- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины:
- •2. Задачи дисциплины:
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •4. Требования к уровню подготовки студента
- •5. Требования к уровню освоения содержания курса
- •6. Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •III. Содержание курса
- •Раздел 1. Теоретические основы консультирования
- •Тема 1. Психологическое консультирование: введение в проблему
- •Литература
- •Тема 2. Психолог-консультант, клиент и психологическая помощь
- •Литература
- •Тема 3. Терапевтическая психология
- •Литература
- •Тема 4. Использование психологического консультирования в психотерапии
- •Литература
- •Тема 5. Психологическая коррекция в системе психологического консультирования
- •Литература
- •Раздел 2. Процесс психологического консультирования
- •Тема 1. Психодинамическое направление в консультировании
- •Литература
- •Тема 2. Когнитивно-бихевиоральные модели консультирования
- •Литература
- •Тема 3. Гуманистическая психология в психологическом консультировании
- •Литература
- •Тема 4. Психосинтез и позитивный подход в психологическом консультировании
- •Литература
- •Тема 5. Экзистенциальный и трансперсональный подходы в психологическом консультировании
- •Литература
- •Тема 6. Гештальт подход в психологическом консультировании
- •Литература
- •Тема 7. Транзактный анализ в психологическом консультировании
- •Литература
- •Тема 8. Методы самовнушения как форма психологической помощи
- •Литература
- •IV. План практических (семинарских) занятий
- •Раздел 1. Теоретические основы консультирования Тема 1. Психологическое консультирование: введение в проблему
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 2. Психолог-консультант, клиент и психологическая помощь
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 3. Терапевтическая психология
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 4. Использование психологического консультирования в психотерапии
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 5. Психологическая коррекция в системе психологического консультирования
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Раздел 2. Процесс психологического консультирования
- •Тема 1. Психодинамическое направление в консультировании
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 2. Когнитивно-бихевиоральные модели консультирования
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Гуманистическая психология в психологическом консультировании
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 4. Психосинтез и позитивный подход в психологическом консультировании
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 5. Экзистенциальный и трансперсональный подходы в психологическом консультировании
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 6. Гештальт подход в психологическом консультировании
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 7. Транзактный анализ в психологическом консультировании
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 8. Методы самовнушения как форма психологической помощи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •1. Методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •2. Рекомендации по написанию эссе
- •Примерные вопросы для курсового экзамена
- •Примерные темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Примерные темы рефератов, эссэ.
- •Примерные темы курсовых работ
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
- •VII. Контрольные мероприятия
- •VIII. Отчетность
- •IX. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •X. Информационное обеспечение дисциплины Электронные ресурсы Ресурсы локального доступа
- •Интернет-ресурсы
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
6. Методическая новизна курса
На занятиях используются методы активного обучения: работа в малых группах, тренинги, ролевые игры, работа с текстом и видеоматериалами, круглый стол, творческие домашние задания и другие. В процессе изучения курса студенты проделывают огромную индивидуальную самостоятельную работу, способствующую личностному и профессиональному развитию.
II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
Таблица 1
№ п/п |
Наименование разделов и тем курса |
ВСЕГО часов
|
Аудиторные занятия (в часах) |
Самостоятельная работа студентов
|
|
в том числе |
|||||
Лекции |
Практические занятия |
||||
Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ |
|||||
1.1. |
Психологическое консультирование: введение в проблему |
12 |
4 |
2 |
6 |
1.2. |
Психолог-консультант, клиент и психологическая помощь |
11 |
4 |
2 |
5 |
1.3. |
Терапевтическая психология |
12 |
2 |
2 |
8 |
1.4. |
Использование психологического консультирования в психотерапии |
12 |
2 |
2 |
8 |
1.5. |
Психологическая коррекция в системе психологического консультирования |
9 |
2 |
2 |
5 |
Раздел 2. ПРОЦЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ |
|||||
2.1. |
Психодинамическое направление в консультировании |
12 |
2 |
4 |
6 |
2.2. |
Когнитивно-бихевиоральные модели консультирования |
9 |
2 |
2 |
5 |
2.3. |
Гуманистическая психология в психологическом консультировании |
9 |
2 |
2 |
5 |
2.4. |
Психосинтез и позитивный подход в психологическом консультировании |
12 |
2 |
4 |
6 |
2.5. |
Экзистенциальный и трансперсональный подходы в психологическом консультировании |
10 |
2 |
2 |
6 |
2.6. |
Гештальт подход в психологическом консультировании |
10 |
2 |
2 |
6 |
2.7. |
Транзактный анализ в психологическом консультировании |
13 |
4 |
4 |
5 |
2.8. |
Методы самовнушения как форма психологической помощи |
9 |
2 |
2 |
5 |
|
ВСЕГО: |
140 |
32 |
32 |
76 |