Перестройка природы растений

Как уже отмечалось, все живые организмы находятся в непрерывном взаимодействии с окружающей средой. Оно осуществляется через обмен веществ. Все необходимое для роста и развития организм получает из внешней среды. Организм одни вещества воспринимает из внешней среды, другие выделяет.

Растения, живущие в одной и той же среде, ассимилируют вещества неодинаково. Поэтому и получаются отличающиеся друг от друга организ­мы. Каждый организм избирает из окружающей среды для построения своего тела определенные вещества, соответствующие его наследствен­ности.

Наследственность — свойство организма требовать определенные условия для своей жизни, развития и определенным образом реагировать на их изменения. Изучая условия, необходимые данному растению, и его реакцию на воздействие иной средой, можно управлять жизнью растений.

Признаки и свойства растений зависят как от задатков, полученных от предков, так и от влияния факторов внешней среды во время развития растения. Растение, попадая в изменившуюся среду, приспосабливается к новым условиям, перестраивается, изменяется. Приобретаемые в про­цессе приспособления новые свойства и признаки развиваются и переда­ются в дальнейшем по наследству, если потомство будет выращиваться в сходных условиях.

Растения, несколько раз плодоносившие, обладают наследственно-консервативными свойствами, и чтобы их поколение было склонно к из­менчивости, нужно расшатать его наследственные свойства и признаки. Расшатывание наследственности достигается перенесением растений в новые для них условия. Возрастно молодые организмы растений обладают большой пластичностью; они более восприимчивы к условиям жизни и поэтому представляют собой наиболее податливый к изменению материал.

Выведение новых форм растений начинается с определения цели рабо­ты. Затем необходимо не только тщательно отобрать, но и глубоко изучить исходный материал и наметить методы селекции. Работа селекционера заключается в управлении доминированием нужных свойств растений путем соответствующего воспитания исходных форм; в преодолении нескрепшваемости путем использования стадийно молодых растений, многократ­ного повторного опыления; использования смеси пыльцы, метода посред­ника, предварительного вегетативного сближения; в получении организмов с расшатанной наследственностью под влиянием измененных условий существования на ранней стадии развития семенных растений, отдаленной половой гибридизацией (скрещивание географически и систематически удаленных форм), а также вегетативной гибридизацией; в воспитании орга­низмов с расшатанной наследственностью путем воздействия определен­ными условиями на молодые гибридные сеянцы (спартанское воспитание, регулирование поступления питательных веществ к плодам, внекорневое питание и т. д.), повторным скрещиванием, методом ментора и т. п.; в закреплении наследственности и размножении новых сортов.

Подбор родительских пар

Подбор родительских пар является важнейшим моментом для выве­дения новых форм растений. При сознательном, умелом подборе родитель­ских пар можно получить гибриды с желательными свойствами.

Селекционер-цветовод должен помнить, что путь к овладению мичу­ринскими методами подбора родительских форм лежит через познание их биологических свойств, пытливое изучение прошлого растений. Важно знать и установить, в какой среде, в каких условиях жизни у данйого растения развиваются те или иные признаки и свойства, желательные оригинатору.

Вследствие объединения при гибридизации наследственности двух родителей гибридное растение обладает большими возможностями при­способления к условиям жизни, чем каждый родитель в отдель­ности.

При подборе родительских пар наибольшее значение принадлежит материнскому растению. «При подборе комбинаций пар растений для скрещивания роль матери нужно возлагать на особи со сравнительно более лучшими качествами, так как материнское растение всегда полнее передает свои свойства гибриду» (И. В. Мичурин).

И. В. Мичурин пришел к выводу, что межвидовые скрещивания (при отдаленной_:гибридизации) гораздо легче удаются, когда в качестве материн­ского производителя взят молодой гибрид в первое цветение. Отцовское растение, наоборот, для усиления передачи признаков должно быть полно­возрастным, но биологически не старым.

В качестве матери предпочтительнее брать корнесобствеиное расте­ние, а не привитое на диких видах, или лучше из географически отдален­ных местностей. Материнское растение должно быть здоровым, неистощен­ным, иметь хорошо развитый пестик, а также легко завязывать и давать хорошие семена.

Поскольку материнское растение более полно передает свои качества гибридному потомству, в качестве материнского растения можно брать более выносливые формы, а в качестве отцовского растения —более нежные формы, но ценные в декоративном отношении. Впрочем, в зависи­мости от цели гибридизации проводят и обратные скрещивания.

Отцовское растение может быть корнесобственным или привитым. Оно должно обладать свойствами, планируемыми для нового сорта (обиль­ность и продолжительность цветения, красота форм, махровость, запах цветов и т. д.), а также давать жизнеспособную пыльцу.

Оба родителя должны быть мощными, не пораженными вредителями и болезнями, с хорошими устойчивыми признаками для их передачи по наследству.

При выборе родительских пар не обязательно брать лишь культур­ные растения. Хорошие гибридные растения можно получить и в резуль­тате скрещивания культурных видов с дикими. Для придания нежным растениям большей зимостойкости их приходится скрещивать с дикорасту­щими, более выносливыми видами.

Наибольшей способностью передачи наследственных свойств и приз­наков обладают-дикорастущие виды и старые культурные сорта. Поэтому при использовании для гибридизации дикорастущих видов и старых культурных сортов, для ослабления их влияния на потомство, следует брать эти растения в молодом возрасте и в первые годы цветения, когда они, как правило, слабее передают свои свойства и более податливы к из­менениям.

Необходимо хорошо знать индивидуальные свойства родительских пар, степень передачи этих свойств, их устойчивость в условиях данной среды. Например, размер, форма цветка являются более устойчивыми признаками, а окраска цветка — менее устойчивым.

И. В. Мичурин, проводя скрещивание гибридов с лучшими культур­ными сортами отечественного и иностранного происхождения, «прибавлял» или «отнимал» по своему усмотрению признаки и свойства нового растения, пока не получал законченной формы растения. При подборе родительских пар И. В. Мичурин «...всегда учитывал исторически сложившиеся биоло­гические требования приспособления данных форм, прикидывая при этом заранее, как пойдет развитие наследственной основы в определенных усло­виях существования и при определенных факторах воздействия».

Перед скрещиванием II. В. Мичурин применял различные методт работы с родительскими формами. Он их воспитывал для доминировании нужных свойств, применял высокий агротехнический уход за материн­ским растением.