- •1.Общие положения
- •Основные задачи курса:
- •2.Учебные и воспитательные задачи
- •3. Формы и методы проведения учебных занятий
- •4. Организация самостоятельной работы студентов
- •Содержание программы
- •Тема 1. Введение в предмет
- •Заполните схему 2. Определяющие факторы спроса
- •З аполните схему 3. Процесс возникновения спроса на услуги лпу Заполните схему 4. Место медицинского продукта в классификации предметов потребления
- •Тема 2. Маркетинговая среда предприятия здравоохранения
- •Заполните схему 2. Основные факторы макросреды, в которой действует предприятие тздравоохранения
- •Заполните схему 4. Цепь туристических ценностей
- •Тема 3. Вертикальная и горизонтальная форма интеграции в маркетинге.
- •Тема 4. Управляемые переменные факторы маркетинга
- •Разработка маркетинга-микс для индустрии туризма.
- •Внутренний маркетинг.
- •Маркетинг взаимоотношений.
- •Решения по ценообразованию
- •Заполните схему 4.4.
- •Тема 5. Маркетинговая политика предприятий туризма
- •Шаблон-организатор
- •З аполните схему 2. Уровни стратегии в фирме
- •Сравнение традиционного маркетинга (трансакций) и маркетинга взаимоотношений с потребителями
- •Тема 6. Стратегия сегментирования потребителей туруслуг
- •Глоссарий (допишите ответ):
- •Шаблон-организатор
- •Тема 7. Функция исследования туристского рынка
- •З аполните схему 2. Последовательность проведения маркетингового исследования
- •Упражнения экспериментального типа (выберите и выполните 1 из вариантов задания)
- •Тема 8. It в маркетинге туризма
- •Тема 9. Маркетинговая информация о туристском рынке
- •Шаблон-организатор Заполните схему 1.
- •Маркетинговая среда
- •З аполните схему 3. Процесс накопления и оценки маркетинговой информации
- •Тема 10. Товарная политика и pr предприятий туризма
- •Тема 11. It каналов продвижения турдестинаций
- •З аполните схему 2. Составляющие информации портального сайта для маркетинга туристической дестинации
- •5.Формы контроля знаний
- •6.Распределение часов по темам и видам учебных занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (3.10)
- •Заочная форма обучения (5.10)
- •7. Содержание курса
- •Тема1. Предмет, методы и задачи курса. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации.
- •Тема 2. Маркетинг-менеджмент. Комплекс-микс. Процесс управления маркетингом.
- •Тема 3 Стратегии маркетинга. Типы рынков
- •Тема 4. Стратегические и тактические маркетинговые решения о товаре. Товар и его коммерческие характеристики. Жизненный цикл товара.
- •Тема 5. Стратегические и тактические маркетинговые решения о цене. Ценовые стратегии.
- •Тема 6. Стратегические и тактические маркетинговые решения о сбыте. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции.
- •Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции
- •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности предприятия. Организация оптовой и розничной торговли. Товародвижение. Бюджет маркетинга.
- •Тема 8. Маркетинговый аудит. Сущность и методы проведения. Маркетинговый контроль.
- •Тема 9. Методика проведения маркетингового исследования и инструменты международного маркетинга. Система маркетинговой информации и методы ее сбора.
- •Тема 10. Специфика маркетинговой деятельности на внутреннем и внешнем рынках. Модель м. Портера.
- •Методические указания для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Маркетинг»
- •Тема 1. Методы прогнозирования объема продаж и спроса
- •Основная квалификационная цель.
- •1.2. План занятия:
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи курса. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации.
- •Тема 2. Маркетинг-менеджмент. Комплекс-микс. Процесс управления маркетингом.
- •Тема 3. Стратегии маркетинга. Типы рынков
- •1.3. Резюме
- •Тема 2. Прогнозирование продаж. Метод временных рядов
- •Основная квалификационная цель
- •2.2. План занятия:
- •Тема 4. Стратегические и тактические маркетинговые решения о товаре. Товар и его коммерческие характеристики. Жизненный цикл товара.
- •Тема 5. Стратегические и тактические маркетинговые решения о цене. Ценовые стратегии
- •2.3. Резюме
- •Тема 3. Метод экспоненциального сглаживания
- •3.1. Основная квалификационная цель
- •3.2. План занятия:
- •Тема 6. Стратегические и тактические маркетинговые решения о сбыте. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции.
- •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности предприятия. Организация оптовой и розничной торговли. Товародвижение. Бюджет маркетинга.
- •3.3. Резюме
- •Тема 4. Корреляционный и регрессионный анализ переменных маркетинга-микс
- •4.1. Основная квалификационная цель:
- •4.2. План занятия:
- •Тема 8. Маркетинговый аудит. Сущность и методы проведения. Маркетинговый контроль.
- •Тема 9. Методика проведения маркетингового исследования и инструменты международного маркетинга. Система маркетинговой информации и методы ее сбора.
- •Тема 10. Специфика маркетинговой деятельности на внутреннем и внешнем рынках
- •4.3. Резюме
- •9. Перечень семинарских занятий
- •10. Перечень лабораторных работ
- •11.Курсовые работы
- •12. Зачетные и экзаменационные вопросы Экзаменационные вопросы
- •Зачетные вопросы
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4. Контрольные задания Вопросы к теоретическому заданию:
- •Практические задания:
- •Вопрос 1. Маркетинг – это:
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •Форма для ответов на вопросы теста
- •Бально-рейтинговая система контроля и оценки результатов учебной деятельности студентов по курсу «Маркетинг» Специальность «Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»
- •Бально-рейтинговая система контроля и оценки результатов учебной деятельности студентов по курсу «Маркетинг»
- •Памятка обучающихся по изучению дисциплины «Маркетинг»
- •Перечень литературы
- •Интернет ресурсы:
Тема 2. Маркетинговая среда предприятия здравоохранения
При изучении данной темы следует обратить внимание на следующие вопросы:
Микросреда предприятия здравоохранения
Макросреда компании
Реакция бизнеса на рыночную среду
Медицинский потенциал
Тенденции развития предприятия здравоохранения
Литература
Боголюбов В.С., Орловская В.П. Экономика туризма. М:2007-с.35,с.121,с.149-179
Качмарек Я. И др. Туристический продукт. Замысел. Организация. Управление.-/пер. с польского-М.2008С.59-79,с.197,с.444-465
Котлер Ф. и др. Маркетинг: гостеприимство и туризм/ пер. с англ.-М:2007,с.130-173
Глоссарий (дополните ответ)
●Микросреда-
●Макросреда-
●Стратегии конкурентов
●Медицинский потенциал
Литература
1.Боголюбов В.С., Орловская В.П. Экономика туризма. М:2007-с.72-94
2.Качмарек Я. И др. Туристический продукт. Замысел. Организация. Управление.-/пер. с польского-М.2008С.69-86,119-124,170-176
3.Котлер Ф. и др. Маркетинг: гостеприимство и туризм/ пер. с англ.-М:2007,с.12-15
Шаблон-организатор
|
|
|
|
|
|
аполните
схему 1. Основные факторы микросреды
компании
Заполните схему 2. Основные факторы макросреды, в которой действует предприятие тздравоохранения
Заполните схему 3. Элементы медицинского потенциала
-
Медицинский
потенциал
-
- -
- -
● -
● -
●
Для исследования и оценивания медицинского потенциала, применяются методы:…………..,…………..,……………..,……………..,………. |
Д ля представления и упорядочения информации о медицинском по
т
енциале
применяются методы:……………….,…………………,………………..,…
Заполните схему 4. Цепь туристических ценностей
М едицинский продукт представляет собой интегрированную систему ………………..,………………..,………….и ……….. образующих ……………………………………………………………… |
-
здоровье
|
|
|
|
|
-
здоровье
|
|
|
|
|
|
|
|
-
здоровье
Заполните схему 5. Два лика туризма на рубеже веков
А Б
турист: -
- - - |
|
Технология: - -
|
|
- - - - |
|
- - -
|
Управление: - - - - |
|
Продукт: - - - - |
|
- - - - - |
|
- - - -
|
-
-
-
-
-
Внешние условия:
-
-
-
-
-
Заполните схему 6.
|
т
чего зависят тенденции развития
современного здравоохранения
Вопросы для обсуждения
1. Покажите на примерах положительное социально-культурное воздействие ЛПУ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Приведите примеры отрицательного социально-культурного воздействия тЛПУ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Покажите на примерах положительное экологическое воздействие ЛПУ
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Почему в ряде регионов (приведите примеры) отмечается отрицательное экологическое воздействие ЛПУ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Приведите примеры положительного экономического воздействия ЛПУ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Поясните на примерах отрицательное экономическое воздействие тЛПУ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Охарактеризуйте факторы и силы маркетинговой микросреды, влияющие на её способность обслуживать потребителей сильные стороны_____________________________________________________________________________________________________________________________
Слабые стороны_____________________________________________________________________________________________________________________________
8. Опишите факторы маркетинговой макросреды предприятия здравоохранения, влияющие на его способность поддерживать и развивать маркетинговые отношения с потребителями:
А) как возможности:………………………………………………………………
Б) как угрозу………………………………………………………………………
9. Каким образом ЛПУ, реагируя на тенденции внешней среды, могут использовать:
А)реактивный менеджмент…………………………………………………………………………б)активный менеджмент__________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнения экспериментального типа
Изучите годовые отчеты конкретных ЛПУ. Как, по вашему мнению, они могли бы изменить содержание своего бизнеса, чтобы больше адаптироваться к окружающей среде?
Посетите ЛПУ. Определите, что фирма которую вы посетили, сделала для удовлетворения запросов целевого сегмента.
Интернет-упражнение
1. Пользуясь информацией, которую вы можете найти в Интернете (например MEDICO.ru/news) определите какие организации занимаются инновациями в здравоохранении:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Пользуясь информацией, которую вы можете найти в Интернете (например Travel.ru/news) определите какие организации занимаются социально-этическим коммерческим здравоохранением :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗДРАВООХРАНЕНИЕ