
- •Принцип ответственности
- •I. Пример из античности
- •1. Человек и природа
- •2. Человеческое творение – "город"
- •II. Особенности этики прошлого
- •III. Новые измерения ответственности
- •1. Ранимость природы
- •2. Новая роль знания в морали
- •3. Личное моральное право природы?
- •IV. Технология как "призвание" человечества
- •1. Homo faber одолевает homo sapiens5*
- •2. Универсальный город в качестве второй природы и долженствование бытия человека в мире
- •V. Старые и новые императивы
- •VI. Предшествующие формы "этики будущего
- •1. Этика потустороннего совершенства
- •2. Ответственность государственного деятеля перед будущим
- •3. Современная утопия
- •VII. Человек как объект техники
- •1. Увеличение продолжительности жизни
- •2. Контроль над поведением
- •3. Генетические манипуляции
- •VIII. "Утопическая" динамика технического прогресса и переизбыток ответственности
- •IX. Этический вакуум
- •I. Идеальное и действительное знание в "этике будущего
- •1. Первостепенность вопроса о принципах
- •2. Базированная на фактах наука об отдаленных последствиях технического действия
- •3. Вклад этой науки в знание о принципах: эвристика страха
- •4. "Первая обязанность" этики будущего: формирование представления об отдаленных последствиях
- •5. "Вторая обязанность": мобилизация соразмерного представлению чувства
- •6. Ненадежность проекций в будущее
- •7. Знание о возможном эвристически достаточно для учения о принципах
- •8. Однако, по всей видимости, непригодно для применения принципов в области политики
- •II. Преимущество неблагоприятного прогноза перед благоприятным
- •1. Вероятности в случае значительных предприятий
- •2. Кумулятивная динамика технических процессов
- •3. Субъект развития как святая святых
- •III. Момент лотереи в деятельности
- •1. Вправе ли я делать ставку, затрагивающую интересы других людей?
- •2. Могу ли я делать ставку на интересы других в полном их объеме?
- •3. Мелиоризм не является оправданием ставки ва-банк
- •4. Отсутствие у человечества права на самоубийство
- •5. Существование "человека как такового" не может стоять на кону
- •IV. Долг перед будущим
- •1. Отсутствие принципа взаимности в этике будущего
- •2. Долг перед потомством
- •3. Обязанность перед бытием (Dasein) и бытием качественно определенным (Sosein) потомства как такового
- •4. Онтологическая ответственность за идею человека
- •5. Онтологическая идея порождает категорический, а не гипотетический императив
- •6. Две догмы: "никакой метафизической истины"; "никакого следования от бытия к должному"
- •7. О необходимости метафизики
- •V. Бытие и должное
- •1. Долженствование бытия нечто
- •2. Преимущество бытия перед ничто и индивидуум
- •3. Смысл Лейбницева вопроса "почему есть нечто, а не ничто?"
- •4. На вопрос о возможном долженствовании бытия должен быть дан независимый от религии ответ
- •5. Вопрос преобразуется в вопрос о статусе ценности
- •I. Молот
- •1. Его целеположенность
- •2. Цель находится не в вещи
- •1. Имманентность цели
- •2. Незримость цели в ее вещественном выражении
- •3. Средство не существует дольше имманентной цели
- •4. Указание цели посредством вещественных инструментов
- •5. Суд и молот: местопребывание цели в обоих случаях – человек
- •III. Ходьба
- •1. Искусственное и естественное средство
- •2. Различие между средством и функцией (использование)
- •3. Инструмент, орган и организм
- •4. Субъективная цепь целей и средств в человеческой деятельности
- •5. Разбивка и объективная механика цепи в деятельности животных
- •6. Каузальная мощь субъективных целей
- •IV. Орган пищеварения
- •1. Тезис чистой кажимости цели в материальном организме
- •2. Ограничена ли целевая причинность наделенными субъективностью существами?
- •3. Целевая причинность также и в досознательной природе
- •V. Природная действительность и значимость: от вопроса о цели к вопросу о ценности
- •1. Универсальность и правомерность
- •2. Свобода отрицать речение природы
- •3. Недоказанность обязанности соглашаться с речением
- •I. Бытие и должное
- •1. "Благо" или "зло" в отношении цели
- •2. Целесообразованность как благо как таковое
- •3. Самоутверждение бытия в цели
- •4. "Да" жизни: его выразительность в качестве "нет" небытию
- •5. Сила долженствования онтологического "да" для человека
- •6. Сомнительность долженствования в отличие от воли
- •7. "Ценность" и "благо"
- •8. Благое деяние и бытие деятеля: преобладание дела
- •9. Эмоциональная сторона нравственности в прежней этической теории
- •II. Теория ответственности: первые различения
- •1. Ответственность как каузальное вменение совершённых деяний
- •2. Ответственность за подлежащее исполнению: долг силы
- •3. Что значит "действовать безответственно?
- •4. Ответственность – невзаимное отношение
- •5. Естественная и договорная ответственность
- •6. Самостоятельно избранная ответственность политика
- •7. Ответственность политика и родителей контрасты
- •III. Теория ответственности: родители и государственный деятель как выпуклые парадигмы
- •1. Примат ответственности человека за человека
- •2. Существование человечества: "первая заповедь"
- •3. "Ответственность" художника за собственное творение
- •4. Родители и государственный деятель: тотальность ответственности
- •5. Их взаимное пересечение в смысле их предмета
- •6. Аналогии между ними в чувстве
- •7. Родители и государственный деятель: непрерывность
- •8. Родители и государственный деятель: будущее
- •IV. Теория ответственности: горизонт будущего
- •1. Цель взращивания: взрослое состояние
- •2. Историческое несравнимо с органическим становлением
- •3. "Юность" и "старость" как исторические метафоры
- •4. Историческая возможность: знание без предзнания (Филипп Македонский)
- •5. Роль теории в предвидении: пример Ленина
- •6. Предсказание на основании аналитического знания причинности
- •7. Предсказание на основе умозрительной теории: марксизм
- •8. Самоисполняющаяся теория и самопроизвольность деятельности
- •V. Как далеко в будущее простирается политическая ответственность?
- •1. Все искусство государственного управления несет ответственность за возможность искусства государственного управления в будущем81*
- •2. Ближний и дальний горизонты в условиях господства постоянных изменений
- •3. Ожидания научно-технического прогресса
- •VI. По какой причине прежде "ответственность" не стояла в центре этической теории
- •1. Более узкая сфера знания и силы; цель – долговечность
- •2. Отсутствие динамики
- •3. "Вертикальная", а не "горизонтальная" ориентация ранней этики (Платон)
- •4. Кант, Гегель, Маркс: исторический процесс как эсхатология
- •5. Сегодняшнее переворачивание утверждения "ты можешь, поскольку должен"
- •6. Сила человека – корень долженствования ответственности
- •VII. Ребенок – протообъект ответственности
- •1. Элементарное "долженствование" в "бытии" новорожденного
- •2. Менее настоятельные призывы со стороны бытийственного долженствования
- •3. Архетипическое свидетельство грудного младенца по вопросу сущности ответственности
- •I. Будущее человечества и будущее природы
- •1. Солидарность интересов с органическим миром
- •2. Эгоизм видов и его симбиотический общий результат
- •3. Нарушение человеком симбиотического равновесия
- •4. Опасность устанавливает "нет" небытию в качестве первичной обязанности
- •II. Угроза бедствия, исходящая от бэконовского идеала
- •1. Угроза катастрофы от чрезмерности успеха
- •2. Диалектика власти над природой и принуждение к ее использованию
- •3. Искомая "сила над силой"
- •III. Кто в состоянии лучше противостоять опасности – марксизм или капитализм?
- •1. Марксизм как исполнитель бэконовского идеала
- •2. Марксизм и индустриализация
- •3. Сравнение шансов по взятию технологической опасности под контроль
- •4. Достигнутые результаты рассмотрения: превосходство марксизма
- •IV. Конкретная проверка абстрактных возможностей
- •1. Мотив прибыли и стимулы максимального роста в коммунистическом национальном государстве
- •2. Мировой коммунизи не служит противоядием от регионального экономического эгоизма
- •3. Культ техники в марксизме
- •4. Соблазн утопии в марксизме
- •V. Утопия о лишь еще приходящем "подлинном человеке"
- •1. "Сверхчеловек" Ницше как подлинный человек будущего
- •2. Бесклассовое общество как условие прихода подлинного человека
- •VI. Утопия и идея прогресса
- •1. Необходимость распрощаться с утопическим идеалом
- •2. К проблематике "нравственного прогресса"
- •3. Прогресс в науке и технике
- •4. О нравственности общественных учреждений
- •5. О видах утопии
- •I. "Проклятьем заклейменные" Земли118* и мировая революция
- •1. Изменение характера "классовой борьбы" вследствие нового распределения страданий на планете
- •2. Политические ответы на новые обстоятельства классовой борьбы
- •II. Критика марксистского утопизма
- •1. "Перестройка планеты Земля" освобожденной технологией
- •2. Пределы толерантности природы: утопия и физика
- •3. Долговременное веление энергосберегающей экономики и налагаемое им на утопию вето
- •1. Содержательное определение утопического состояния
- •2. "Хобби как профессия" в критическом освещении
- •3. Другие содержания досуга: межчеловеческие отношения
- •4. Гуманизированная природа
- •5. Почему после опровержения образа будущего необходима еще и критика образа прошлого
- •1. Онтология "еще-не-бытия" Эрнста Блоха
- •2. Об "уже да" подлинного человека
- •III. От критики утопии к этике ответственности
- •1. Критика утопии была критикой технического экстремизма
- •2. Практический смысл опровержения мечты
- •3. Неутопическая этика ответственности
- •I. Довод несовместимости
- •1. Довод
- •2. Критика
- •II. Довод эпифеноменальности
- •1. Довод
- •2. Внутренняя критика концепции эпифеноменализма
- •3. Сведение к абсурду на основании следствий
- •III. Аннулирование "эпифеноменализма" через аннулирование "несовместимости"
- •1. Мысленный эксперимент
- •2. Принцип спускового крючка в эфферентных нервных путях
- •3. Возможность происхождения "спуска" из ума
- •4. Двойственная, пассивно-активная природа "субъективности"
- •5. Умозрительная модель
- •6. Оценка модели
- •IV. Квантово-механическое рассмотрение предлагаемого решения
- •1. Довод несовместимости; его справедливость в пределах классической физики
- •2. Неделимость внутренней и внешней силы субъективности
- •3. Аспекты квантовой теории
- •4. Возможное использование квантовой теории в интересах психофизической проблемы
- •5. Квантово-механическая гипотеза относительно мозга, и идея его воспроизведения
- •6. Неопределенность, спусковая цепочка и макроповедение (кошка Шрёдингера)
- •1. Страх, надежда и ответственность
- •2. По поводу спектра страхов
- •3. Ответ на обвинение в "антитехнологизме"
- •Наука как персональный опыт
- •2. Западная идея прогресса
- •3. Технология как средство прогресса
3. Другие содержания досуга: межчеловеческие отношения
Бросим, однако, еще один взгляд на "единственные поистине бытийственные заботы", которые сохранятся также и в бесклассовом обществе" и будут порождать его собственные "несообразности" и даже "противоречия"; правда, они будут уже "вовсе не антагонистическими", как в классовом обществе, однако сохраняют здесь за "идеологией" должность, в соответствии с которой той следует "в рамках сделанного возможным абсолютно для всех досуга… заранее принять постановления относительно их разрешения" (P. H. 1082 сл.). Что же это будут, однако, за "наконец-то чисто человеческие, достойные человека" несообразности? Имеется одно указание на то, что обозначается Блохом в качестве "должности сделавшейся коммунистической идеологии": "все большее обогащение и углубление человеческих отношений", "придание межчеловеческого освещения" (там же)@16. Есть здесь, разумеется, богатая почва для несообразностей, которых не избежать даже при бесклассовости. "Ein Jüngling liebt ein Mädchen,/ Die hat einen andern erwält (Юноша девушку любит,/ Но ей полюбился другой)"140* – такие горести остаются, даже когда исчезли бытийственные заботы (возможно, по причине отсутствия конкуренции с этой стороны они даже усилятся). И они порождают "все новые" горести, связанные с не носящими общественного характера отношениями, сопровождающими нас от колыбели до могилы: к матери и отцу, к братьям и сестрам, друзьям, супругам, соперникам, детям, даже чужим людям. Разыгрывается бесконечная личная драма любви и ненависти, теплоты и холодности, интереса и безразличия, взаимности и односторонности, причастности и оторванности, одиночества и общительности, превосходства и подчинения, бережности и нетерпимости, понимания и непонимания, высокой оценки и пренебрежения, хрупкости и крепости, самообладания и распущенности, конфликта и гармонии темпераментов или ситуаций, вплоть до хороших или дурных манер. Все это составляет материал личных романов, романсов, трагедий, ежедневных побед и поражений, радостей и страданий. Не станем спорить о том, являются ли эти отношения "более достойными человека", чем те, во внеличностной действительности, с которыми удалось покончить, являются ли они даже "единственными истинными"; в любом случае они в высшей степени человеческие и вполне достойны серьезного к себе отношения. Однако что может сделать "идеология" для надлежащего их обогащения и углубления, если этим не подразумевается уже и так практикуемое воспитание молодежи? Как будет выглядеть отправление должности "по окружению их несообразностей заботой"? Уж наверно, не при помощи таких книг, как "Успешный брак", "Как приобрести друзей?", "Сделай себя сам", "Пути к душевному миру". Этот ответ западной массовой культуры на разрастание досуга заставляет нас достаточно краснеть уже и без того. Однако "должность сделавшейся коммунистической идеологии" должна будет присутствовать в этих личных обстоятельствах также и на уровне общественном, и здесь сразу припоминается уже отмобилизованная бюрократия "управляющих и руководящих учителей", которая должна будет взять под свою опеку в дополнение к зримой сфере фиктивного труда еще и незримую личностную сферу, т. е. к попечению о труде – еще и попечение о душе в самом широком и глубочайшем смысле. И, разумеется, сделать это прогрессивнейшими средствами того, что будет тогда считаться научной психологией: например (если позволено делать заключения на основании нынешней ситуации), индивидуальный анализ, в котором будет разрабатываться эдипов комплекс и прочее, групповая терапия, отбор партнеров, семейные и сексуальные консультации, консультирование родителей по поводу проблем с детьми, консультирование детей по поводу проблем с родителями, курсы по вопросам дружбы, общения и психологии ("межчеловеческое освещение") и т. д., уж не говоря о специальной психиатрии. Очевидно, для отправления этих функций душевного попечения бюрократический штаб должен будет значительно расширен еще раз, что является побочным успехом в смысле увеличения ответственной занятости. Почти все из перечисленного буйно процветает уже сегодня (по крайней мере в Америке), однако на добровольной основе в коммерциализированном обществе и, разумеется, со всеми несообразностями моды и шарлатанства: право становиться счастливым на свой манер принадлежит к смешанным благословениям свободы для каждого, как и наличия досуга для этого (который уже сам во многом создает те беды, которые необходимо излечивать). Будучи в руках государства, как положено в утопии и во исполнение установленной для этого "идеологии", все это должно будет выглядеть по-иному: конечно же, несравненно упорядоченнее, систематичнее и однороднее; и, разумеется, в качестве общественного интереса – всеохватно. Уже при мысли об анкетах, которые надо будет регулярно заполнять, становится не по себе, а обязательные собеседования с душеведами по должности мы даже не отваживаемся себе представить.
Но довольно об этом. Наша тема здесь – не дальнейшая утрата свободы и личной автономии, но сами межчеловеческие отношения как дополнительное, помимо хобби, содержание досуга, вне зависимости от того, руководит ли ими идеология или терапия или же нет. Поскольку хобби-профессия серьезности лишена, серьезный элемент в жизнь должны вносить они. Да и кто возьмется отрицать, что в любви, ревности, человеческом общении и пр. все очень и очень серьезно? (Между прочим, как могла бы ревность сделаться в бесклассовом обществе "неантагонистическим" противоречием? Или crime passionelle141* – стать менее смертельным?) Однако эта личностная сфера также падает жертвой утраты действительности в сфере труда. Она не может процветать, не будучи укоренена в действительности, которую люди разделяют и которой обмениваются друг с другом. Сама по себе она делается схемой. В любые человеческие взаимоотношения должно входить еще и что-то иное, помимо изолированного пользования друг другом. Должно наличествовать нечто, происходящее из обращения другого человека с миром, а не из одной лишь его "самобытности" (что бы этим словом ни обозначалось). Человеку нужен мир, чтобы быть "собой" для самого себя; насколько же он ему необходимее – если для другого! Дружба есть товарищеский союз, заключенный для чего-то и против чего-то в мире, в конечном итоге она является "общим делом", и другой ценен мне потому, что он почитает ценным нечто близкое тому, что считаю таким я, в сути своей предан тому же (при всех различиях в том, как это проявляется) и действует в его имя, т. е. имеет в нем свой центр тяжести, что придает вес также и его дружбе, даже если она разыгрывается вне практической сферы. Брак есть общность забот в противодействии необходимости на протяжении жизни, и удовольствие любви освещается этим основанием серьезности разделяемой друг с другом действительности. Вот то "вещество", которое подвергается изменению в алхимии межчеловеческих отношений. Без него, став собственным содержанием и основным занятием досуга, всякое отношение сделается патологическим, паразитарным, каннибальским – при том, что ничего реального человеку в них проглотить не удастся. Вообще-то все это слишком известно, чтобы надо было что-то произносить вслух. Однако это должно было быть произнесено из-за мнимого рая досуга, который отказывает человеку вместе с действительностью не только, как уже говорилось, в достоинстве, но и в подлинном человеческом сосуществовании.
Не станем разбирать прочие содержания досуга, например, народные праздники, которые будут дополнительно ритмизировать уже и без того "праздничную повседневность", изведываемую человеком в счастливом браке с духом (P. H. 1072). Слова Гёте из "Кладоискателя" ("Der Schatzgräber") – "Saure Wochen, frohe Feste (Будни черствы, праздник светел)" могут послужить заменой нашего комментария на этот счет, хотя его было бы и так уже легко предугадать из всего вышесказанного: нечего праздновать там, где никакими тяготами бытия не обеспечивается постоянный фон@17. Несколько слов, однако, нам еще следует посвятить освобожденной в утопии природе.