МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГАОУ ВПО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНТСИТУТ

Факультет социально-исторического образования

Кафедра социальных коммуникаций и технологий

«УТВЕРЖДАЮ» _______________

Руководитель ПИ ЮФУ,

профессор В.И.Мареев

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Методология, методика и техника социологических исследований»

подготовки бакалавров по направлению 050400 «Социально-экономическое образование» (профиль «Социология»)

УМК принят в фонд учебно-методического управления ПИ ЮФУ ___________________ 2011 г.

Ростов-на-Дону – 2011

Составитель: Клименко Л.В, кандидат социологических наук, доцент

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры социальных коммуникаций и технологий Педагогического института ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет»

Протокол № _____ от «____» _________________ 2010 г.

Заведующая кафедрой доктор социологических наук,

профессор Денисова Г.С.

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании Совета факультета социально-исторического образования Педагогического института ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет»

Протокол № _____ от «____» _________________ 2010 г.

Председатель Совета кандидат исторических наук,

доцент Подольников В.П.

Учебно-методический комплекс дисциплины утвержден Ученым Советом Педагогического института ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет»

Пр. № ___ от «____» _________________________ 2010 г.

Председатель Ученого Совета ПИ ЮФУ,

руководитель ПИ ЮФУ, профессор В.И. Мареев

ДИСЦИПЛИНА Методология, методика и техника

социологических исследований

Направление: социально-экономическое образование

Образовательная программа: основная образовательная программа

подготовки бакалавра; 540402 –

социологическое образование

Курс: 3

Форма обучения: очная

Семестр: 6

Количество часов на дисциплину: 200

Количество аудиторных часов на дисциплину: 96

Из них: лекций 48; семинарских 48.

Самостоятельная работа: 104 ч.

Содержание

Вводная часть …………..…………………………………………	4
Тематика лекционных и практических занятий к Модулю I «Программно-методическое построение социологического исследования» …………………………………………………….	8
Тестовые задания по Модулю I ………………………………….	26
Темы лекционных и практических занятий к Модулю II «Базовые процедуры проведения социологического исследования»……………………………………………………..	31
Тестовые задания по Модулю II………………………………….	52
Задания для самостоятельной работы студентов ..……………..	57
Вопросы к экзамену ……………………………………………….	63
8. Литература………………………………………………………….	65
9. Глоссарий ………………………………………………………….	69

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Пояснительная записка

Учебный курс «Методика и техника проведения социологических исследований» является дисциплиной в процессе подготовки бакалавров по специальности «социально-экономическое образование» (социология) на основании государственного образовательного стандарта 2000 г. и предназначен для студентов 3 курса. Данный учебно-методический материал ориентирован для подготовки специалиста в педагогическом вузе. Программа рассчитана на изучение в течение одного семестра (6 семестр). Форма контроля - экзамен.

Методика и техника проведения социологических исследований - предмет, представляющий собой развернутое изложение теоретико-методологических основ эмпирического социологического исследования, описания и обоснования основных методов сбора информации, особенностей инструментария, логики и порядка исследовательских операций в построении программы исследования, концептуализации и создания модели измерения. В рамках учебного курса рассмотрены основные приемы измерения и специфика применения алгоритмов анализа данных в социологии. Курс подготовлен с учетом отечественного и зарубежного опыта развития социологии и его отражения в учебной литературе.

Комплексной целью данного курса получение студентами необходимых знаний и практических навыков по разработке программы, методам проведения анализа, а также технологии организации конкретно-прикладного социологического исследования.

Задачи курса:

1. в результате обучения студент должен закрепить теоретические знания по общей и эмпирической социологии;

2. ориентироваться в содержании различных методов социологического исследования;

3. уметь составлять программу социологического исследования и получить представление об основных этапах организации исследования;

4. овладеть методиками реализации социологического опроса (интервьюирование) и выработать соответствующие коммуникативные навыки;

5. научиться обработке полученной при проведении социологического исследования информации и расширить знания по использованию компьютерных программ для анализа социологических данных;

6. познакомиться со структурой оформления итогового отчета социологического исследования.