінотрансферази
- •2. Визначення активності аланінамінотрансферази
- •Література:
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті:
- •1. Визначення сечовини в сечі.
- •Література:
- •Заняття № 14
- •Навчальнi цiлi
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Клініко-діагностичне значення
- •Література:
- •Заняття № 15
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання:
- •Література:
- •Заняття № 16
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання:
- •Література:
- •Заняття № 17
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання:
- •Література:
- •Заняття № 18
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •1. Визначення тироксину.
- •Література:
- •Заняття № 19 Тема: Клініко-біохімічна характеристика функції кіркової частини наднирників та статевих залоз в нормі та при патології. Гормони цих залоз як фармпрепарати в практичній фармації.
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •2. Якісні реакції на фолікулін
- •Навчальнi цiлi
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Якісні реакції на адреналін
- •Література:
- •Заняття № 21
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання
- •1.Виявлення вітаміну а.
- •2.Виявлення вітаміну d.
- •3. Виявлення вітаміну е.
- •4. Виявлення вікасолу.
- •Література:
- •Заняття № 22
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Виявлення вітаміну в1.
- •Виявлення вітаміну в2.
- •Виявлення вітаміну рр (в5).
- •Виявлення вітаміну в6.
- •Література:
- •Заняття № 23 Тема: Кров. Клініко-біохімічна характеристика крові в нормі і патології. Фармпрепарати з компонентів крові.
- •Навчальнi цiлi
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Виконати лабораторні роботи:
- •1. Визначення вмісту білка біуретовим методом.
- •2. Визначення вмісту білка рефрактометричним методом.
- •3. Визначення фракцій білка методом електрофорезу.
- •Література:
- •Заняття № 24
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання
- •Література:
- •Заняття № 25 Тема: Клініко-функціональна характеристика нирок і сечі.
- •Навчальнi цiлi
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Клініко-діагностичне значення
- •Клініко-діагностичне значення
- •1. Якісна реакція на білок.
- •Клініко-діагностичне значення
- •2. Кількісне визначення білка за методом Робертса-Стольникова.
- •Лiтература.
- •Заняття №26 Тема: Фармацевтична біохімія. Загальна характеристика метаболізму ліків. Фази метаболізму. Підсумкове заняття. Тестовий контроль. Залік.
- •Навчальнi цiлi
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Література:
Заняття №2
Тема: Складні білки. Структура, функціяхромопротеїдів, нуклеопротеїдів, фосфо-, ліпо-, глікопротеїдів. Фармпрепарати похідні структурних компонентів складних білків.
Актуальнiсть теми: Складні білки беруть участь у процесах транспорту кисню та інших речовин, збереженні і передачі генетичної інформації, виконують каталітичну, регуляторну, захисну, структурну функції. Порушення їх структури та функцій лежить в основі розвитку багатьох хвороб. Методи відкриття та аналізу складних білків використовуються у клініко-біохімічній та фармацевтичній практиках.
Нуклеїновi кислоти (ДНК i РНК) є структурними компонентами нуклеопротеїнiв, вiдповiдають за збереження, передачу i реалiзацiю генетичноi iнформацii. Крiм того, нуклеотиди – структурнi одиницi нуклеїнових кислот, виконують роль коферментiв i алостеричних регуляторiв, вiдповiдають за акумуляцiю i трансформацiю енергiї. Порушення структури та обмiну нуклеотидiв i нуклеїнових кислот призводить до розвитку патологiчних станiв. У фармацiї використовуються препарати на основi НК i їх структурних одиниць.
Навчальнi цiлi:
Знати: будову, властивості та біологічну роль хромо-, ліпо-, фосфо-, глікопротеїнів і нуклеопротеїнів.
Вмiти: визначати структурні компоненти складних білків.
Самостiйна позааудиторна робота:
1. Заповнити таблицю за схемою
Група складних білків |
Окремі представники та їх функції |
Небілкова частина (будова, типи зв΄язку з білком) |
Якісні реакції на структурні частини |
2. Підготувати вихідні дані для оформлення протоколу лабораторної роботи.
Контрольнi питання:
Класифікація складних білків.
Хромопротеїни (гемо-, флаво- і металопротеїни) – хімічна характеристика і біологічна роль.
Загальна характеристика глікопротеїнів і протеогліканів.
Загальна характеристика фосфопротеїнів.
Загальна характеристика ліпопротеїнів.
Методи виділення складних білків з біологічних субстратів і визначення складових компонентів.
Складні білки як фармпрепарати.
8. Хімічна будова пуринових піримідинових основ, нуклеозидів, нуклеотидів. нуклеозиддифосфатів,нуклеотидтрифосфатів. 9. Біологічна функція нуклеотидів, нуклеозиддифосфатів,нуклеотидтрифосфатів. 10. Будова i функцiї ДНК.
11. Будова і функція різних видів РНК.
12. Будова нуклеопротеїдів.
13.Нуклеїнові кислоти і нуклеотиди як фармперапарати.
Самостiйна аудиторна робота:
Виконати лабораторнi роботи, оформити i захистити протокол.
1. Виділення казеїногену з молока і його гідроліз.
Принцип методу. Виділення фосфопротеїнів грунтується на їх властивості добре розчинятися в розведених розчинах лугу і випадати в осад в кислому середовищі. Казеїноген має властивості кислоти і в молоці знаходиться у вигляді аніонів, розчинних у воді (кальцинат казеїногену). Недисоційовані молекули казеїногена малорозчинні у воді. Ізоелектрична точка казеїногена знаходиться при pH 4,7. Цим пояснюється, що при підкисленні молока до рН 4,7 молоко згортається в результаті випадіння в осад казеїногену. Не слід добавляти в молоко надлишок кислоти, так як молекули казеїногену перезаряджаються і знову переходять в розчин, що заважає осадженню. Згортання молока можливе і в присутності молочної кислоти, яка утворилася з лактози під впливом молочнокислих бактерій. При ферментативному згортанні молока (дія пепсину) казеїноген проходить хімічне подрібнення з утворенням з нього казеїну. Кальцієва сіль казеїну на відміну від кальцієвої солі казеїногену нерозчинна у воді. Перетворенням казеїногену в казеїн пояснюється ферментативне згортання молока.
Хід роботи.
1. Виділення казеїногену. До 4 мл молока доливають стільки ж дистильованої води. Осаджують казеїноген за допомогою добавляння 2 крапель концентрованої оцтової кислоти. Осад казеїногену, що утворився, відфільтровують і промивають на фільтрі дистильованою водою 2 рази.
2. Гідроліз казеїногену. При лужному гідролізі казеїногену, виділеного з молока або зерен казеїну, відбувається його розпад на фосфат і білок. Після осадження казеїногену з молока (або 100 мг казеїну у вигляді порошка) увесь вміст з фільтру переносять в пробірку для гідролізу із зворотним холодильником. Потім змивають осад з фільтру 2 мл 0,1% розчином карбонату натрію в ту ж пробірку і добавляють 4 мл 10 % розчину їдкого натру. Кип’ятять на помірному вогні (на асбестовій сітці) 15 хв з моменту закипання. Після охолодження до гідролізату добавляють рівний об’єм 0,1% розчину карбонату натрію і проводять реакції на продукти гідролізату.
3. Виявлення білка. Білок виявляють біуретовою реакцією: до гідролізата добавляють 5 крапель 10% розчину їдкого натру, 2 краплі 1% розчину сульфату міді і все перемішують; вміст пробірки набуває фіолетового кольору.
4. Виявлення фосфату (молібденова проба). До 10 крапель розведеного гідролізату казеїногену добавляють 1 краплю концентрованої азотної кислоти і тільки після знебарвлення вносять 20 крапель молібденового реактиву. Потім доводять розчин до кипіння і відразу ж пробірку охолоджують. На дні пробірки появляється жовтий осад фосфорномолібденовокислого амонію.