- •1) Масова комунікація як процес.
- •2) Періоди розвитку масової комунікації.
- •3) Доіндустріальний період масової комунікації.
- •4) Індустріальний період масової комунікації.
- •5) Інформаційний період масової комунікації.
- •6) Становлення науки про масову комунікацію.
- •7) Становлення вітчизняною наукової школи масової комунікації.
- •8) Визначення та види мас.
- •9) Стихійні та штучні маси.
- •10) Масифікація.
- •11) Масова аудиторія.
- •12) Суспільна думка.
- •13) Стереотипи масової свідомості.
- •14) Процеси утворення та руйнування стереотипів
- •15) Масова свідомість та поведінка.
- •16) Соціологічні теорії масової комунікації.
- •17) Нормативні теорії масової комунікації.
- •18) Прикладні теорії масової комунікації.
- •19) Теорії здорового глузду масової комунікації.
- •20) Макквейлова теорія масової комунікації.
- •21) Класифікація методів дослідження масової комунікації.
- •23) Соціологічні методи дослідження масової комунікації.
- •24) Семіотичні методи дослідження масової комунікації.
- •25) Концептуальні засади масовокомунікаційного впливу.
- •26) Види масовокомунікаційного впливу.
- •27) Ефекти в масовій комунікації.
- •28) Роль комунікації в інформаційному суспільстві.
- •30) Масова комунікація глобального суспільства.
- •31) Моделі масової комунікації.
- •34) Модель комунікації р. Якобсона.
- •35)Модель комунікації р. Барта.
- •36) Модель комунікації ю. Лотмана
- •39) Глобалізація та медіа.
- •42) Міжнародна медійна залежність.
- •44) Антиглобалізм.
- •45) Медіафілософія.
- •46) Технології масовокомунікативного впливу.
- •47) Концептуальні засади масовокомунікаційних технологій.
- •48) Види масовокомунікаційних технологій.
- •49) Технології проектування та змін соціального простору.
- •50) Інформаційні технології.
- •51) Інтерактивні технології спілкування.
- •53) Рекламні технології.
- •54) Пропагандистські технології.
- •55) Медіаекологія.
- •56) Медіаосвіта.
54) Пропагандистські технології.
Пропаганда — це не тільки вид масової комунікації, а й технологія в структурі інших видів. Фактично, пропаганда може використовуватися і використовується будь-якими професійними комунікантами і будь-де, оскільки вона охоплює найсуттєвіші акти, дії, операції, засоби впливу на людину та людей. Технологічним завданням пропаганди завжди було і є формування масової свідомості на основі певного погляду чи певної точки зору. У масовій комунікації пропаганда розглядається як технологія формування, деформування, переформатування громадської думки. Серед пропагандистських технологічних засобів найбільш важливим і доступним є повідомлення. Метою пропагандистського повідомлення, на відміну від інформаційного, є не стільки виклад фактів, скільки висловлення оцінки фактів для об’єднання людей навколо певної ідеї.
55) Медіаекологія.
Медіаекологі — міждисциплінарна галузь медіазнавства та медіа-дизайну, яка вивчає вплив символічних систем і технологій на соціальну організацію, пізнавальні процеси, політичні і філософські ідеї людського суспільства.За даними Асоціації Медіа Екології, медіаекологія може бути визначена як «вивчення медіа-середовища; ідея, що технології і методи, модулі інформації і коди комунікації відіграють провідну роль у людській діяльності».
56) Медіаосвіта.
Медіа-освіта — частина освітнього процесу, спрямована на формування в суспільстві медіа-культури, підготовку особистості до безпечної та ефективної взаємодії із сучасною системою мас-медіа, включаючи як традиційні (друковані видання, радіо, кіно, телебачення), так і новітні (комп'ютерно опосередковане спілкування, інтернет, мобільна телефонія) медіа з урахуванням розвитку інформаційно-комунікаційних технологій.