- •33Министерство образование и науки Украины
- •Оглавление
- •Глава 1 Сущность и задачи менеджмента
- •1.1 Сущность управленческой деятельности
- •1.2 Цели и задачи менеджмента
- •1.3 Менеджер - как руководитель предприятия
- •1.4 Методы и функции менеджмента
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Литература
- •Глава 2 Понятие и формы организаций
- •2.1 Понятие организаций
- •2.2 Внешняя среда в бизнесе
- •2.2.1 Среда прямого воздействия
- •2.2.2 Среда косвенного воздействия
- •2.3 Коммерческие организации (предприятия)
- •2.4 Государственные предприятия и некоммерческие организации
- •2.5 Объединение предприятий
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Литература
- •Глава 3. Этапы развития и школы менеджмента
- •3.1 Классическая школа научного управления
- •3.2 Классическая административная школа управления
- •3.3 Школа психологии и человеческих отношений
- •3.4 Количественная школа менеджмента (управленческая)
- •3.5 Государственное управление экономикой
- •3.6 Управленческое консультирование
- •Глава 4. Управленческие решения
- •4.1 Процесс принятия управленческих решений
- •4.2 Управленческие решения и деловой риск
- •4.2.1 Основные виды деловых рисков коммерческого предприятия
- •4.2.2 Оценка уровня деловых рисков предприятия
- •4.2.3 Профилактика и страхование деловых рисков
- •4.3 Теория принятия управленческих решений
- •4.4 Механизм принятия управленческих решений
- •4.5 Бизнес-план – как обоснование принятия особо важного решения
- •Раздел 2. Определение проекта. В этом разделе необходимо ответить на следующие основные вопросы:
- •Раздел 7. Организационный план. В нем рекомендуется выделить следующие группы вопросов:
- •Раздел 8. Стратегия финансирования.
- •Раздел 9. Экономический риск и страхование. Здесь необходимо оценить риск потери вложенных в проект средств в результате влияния различных факторов, а именно:
- •Раздел 10. Финансовый план. Разрабатывая финансовый план необходимо спрогнозировать, оценить и представить следующие данные:
- •Управленческие решения и деловой риск.
- •Литература
- •Глава 5. Планирование деятельности предприятия
- •5.1 Сущность, назначение и преимущества стратегического планирования
- •5.2 Планирование реализации стратегии
- •5.3 Управление реализацией стратегического плана и контроль его исполнения.
- •5.4 Задачи разработки тактических планов деятельности предприятия
- •5.5 Оперативно – производственное планирование на предприятии
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Планирование реализации стратегии.
- •Литература
- •Глава 6. Организационные структуры менеджмента
- •6.1 Функциональная департаментализация
- •6.2 Виды структур управления предприятием
- •Производственная структура предприятия
- •6.4 Производственная структура цеха (отдела)
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Литература
- •Глава 7. Мотивация деятельности
- •7.1 Основные теории мотивации труда
- •7.2 Теория потребностей Мак Клелланда
- •7.3 Теория ожиданий
- •7.4 Ситуационные, личностные и другие факторы, влияющие на мотивацию
- •2. Основные теории мотивации труда?
- •Глава 8. Руководство: власть и лидерство
- •8. 1 Понятие власти и авторитета
- •8.2 Делегирование, ответственность и полномочия
- •8.3 Имидж и стиль руководства менеджера
- •8.4 Возникновение и разрешение конфликтов
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Литература
- •Глава 9 Процесс управления предприятием, его информационное и техническое обеспечение
- •9.1 Организация управления предприятием
- •9.2 Функции и процесс управления предприятием
- •9.2.1 Управление в современной холдинговой компании
- •9.2.2 Штабные принципы управления предприятием
- •9.3 Назначение и состав службы оперативного управления производством
- •9.4 Организация информационного и технического обеспечения системы управления предприятием
- •9.5 Процесс контроля, как заключительный этап управления предприятием
- •9.5.1 Первый этап процедуры контроля
- •Организация управления предприятием.
- •Глава. 10 Организация труда менеджера
- •10.1 Функции менеджера в процессе организации труда
- •10.2 Планирование рабочего времени менеджера
- •10.3 Организация и проведение деловых переговоров
- •10.4 Организация и проведение деловых совещаний
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Функции менеджера в процессе организации труда
- •Организация и проведение деловых переговоров.
- •Литература
- •Приложение Краткий деловой словарь менеджера
Назначение и задачи контроля.
Задачи контроллинга.
Оперативный контроль «затраты и прибыль».
Перечислить основные центры ответственности.
Что такое управленческий учет?
Основные виды бюджетов.
Уровни управления в современной холдинговой компании.
Состав и назначение центральных служб.
Что такое процесс управления предприятием?
Организация управления предприятием.
Перечислить основные стадии жизненного цикла продукта для сложных изделий.
Линейно-штабная структура управления предприятием.
Что такое финансово - промышленная группа предприятий в виде холдинга?
Что такое коммуникации?
Межуровневые коммуникации в организациях.
Что такое информационные центры? Их назначение?
Состав и назначение автоматизированных систем управления предприятием (АСУП).
Литература
Герчикова И.Н. Менеджмент. – М., 1994.
Данилочкина Н.Г. и др.. Контроллинг, как инструмент управления предприятием. – М. “АУДИТ”, ЮНИТИ, 1998.
Козловский В.А., Маркина Т.В., Макаров В.М. Производственный и операционный менеджмент. С – П. “Специальная литература”, 1998.
Макаренко М. В., Махалина О.М. Производственный менеджмент. – М. “Издательство ПРИОР”, 1998.
Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф, Основы менеджмента. – М. “Дело”, 1993.
Глава. 10 Организация труда менеджера
10.1 Функции менеджера в процессе организации труда
Под функцией управления понимается вид трудовой деятельности менеджера, обеспечивающий необходимые взаимоотношения между предприятием и внешней средой, а также успешную внутреннюю деятельность предприятия. В процессе выполнения своих обязанностей менеджер осуществляет ряд конкретных функций: организации и планирования деятельности предприятия и своей собственной ; делегирование полномочий, распределение задач и инструктаж подчинённых; контроль над ними; подготовка и чтение отчётов; проверка и оценка результатов работы подчиненных; ознакомление с текущей корреспонденцией, а также со всеми новинками в свете бизнеса, техники и технологии; выдвижение и рассмотрение новых идей и предложений; приём посетителей; проведение деловых совещаний; проведение деловых переговоров; повышение квалификации своей и сотрудников предприятия.
Все эти работы характеризуются огромным разнообразием повседневный деятельности (до 200 видов действий в день), разнообразием форм деятельности и места их осуществления, широкими контактами и коммуникациями внутри и вне предприятия, быстрым изменением событий, людей и действий. При этом, управленческая деятельность менеджера является наиболее важной и направлена на достижение целей и задач деятельности предприятия, оказывающая регулирующее и координирующее воздействия на всю деятельность всего предприятия. Исполняя свои повседневные обязанности, менеджер общается с разнообразными категориями людей. Прежде всего, это партнёры, вести себя с которыми следует всегда корректно. Другая категория людей, с которыми приходится общаться - руководители разного ранга. С подчинёнными общение менеджера должно быть в высшей мере доверительным и доброжелательным - ибо от них в решающей степени зависят успехи и самого менеджера. Кроме того, менеджер постоянно общается с коллегами - руководителями разных подразделений. Здесь также приходится вести переговоры, убеждать собеседников и искать разумные компромиссные решения.
В процессе общения менеджеру приходится выполнять три основные функции.
Во-первых, это функция координатора, который связывает одну группу людей с другой, и упрощает диалог между ними.
Во-вторых, это функция информатора, который обеспечивает получение, передачу и обработку разного рода информации. Эту роль, также, может выполнить контролёр, который следит за работой подчинённых и сравнивает её с поставленными целями.
В-третьих, это функция, связанная с принятием решений. Её выполняет только менеджер, который обеспечивает пути к достижению целей и берёт на себя всю ответственность за риск, связанный с их реализацией.
Менеджеры высшего звена предприятия являются одновременно руководителями, координаторами и представителями, определяют цели и основные задачи деятельности предприятия. Менеджеры среднего звена выступают в качестве генераторов идей, представителей на переговорах, координаторов деятельности своих подчинённых, определяя их функциональные обязанности и цели. Менеджеры же низшего звена – (мастера) – находятся значительно ближе к непосредственным исполнителям. Поэтому цели для них формируются на ближайшую перспективу и ориентированы, как правило, на повышение производительности труда, совершенствование квалификации рабочих и повышение качества выпускаемой продукции.
Стили организации труда менеджеров в значительной степени зависят от стилей вышестоящего руководства предприятия. Причём, стиль руководства каждого менеджера, зависит в основном от объёма делегированных ему прав и полномочий, используемых типов власти, заботы о человеческих проблемах.
В области руководства предприятиями значительный интерес представляет опыт Японии. Основными положениями японской системы управления являются:
- основной задачей менеджера считается обеспечение поддержки коллектива работников в получении необходимой информации в процедурах реализации деятельности группы;
- при групповом принятии решений все члены коллектива должны вносить вклад в достижение цели в полную меру своих возможностей;
- внутри коллектива, который сформировался по способу благосклонности к одному общему делу, чувство единства обеспечивается эмоциональным участием всех его членов, что усиливает групповую солидарность;
- для обеспечения солидарности в коллективе используется клановая модель, согласно которой иерархическая система остаётся постоянной, но предусматривается также частичная - концепция контракта, что создает возможность вхождения в коллектив и выхода из него;
- менеджер должен уделять самое большое внимание личным качествам каждого работника;
- в процессе осуществления руководства менеджеру надлежит опираться на соображение того, что у японцев сильно развито чувство зависимости;
- руководитель должен на протяжении рабочего дня максимально продолжительное время находиться на производстве;
- служащие, которые имеют знания, являются "ноу хау" компании;
- работники, которые применяют нововведения, повышают производительность труда и качество, должны постоянно ощущать, что к их требованиям и соображениям руководство внимательно прислушивается.
Немецкая же система "смертных грехов" Вольфганга Хоцера построена на принципах отбрасывания неправомерных и неэффективных действий. Согласно с этой системой менеджер не должен:
- отказываться от личной ответственности;
- мешать повышению квалификации и возрастанию талантов подчинённых;
- совершать давление на подчинённых;
-становиться на неправильные позиции;
- забывать о важности дохода;
- руководить всеми подчинёнными одинаково;
- придерживаться общих правил;
- вычитывать сотрудникам;
- быть невнимательным.
Из вышеизложенного следует, что менеджер соответствующего уровня должен так организовать свой труд и повлиять на подчиненных сотрудников таким образом, чтобы последние выполняли порученную им работу в соответствии её целям. Менеджеру при этом надлежит помнить о том, что руководство предприятиями осуществляется только с помощью принятия эффективных управленческих решений.