- •1.Общие положения
- •Основные задачи курса:
- •2.Учебные и воспитательные задачи
- •3. Формы и методы проведения учебных занятий
- •4. Организация самостоятельной работы студентов
- •Содержание программы
- •Тема 1. Введение в предмет
- •Заполните схему 2. Определяющие факторы спроса
- •З аполните схему 3. Процесс возникновения спроса на услуги лпу Заполните схему 4. Место медицинского продукта в классификации предметов потребления
- •Тема 2. Маркетинговая среда предприятия здравоохранения
- •Заполните схему 2. Основные факторы макросреды, в которой действует предприятие тздравоохранения
- •Заполните схему 4. Цепь туристических ценностей
- •Тема 3. Вертикальная и горизонтальная форма интеграции в маркетинге.
- •Тема 4. Управляемые переменные факторы маркетинга
- •Разработка маркетинга-микс для индустрии туризма.
- •Внутренний маркетинг.
- •Маркетинг взаимоотношений.
- •Решения по ценообразованию
- •Заполните схему 4.4.
- •Тема 5. Маркетинговая политика предприятий туризма
- •Шаблон-организатор
- •З аполните схему 2. Уровни стратегии в фирме
- •Сравнение традиционного маркетинга (трансакций) и маркетинга взаимоотношений с потребителями
- •Тема 6. Стратегия сегментирования потребителей туруслуг
- •Глоссарий (допишите ответ):
- •Шаблон-организатор
- •Тема 7. Функция исследования туристского рынка
- •З аполните схему 2. Последовательность проведения маркетингового исследования
- •Упражнения экспериментального типа (выберите и выполните 1 из вариантов задания)
- •Тема 8. It в маркетинге туризма
- •Тема 9. Маркетинговая информация о туристском рынке
- •Шаблон-организатор Заполните схему 1.
- •Маркетинговая среда
- •З аполните схему 3. Процесс накопления и оценки маркетинговой информации
- •Тема 10. Товарная политика и pr предприятий туризма
- •Тема 11. It каналов продвижения турдестинаций
- •З аполните схему 2. Составляющие информации портального сайта для маркетинга туристической дестинации
- •5.Формы контроля знаний
- •6.Распределение часов по темам и видам учебных занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (3.10)
- •Заочная форма обучения (5.10)
- •7. Содержание курса
- •Тема1. Предмет, методы и задачи курса. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации.
- •Тема 2. Маркетинг-менеджмент. Комплекс-микс. Процесс управления маркетингом.
- •Тема 3 Стратегии маркетинга. Типы рынков
- •Тема 4. Стратегические и тактические маркетинговые решения о товаре. Товар и его коммерческие характеристики. Жизненный цикл товара.
- •Тема 5. Стратегические и тактические маркетинговые решения о цене. Ценовые стратегии.
- •Тема 6. Стратегические и тактические маркетинговые решения о сбыте. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции.
- •Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции
- •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности предприятия. Организация оптовой и розничной торговли. Товародвижение. Бюджет маркетинга.
- •Тема 8. Маркетинговый аудит. Сущность и методы проведения. Маркетинговый контроль.
- •Тема 9. Методика проведения маркетингового исследования и инструменты международного маркетинга. Система маркетинговой информации и методы ее сбора.
- •Тема 10. Специфика маркетинговой деятельности на внутреннем и внешнем рынках. Модель м. Портера.
- •Методические указания для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Маркетинг»
- •Тема 1. Методы прогнозирования объема продаж и спроса
- •Основная квалификационная цель.
- •1.2. План занятия:
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи курса. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации.
- •Тема 2. Маркетинг-менеджмент. Комплекс-микс. Процесс управления маркетингом.
- •Тема 3. Стратегии маркетинга. Типы рынков
- •1.3. Резюме
- •Тема 2. Прогнозирование продаж. Метод временных рядов
- •Основная квалификационная цель
- •2.2. План занятия:
- •Тема 4. Стратегические и тактические маркетинговые решения о товаре. Товар и его коммерческие характеристики. Жизненный цикл товара.
- •Тема 5. Стратегические и тактические маркетинговые решения о цене. Ценовые стратегии
- •2.3. Резюме
- •Тема 3. Метод экспоненциального сглаживания
- •3.1. Основная квалификационная цель
- •3.2. План занятия:
- •Тема 6. Стратегические и тактические маркетинговые решения о сбыте. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции.
- •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности предприятия. Организация оптовой и розничной торговли. Товародвижение. Бюджет маркетинга.
- •3.3. Резюме
- •Тема 4. Корреляционный и регрессионный анализ переменных маркетинга-микс
- •4.1. Основная квалификационная цель:
- •4.2. План занятия:
- •Тема 8. Маркетинговый аудит. Сущность и методы проведения. Маркетинговый контроль.
- •Тема 9. Методика проведения маркетингового исследования и инструменты международного маркетинга. Система маркетинговой информации и методы ее сбора.
- •Тема 10. Специфика маркетинговой деятельности на внутреннем и внешнем рынках
- •4.3. Резюме
- •9. Перечень семинарских занятий
- •10. Перечень лабораторных работ
- •11.Курсовые работы
- •12. Зачетные и экзаменационные вопросы Экзаменационные вопросы
- •Зачетные вопросы
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4. Контрольные задания Вопросы к теоретическому заданию:
- •Практические задания:
- •Вопрос 1. Маркетинг – это:
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •Форма для ответов на вопросы теста
- •Бально-рейтинговая система контроля и оценки результатов учебной деятельности студентов по курсу «Маркетинг» Специальность «Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»
- •Бально-рейтинговая система контроля и оценки результатов учебной деятельности студентов по курсу «Маркетинг»
- •Памятка обучающихся по изучению дисциплины «Маркетинг»
- •Перечень литературы
- •Интернет ресурсы:
Тема 6. Стратегия сегментирования потребителей туруслуг
При изучении данной темы следует обратить внимание на следующие вопросы:
Сущность сегментации туристического рынка.
Методы сегментации туристического рынка.
Критерии сегментации туристического рынка.
Литература
1.В.С. Боголюбов, В.П.Орловская. Экономика туризма.-М.:2007.С.50;
2 Качмарек и др. туристский продукт. Замысел. Организация. Управление./с польского.-М:2008.-с.175-190
3.Котлер Ф. и др. Маркетинг: гостеприимство и туризм/ с англ. М: 2008.-
С.298-322
Глоссарий (допишите ответ):
Гендерная сегментация-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Географическая-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Демографическая-____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Психографичечкая-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Рыночная сегментация-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сегментация на основе выгод-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сегментация по типу поведения-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сегментация рынка по уровню доходов-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Требования эффективной сегментации-____________________________________________________________________________________________________________________________________
Шаблон-организатор
Заполните схему 1.
Составляющие этапов сегментации, целеполагания и позиционирования.
Р
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Заполните схему 2.
С
Определить рынок
егментация
рынка услуг
Позиционирование
Разработка маркетингового плана
Заполните схему 3
Критерии сегментации туристического рынка с учетом свойств
Поведение потребителей
Вопросы для обсуждения.
1. Чем отличаются подходы Ф.Котлера и В.Фрейера к рассмотрению сущности сегментирования рынка?
Ф. Котлер______________________________________________________________________________________________________________________________
В. Фрейер______________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выберите конкретные предприятия туриндустрии. Поясните, какие сегменты составляют рынок, на котором оно действует, покажите, какой из этих сегментов является для него целевым. Какой маркетинговый комплекс вы бы предложили для выхода на этот рыночный сегмент?
3. В качестве анализируемой выборки потребителей туруслуг пусть будут ваши сокурсники. Можете ли вы классифицировать их на разные сегменты, применив в качестве основы для сегментирования какие-то отличительные признаки? Какая переменная в этом случае является основной в отношении классифицирующего параметра? Могли бы вы эффективно предложить какие-то продукты отдельным сегментам такого рынка?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнения экспериментального типа
Выполните следующее задание.
Найдите в регионе предприятие туриндустрии, рекламирующее услуги только для одного сегмента, например, детей, молодых взрослых, зрелых людей, потребителей с высоким доходом и т.д. Изучите, что предприятие туриндустрии делает и какие элементы маркетинга-микс применяет для привлечения целевого сегмента?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Интернет-упражнение
Посетите веб-сайт крупного бренда компании туриндустрии. Поясните, как на своем веб-сайте они используют привлекательные элементы для разных сегментов. Приведите их конкретные приемы и интерпретируйте их в контексте результативности для маркетинговых целей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания преподавателя_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка____________________________________________________________
