- •Содержание
- •Тема 2: Морфологические особенности цветочных культур. 1
- •Тема 3: Факторы среды в условиях открытого и защищенного грунта. 1
- •Тема 12: Декоративные цветочные культуры защищенного грунта. 1
- •Тема 13: Технология выращивания цветочных растений, имеющих промышленное значение 1
- •Тема 15: Общие приемы селекции цветочных культур 1
- •Тема 16: Семеноводство цветочных культур 1
- •Тема 17: Общие приемы использования клумбовых растений в озеленении 1
- •Вопросы по дисциплине «Цветоводство с основами селекции и семеноводства» для проведения входящего контроля.
- •Введение
- •Урок № 1 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема: Краткий обзор развития истории цветоводства
- •Исторические этапы развития цветоводства
- •История развития цветоводства в России
- •Происхождение и особенности развития цветочных культур
- •1. Исторические этапы развития цветоводства
- •2. История развития цветоводства в России
- •3. Происхождение и особенности развития цветочных культур
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 2 Учебно-методическая карта занятий
- •2. Классификация цветочно-декоративных растений
- •3. Основы систематики цветочных растений
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 3 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 3: Факторы среды в условиях открытого и защищенного грунта.
- •Основные факторы, влияющие на выращивание цветочных растений
- •Использование в цветоводстве регуляторов роста
- •1. Основные факторы, влияющие на выращивание цветочных растений
- •2. Искусственные субстраты.
- •4. Использование в цветоводстве регуляторов роста
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 4
- •Учебно-методическая карта занятий
- •Учебная дисциплина: Цветоводство с основами селекции и семеноводства
- •Тема: Агротехника возделования и уход за цветочными растениями
- •Тема: Агротехника возделования и уход за цветочными растениями
- •1. Обработка почвы
- •2. Полив цветочных растений
- •3. Система удобрения цветочных растений
- •4. Севообороты и культурообороты
- •5. Защита цветочных растений от неблагоприятных погодных условий
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 5 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 5: Размножение цветочных культур открытого и закрытого грунта.
- •1. Семенное размножение
- •1.1. Посевные и сортовые качества семян
- •1.2. Сбор, сушка и хранение семян
- •1.3. Предпосевная обработка семян
- •1.4. Посев семян
- •1.5. Выращивание рассады
- •2. Размножение спорам
- •3. Вегетативное размножение цветочных растений
- •3.1. Размножение цветочных растений клубнелуковицами.
- •3.2. Размножение луковицами.
- •3.4. Воздушные лукавинки
- •3.6. Деление куста
- •3.7. Деление корневой поросли
- •3.8. Деление клубневидных корней
- •3.9. Деление корневищ
- •4. Микроклональное размножение цветочных культур
- •Контрольные вопросы.
- •Контрольные задачи:
- •Урок № 6 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 6: Выращивание цветочных культур открытого и закрытого грунта.
- •Существует два способа выращивания рассады: рассадный и безрассадный
- •Безрассадный способ посева:
- •4 Весенний Весной после боронования или вспашки с боронованием и планировки высевают семена. Циния, тагетес, бальзамин, настурция, годеция, календула.
- •Выращивание цветочных растений без почвы. Гидропоника
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 7 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 7: Уход за цветочными культурами открытого и закрытого грунта
- •Севообороты и культурообороты
- •Севообороты и культурообороты
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 8 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 8: Производственные площади для выращивания цветочных культур
- •1. Оранжереи.
- •2. Парники.
- •3. Самодельные разборные теплицы
- •4. Теплицы с солнечным обогревом
- •5. Открытый грунт.
- •Урок № 9
- •Учебно-методическая карта занятий
- •Учебная дисциплина: Цветоводство с основами селекции и семеноводства
- •Тема: Однолетние цветочные культуры открытого грунта
- •Тема 9:Однолетние цветочные культуры открытого грунта
- •1. Красивоцветущие летники
- •2. Декоративно-лиственные летники
- •3. Коврово-мозаичные цветочные растения
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 10
- •Тема 10: Общая характеристика и агротехника выращивания двулетних цветочных культур
- •1. Двулетние цветочные культуры
- •2. Морфологические особенности двулетних цветочных культур
- •Урок № 11
- •Тема 11: Общая характеристика и агротехника выращивания многолетних цветочных культур
- •1. Общая характеристика многолетников
- •Корневищные многолетники
- •Луковичные, клубнелуковичные, корнеклубневые культуры
- •2. Морфологические особенности многолетних цветочных культур открытого и закрытого грунта
- •3. Луковичные растения
- •4. Многолетние растения, не зимующие в открытом грунте
- •Морфологические особенности растения
- •Агротехника
- •Использование
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 12 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 12: Декоративные цветочные культуры защищенного грунта.
- •1. Общая характеристика комнатных растений
- •Как правильно выбрать растение
- •Названия растений
- •Облик комнатных растений
- •1. Злаковидные растения
- •2. Кустистые растения
- •3. Растения с прямостоящими стеблями
- •4. Столбовидные растения
- •5. Деревья
- •6. Лианы и ампельные растения
- •7. Розеточные растения
- •8. Шаровидные растения
- •2. Основные правила выращивания комнатных растений
- •Уход за комнатными растениями
- •Размножение комнатных растений
- •2. Целым листом.
- •3. Частью листа.
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 13
- •Тема 13: Технология выращивания цветочных растений, имеющих промышленное значение Вопросы:
- •1. Выращивание хризантем
- •Выращивание хризантем в защите ином грунте
- •Выращивание хризантем в открытом грунте
- •2. Выращивание роз
- •Размножение роз
- •Технология выращивания роз в открытом грунте
- •Выращивание сезонноцветущих многолетних растений закрытого грунта
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 14 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 14: Выгонка луковичных растений, этапы выгонки.
- •1. Определение выгонки
- •2. Этапы выгонки
- •Выгонка луковичных растений
- •Выгонка мелколуковичных растений
- •Выгонка луковичных растений
- •Выгонка срезанных веток древесных растений
- •Урок № 15 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 15: Общие приемы селекции цветочных культур
- •Выведение новых форм и сортов декоративных растений
- •Перестройка природы растений
- •Подбор родительских пар
- •Гибридизация
- •Требования, предъявляемые к новым сортам
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 16 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 16: Семеноводство цветочных культур
- •Семеноводство цветочных растений
- •Учет на семеноводческих хозяйствах
- •Контрольные вопросы:
- •Урок № 17 Учебно-методическая карта занятий
- •Тема 17: Общие приемы использования клумбовых растений в озеленении
- •1. Цветовой треугольник
- •2. Переход цветов
- •Проектирование цветника
- •Контрольные вопросы:
- •Приложение
- •Расхода семян и посадочного материала
- •На пикировку (черенкование) растений
- •На списание растений в течении производственного цикла
- •На списание по окончании производственного цикла
- •Результаты списания маточных растений.
- •Журнал сводного учета движения цветочной продукции
- •Литература
Проектирование цветника
Создание цветников требует от проектировщиков глубоких специальных знаний и высокого художественного вкуса. Проектирование состоит из нескольких этапов: разработка эскизного проекта, подбор ассортимента, составление посадочной ведомости и разбивочного чертежа.
Прежде чем приступить к детальной разработке цветника, устанавливают его назначение, местоположение, контуры и размеры. Цветники могут быть предназначены для весеннего или летнего оформления.
Эскизный проект или рисунок обычно выполняется в масштабе 1:50 или 1:100. После разработки эскизного проекта приступают к подбору ассортимента растений. При этом необходимо знать законы сочетания и восприятия цветов. Окраска цветов хорошо воспринимается в том случае, если один из них усиливается другим: зеленый - красным, голубой - оранжевым. Цвета красный, оранжевый, желтый - яркие и хорошо видны издалека; зеленый, синий, фиолетовый - холодные и уже на небольшом расстоянии теряются, сливаясь с окружающим фоном. Белый цвет сочетается с любым колером, а растения серебристого и серого цвета являются нейтральными по окраске. Помимо контрастных сочетаний цветов, применяются также гармонические однотонные (различные сорта гиацинтов, тюльпанов, флоксов, астильбы)
Оформляя цветники, необходимо также знать высоту и время цветения растений. В посадочной ведомости указывают ассортимент растений и их количество по сортам и видам.
Для того чтобы разработанный на бумаге рисунок перенести в натуру, необходимо составить разбивочный чертеж. На последнем в масштабе показаны основные разбивочные оси (линии) и опорные точки, с помощью которых на клумбе создается запроектированный рисунок. На этом же чертеже даны размеры отдельных деталей. Если рисунок сложный, с изогнутыми линиями, то для облегчения выноса его в натуру заготавливают трафареты, которые изготовляют из плотной бумаги, картона или жести.
Для посадки цветов необходимо хорошо спланировать и очистить от сорняков и мусора участок. Почва для одно- и двулетников обрабатывается на глубину не менее 30 см, а для многолетников – от 40 до 60 см. В тяжелую глинистую почву рекомендуется внести хорошо перепревший навоз или торфокрошку из расчета 25-30 кг/м2, легкую супесчаную 15-20 кг/м . Кроме того, перед посадкой можно внести и: минеральные удобрения. Поверхность участка тщательно выравнивается граблям а
Рисунок цветника переносится с чертежа на отведенный (предварительно увлажненный) участок с помощью шнура, колышков ц лопаты. Вначале по шнуру проводятся границы клумбы, в ее центре и по углам вбиваются колышки. Затем лопатой или колышком проводятся основные оси и наносится по трафарету сложный рисунок (прокапываются узкие канавки глубиной 2-3 см) Если после нанесения рисунка цветы высаживают не сразу, канавки посыпают мелом или толченым кирпичом.
Посадка растений производится в соответствии с установленным для каждого вида расстоянием в ряду и между рядами. Рассада высаживается ровно по шнуру в шахматном порядке и обильно поливается.
Контрольные вопросы:
Каким и правилам и нужно руководствоваться при устройстве элементов цветочного оформления?
Опишите элемент цветочного оформления рабатку. Чем она отличается от миксбордера?
Что значит односторонняя и двусторонняя рабатка? Каков ассортимент цветочных растений для них?
Опишите подробно групповую посадку цветочных растений, массив, заросли, партер.
Какова назначение живых изгородей? Какие требования предъявляются к растениям, которые используются для них?
Какие цветочные растения можно использовать для бордюров?
Опишите подробно цветочные контейнеры.
Монжа ли использовать в цветочном оформлении нетрадиционные устройства (пни, например)? Если да, как это правильно сделать? Какие растения можно использовать для этого?
Какой элемент цветочного оформления называется «опушка»? Его назначение.
Какие растения можно использовать в вертикальном цветочном оформлении?
Если опоры в вертикальном озеленении являются элементам и беседок, стен, летних кафе какими они должны быть? Как укрепляются растения при вертикальном озеленении?
Дайте подробную характеристику водным устройствам .Какие растения вы можете предложить для водных устройств?
Опишите подробно элемент цветочного оформления солитер.
Что такое арабески? Каким образом и где они устраиваются?
Опишите подробно элемент цветочного оформления клумбу.
Каковы основные этапы проектирования цветника?
