- •Міністерство освіти і науки україни Чернівецький індустріальний коледж
- •Дослідження генератора постійного струмупаралельного збудження
- •1. Мета роботи.
- •2. Порядок виконання роботи.
- •Дослідження двигуна постійного струму паралельного збудження
- •1. Метароботи.
- •2. Програма роботи.
- •3. Регулювальна характеристика.
- •4. Робочі характеристики.
- •5. Обробка результатів досліду
- •6.Аналіз результатів лабораторної роботи
- •Дослідження двигуна постійного струму послідовного збудження
- •1. Метароботи.
- •2. Програма роботи.
- •3. Порядок проведення роботи.
- •3.1. Схема з'єднань і пробний пуск двигуна.
- •3.2. Робочі характеристики.
- •3.3. Характеристика
- •4. Аналіз результатів лабораторної роботи.
- •1. Мета роботи.
- •2. Програма роботи.
- •3.1.Дослід холостого хода.
- •3.2.Дослід короткого замикання.
- •4. Аналіз результатів лабораторної роботи
- •Дослідне визначення груп з'єднання трьохфазногодвухобмоточного силового трансформатора
- •1. Мета роботи.
- •2. Програма роботи.
- •3.1.Визначення груп з'єднання.
- •3.2.Побудова топографічної діаграми
- •4. Аналіз результатів лабораторної роботи.
Дослідження генератора постійного струмупаралельного збудження
1. Мета роботи.
1.1. Вивчити конструкцію генератора постійного струму.
1.2. Зняти характеристики: холостого ходу; навантажувальну; зовнішню і регулюючу.
2. Порядок виконання роботи.
2.1. Зібрати схему для дослідження генератора постійного струму паралельного збудження (рис. 1.1).
Рис. 1.1. Схема для дослідження генератора постійного струму паралельного збудження
2.2. Натисканням кнопки запустити приводний електродвигун генератора. Переконатися в правильності напрямку обертання якоря генератора.
2.3. Зняти характеристики холостого ходу, для цього:
а) вимикач QF2 відключити;
б)рухаючи повзунок регулюючого реостата тільки в одному напрямку, змінювати струм збудження, контролювати його амперметром і одночасно відмічати значення напруги яка контролюється вольтметром V. Значення струму збудження і напруги записати в таблицю 1.1.
Таблиця 1.1.
№ п.п. |
Струм збудження |
Напруга генератора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4. Зняти навантажувальну характеристику, для цього:
а) включити вимикач QF2;
б) рухаючи повзунок регулюючого реостата тільки в одному напрямку, змінювати струм збудження, контролювати його амперметром , одночасно відмічати значення напруги, яка контролюється вольтметром V і одночасно реостатом підтримувати постійним струм навантаження, який контролюється амперметром А. Результати досліду записати в таблицю 1.2.
Таблиця 1.2.
№п.п. |
Струм збудження |
Напруга генератора |
Струм навантаження |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5. Зняти зовнішню характеристику, для цього:
а) включити вимикач QF2;
б) рухаючи повзунок регулюючого реостата тільки в одному напрямку, змінювати струм навантаження, контролювати його амперметром А, одночасно відмічати значення напруги, яка контролюється вольтметром V і одночасно реостатом підтримувати постійним струм збудження, який контролюється амперметром А. Результати досліду записати в таблицю 1.3.
Таблиця 1.3.
№п.п. |
Струм навантаження |
Напруга генератора |
Струм збудження |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6.Зняти регулюючу характеристику, для цього
а) включити вимикач QF2;
№ п.п. |
Струм навантаження |
Струм збудження |
Напруга генератора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) рухаючи повзунок регулюючого реостата тільки в одному напрямку, змінювати струм навантаження, контролювати його амперметром А, одночасно реостатом регулювати струм збудження таким чином щоб напруга на виході генератора залишалась постійною. Результати досліду записати в таблицю 1.4.
2.7. Користуючись даними таблиць 1.1.-1.4. побудувати графічно зняті характеристики.
З. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ.
Аналізуючи результати лабораторної роботи, встановлюють, чи відповідають номінальні дані генератора, отримані дослідним шляхом, його паспортним даним. При аналізі характеристики самозбудження необхідно вказати отримане значення критичної частоти обертання.
Для всіх характеристик генератора необхідно перерахувати причини, в результаті яких крива проходить даним чином.
Лабораторна робота №2