- •1.Общие положения
 - •Основные задачи курса:
 - •2.Учебные и воспитательные задачи
 - •3. Формы и методы проведения учебных занятий
 - •4. Организация самостоятельной работы студентов
 - •Содержание программы
 - •Тема 1. Введение в предмет
 - •Заполните схему 2. Определяющие факторы спроса
 - •З аполните схему 3. Процесс возникновения спроса на услуги лпу Заполните схему 4. Место медицинского продукта в классификации предметов потребления
 - •Тема 2. Маркетинговая среда предприятия здравоохранения
 - •Заполните схему 2. Основные факторы макросреды, в которой действует предприятие тздравоохранения
 - •Заполните схему 4. Цепь туристических ценностей
 - •Тема 3. Вертикальная и горизонтальная форма интеграции в маркетинге.
 - •Тема 4. Управляемые переменные факторы маркетинга
 - •Разработка маркетинга-микс для индустрии туризма.
 - •Внутренний маркетинг.
 - •Маркетинг взаимоотношений.
 - •Решения по ценообразованию
 - •Заполните схему 4.4.
 - •Тема 5. Маркетинговая политика предприятий туризма
 - •Шаблон-организатор
 - •З аполните схему 2. Уровни стратегии в фирме
 - •Сравнение традиционного маркетинга (трансакций) и маркетинга взаимоотношений с потребителями
 - •Тема 6. Стратегия сегментирования потребителей туруслуг
 - •Глоссарий (допишите ответ):
 - •Шаблон-организатор
 - •Тема 7. Функция исследования туристского рынка
 - •З аполните схему 2. Последовательность проведения маркетингового исследования
 - •Упражнения экспериментального типа (выберите и выполните 1 из вариантов задания)
 - •Тема 8. It в маркетинге туризма
 - •Тема 9. Маркетинговая информация о туристском рынке
 - •Шаблон-организатор Заполните схему 1.
 - •Маркетинговая среда
 - •З аполните схему 3. Процесс накопления и оценки маркетинговой информации
 - •Тема 10. Товарная политика и pr предприятий туризма
 - •Тема 11. It каналов продвижения турдестинаций
 - •З аполните схему 2. Составляющие информации портального сайта для маркетинга туристической дестинации
 - •5.Формы контроля знаний
 - •6.Распределение часов по темам и видам учебных занятий Очная форма обучения
 - •Заочная форма обучения (3.10)
 - •Заочная форма обучения (5.10)
 - •7. Содержание курса
 - •Тема1. Предмет, методы и задачи курса. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации.
 - •Тема 2. Маркетинг-менеджмент. Комплекс-микс. Процесс управления маркетингом.
 - •Тема 3 Стратегии маркетинга. Типы рынков
 - •Тема 4. Стратегические и тактические маркетинговые решения о товаре. Товар и его коммерческие характеристики. Жизненный цикл товара.
 - •Тема 5. Стратегические и тактические маркетинговые решения о цене. Ценовые стратегии.
 - •Тема 6. Стратегические и тактические маркетинговые решения о сбыте. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции.
 - •Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции
 - •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности предприятия. Организация оптовой и розничной торговли. Товародвижение. Бюджет маркетинга.
 - •Тема 8. Маркетинговый аудит. Сущность и методы проведения. Маркетинговый контроль.
 - •Тема 9. Методика проведения маркетингового исследования и инструменты международного маркетинга. Система маркетинговой информации и методы ее сбора.
 - •Тема 10. Специфика маркетинговой деятельности на внутреннем и внешнем рынках. Модель м. Портера.
 - •Методические указания для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Маркетинг»
 - •Тема 1. Методы прогнозирования объема продаж и спроса
 - •Основная квалификационная цель.
 - •1.2. План занятия:
 - •Тема 1. Предмет, методы и задачи курса. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации.
 - •Тема 2. Маркетинг-менеджмент. Комплекс-микс. Процесс управления маркетингом.
 - •Тема 3. Стратегии маркетинга. Типы рынков
 - •1.3. Резюме
 - •Тема 2. Прогнозирование продаж. Метод временных рядов
 - •Основная квалификационная цель
 - •2.2. План занятия:
 - •Тема 4. Стратегические и тактические маркетинговые решения о товаре. Товар и его коммерческие характеристики. Жизненный цикл товара.
 - •Тема 5. Стратегические и тактические маркетинговые решения о цене. Ценовые стратегии
 - •2.3. Резюме
 - •Тема 3. Метод экспоненциального сглаживания
 - •3.1. Основная квалификационная цель
 - •3.2. План занятия:
 - •Тема 6. Стратегические и тактические маркетинговые решения о сбыте. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции.
 - •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности предприятия. Организация оптовой и розничной торговли. Товародвижение. Бюджет маркетинга.
 - •3.3. Резюме
 - •Тема 4. Корреляционный и регрессионный анализ переменных маркетинга-микс
 - •4.1. Основная квалификационная цель:
 - •4.2. План занятия:
 - •Тема 8. Маркетинговый аудит. Сущность и методы проведения. Маркетинговый контроль.
 - •Тема 9. Методика проведения маркетингового исследования и инструменты международного маркетинга. Система маркетинговой информации и методы ее сбора.
 - •Тема 10. Специфика маркетинговой деятельности на внутреннем и внешнем рынках
 - •4.3. Резюме
 - •9. Перечень семинарских занятий
 - •10. Перечень лабораторных работ
 - •11.Курсовые работы
 - •12. Зачетные и экзаменационные вопросы Экзаменационные вопросы
 - •Зачетные вопросы
 - •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
 - •4. Контрольные задания Вопросы к теоретическому заданию:
 - •Практические задания:
 - •Вопрос 1. Маркетинг – это:
 - •5. Требования к оформлению контрольной работы
 - •Форма для ответов на вопросы теста
 - •Бально-рейтинговая система контроля и оценки результатов учебной деятельности студентов по курсу «Маркетинг» Специальность «Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»
 - •Бально-рейтинговая система контроля и оценки результатов учебной деятельности студентов по курсу «Маркетинг»
 - •Памятка обучающихся по изучению дисциплины «Маркетинг»
 - •Перечень литературы
 - •Интернет ресурсы:
 
Тема 1. Введение в предмет
При изучении данной темы следует обратить внимание на следующие вопросы:
Потребительский спрос, факторы спроса.
Функция спроса. Эластичности спроса (по цене, перекрестная, по доходу)
Факторы и особенности спроса на услуги ЛПУ.
Литература
Котлер Ф. и др. Маркетинг: гостеприимство и туризм/ пер. с англ.-М:2007,с.12-15
Глоссарий
●Потребность здоровья●Спрос на услуги ЛПУ
●Факторы спроса
●Эластичность спроса
●Структура спроса
Шаблон-организатор.
Заполните схему 1. Экономическая потребность и спрос
- 
				
Потребности (human need)
О
щущение
							дефицита и его преодоление 
Э
кономическая
потребность
По степени насущности  | 
	
онкретизированная
потребность
 
 - -  | 
	
 
 
 - -  | 
	
По виду удовлетворения  | 
	
-
-
-
- 
	
С
прос(demands)П
отребность,
				воздействующая на рынок-человеческие
				желания, подкрепленные покупательской
				способностью 
Заполните схему 2. Определяющие факторы спроса
- 
					
П
отребительский
								спрос 
О
пределяющие
факторы (детерминанты)
- - -  | 
	
- -(Dr=f (….) функция, спроса  | 
	
- -  | 
	
			К  | 
	
			Д  | 
	
- 
						
С
мещение
									кривой
									 причины
									
									    следствия 
	
Q	
Q
Совокупный спрос=
			=  | 
	
р ыночный спрос
З аполните схему 3. Процесс возникновения спроса на услуги лпу Заполните схему 4. Место медицинского продукта в классификации предметов потребления
- 
				
							   Потребительские
							продукты 
			М  | 
	
	 
	Продукты
	повседневного спроса 
	Выбираемые продукты 
	Продукты класса
	«люкс» 
	Нерассматриваемые
	продукты 
	Неизвестные
	продукты 
	Нежелательные
	продукты
Место
медицинского продукта
Заполните схему 5
- 
				
Э
ластичности
							= чувствительность реакции потребителей
							на …….. 
Эластично и неэластично  | 
	
ED =  | 
	
Предельные случаи  | 
	
E d…….
Ed…….
Положительная эластичность  | 
	
 
  | 
	
Отрицательная эластичность  | 
	
- Р2………..
-q1………….
- товары…..
	
Эластичность
спроса по доходу
Отрицательная эластичность  | 
	
Положительная эластичность  | 
	
 Еr=  | 
		
- Р2………..
-q1………….
- товары…..
	
Общехозяйственный
эффект
-высокое Еr=спрос…………………………………(………………..)
-низкое или отрицательное Еr=спрос………………..
…
……………………………………………….(…………………….)
Вопросы для обсуждения
Реакция потребителей на изменения цен и доходов измеряется с помощью числовых показателей (коэффициентов эластичности), которые выражают соотношение относительных изменений двух экономических величин
А)Назовите три понятия эластичности в отношении спроса
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
Б) На примере формул для расчета коэффициентов эластичности покажите соотношение между причиной и следствием
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Определите вид эластичности и рассчитайте коэффициенты эластичности
А)цена на лекарственный препарат возросла на 5%, количество проданных средств уменьшилось на 2%
___________________________________________________________
Б)доход увеличился на 6%, а спрос на лечебно-оздоровительные услуги вырос на 12%
__________________________________________________________________
В)Цена на бензин повысилась на 10%, а спрос на автомобили упал на 2%
__________________________________________________________________
Г)Цена на круиз повысилась на 15%, спрос на этот вид туризма не изменился
__________________________________________________________________
При перекрестной эластичности измеряется относительное изменение в количестве одного товара по отношению к изменению цены другого товара.
а)покажите на примерах для каждого случая, когда перекрестная эластичность
положительна_________________________
отрицательна____________________________
или равна 0____________________________
б)почему перекрестная эластичность среди различных типов медицинских услуг будет больше, чем между медицинскими услугами и другими медицинскими товарами
_________________________________________________________________
4. Отношения между количеством запрашиваемого медицинского товара (ось
Y) и доходом семьи (осьХ)можно графически представить в виде кривой.
А)начертите такую кривую
Б)обозначьте отдельные области кривой в зависимости от того, какова эластичность по доходу-положительная, отрицательная, равна 0.
В) В какой области этой кривой можно говорить о нормальном случае, товарах насыщения, о тмедицинских товарах низкого или высокого качества?
Упражнения экспериментального типа.
ЛПУ
Позвоните в отдел регистрации двух ЛПУ. Запросите информацию о наличии платных медицинских услуг , видах, ценах на дату через месяц.(Обратите внимание, что пользоваться услугой Вам не нужно). Запишите полученные ответы, в том числе укажите, насколько быстро вам ответили на звонок, насколько представленная информация ориентирована на клиента и насколько дружелюбно во время телефонного разговора с вами вел себя служащий. Определите, какое из ЛПУ, по вашему мнению, имеет более удобную для потребителей систему регзстрирования.
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Интернет-упражнение
Посетите веб-сайт 3-х выбранных предприятий здравоохранения.
А)опишите, как каждое из этих предприятий старается удовлетворить запросы и желания потребителей
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б)как каждое из этих предприятий создает ценность для потребителя?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) выберите предприятие, у которого вы приобрели бы медпродукт и почему бы вы это сделали?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания преподавателя
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка______________________________

ривая
			спроса
вижение
			по кривой
суммарный
			спрос на товар при неизменных ценах
едицинский
			продукт представляет собой сочетание………..
Ек=