
- •Федеральное агентство по образованию гоувпо «Пермский государственный педагогический университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Специальность: ______________- русский язык и литература____________
- •050301 (Наименование специальности)
- •Пермь 2008
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Стилистика
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Стилистики и литературного редактирования
- •Раздел 2. Функциональная стилистика
- •Тема 6. Понятие о функциональном стиле.
- •Тема 7. Язык сми. Стилистика газетных жанров
- •Тема 8. Литературный стандарт и “разговорность” в современном языковом дискурсе. Социальные жаргоны, территориальные диалекты, просторечие, русская разговорная речь.
- •Раздел 3. Стилистика языковых ресурсов
- •Тема 9. Графика и фонетика
- •Тема 10. Лексика и фразеология.
- •Тема 11. Семантика
- •Тема 12. Морфология и словообразование
- •Тема 13. Синтаксис
- •Раздел 4. Стилистика текста
- •Тема 14. Стилистика текста: предмет и задачи. Понятие “текст”. Основные текстовые категории. Цельность и связность как основные текстовые категории
- •Тема 15. Специфика художественного текста: основные признаки и категории. Типология художественных текстов. Поэзия и проза как две художественные системы. Пограничные формы прозы и поэзии.
- •Тема 16. Информационная и семантическая структура текста.
- •Тема 17. Текст как система и структура. Интерпретация текста.
- •18. Лингвистический текст и текст культуры. Интертекстуальность. Текст в тексте. Прецедентный текст.
- •Тема 19. «Чужое слово» в тексте: стилизация, сказ, пародия
- •5. Темы практических занятий
- •Раздел 1. Общие вопросы стилистики и литературного редактирования
- •Тема 1. Стилистические средства языка.
- •Коннотация и синонимия на разных языковых уровнях
- •Тема 2. Коммуникативная ситуация и стилистические особенности речи.
- •Тема 3. Литературно-языковая и стилистическая нормы; их взаимоотношения. Стилистическая ошибка и стилистический прием с общей языковой основой.
- •Проблема неблагозвучия. Основные стилистические погрешности и недочеты
- •Тема 6. Стилистические возможности лексики. Основные стилистические погрешности и недочеты
- •Тема 7. Стилистические возможности семантики. Основные стилистические погрешности и недочеты. Логические ошибки
- •Тема 8. Стилистические возможности морфологии. Основные стилистические погрешности и недочеты
- •Тема 9. Стилистические возможности синтаксиса. Основные стилистические погрешности и недочеты
- •Раздел 4. Стилистика текста
- •Тема 10. Стилистика текста: предмет и задачи. Понятие “текст”. Основные текстовые категории. Цельность и связность как основные текстовые категории
- •Тема 11. Специфика художественного текста: основные признаки и категории. Типология художественных текстов. Поэзия и проза как две художественные системы. Пограничные формы прозы и поэзии
- •Тема 13. Текст как система и структура. Интерпретация текста
- •Тема 14. Лингвистический текст и текст культуры. Интертекстуальность. Текст в тексте. Прецедентный текст.
- •Тема 15. «Чужое слово» в тексте: стилизация, сказ, пародия
- •Тема 16. Методы и приемы лингво-стилистического анализа текста
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика контрольных работ / рефератов и методические указания по их выполнению Контрольные работы
- •Контрольная работа № 1 «Лингво-стилистический анализ текста»
- •1. Возможный план анализа художественного текста
- •IV. Лингвистические причины множественности и ограниченности интерпретаций данного текста.
- •V. Вывод об особенностях идиостиля данного текста.
- •Контрольная работа № 2 «Литературное редактирование материалов средств массовой коммуникации»
- •8.1. Литература
- •Литературное редактирование
- •Дополнительно рекомендуемая литература:
- •8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •Часть I включает разделы:
- •Часть II включает:
- •2. Пакет презентационных программ:
- •4. Ссылки на интернет-ресурсы
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Порядок проведения экзаменов
- •1. Общие положения
- •2. Допуск к экзамену
- •3. Досрочная сдача экзамена
- •5. Организация проведения экзамена
- •6. Формирование оценки ответа студента на экзамене
- •7. Оформление экзаменационных ведомостей
- •8. Порядок пересдачи экзаменов
- •9. Разрешенные к использованию материалы
- •Обязательная литература для собеседования на экзамене
- •Экзаменационные вопросы / вопросы для зачета
- •Билеты для зачета
- •Билеты для экзамена
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|
№№ семестров |
9 |
- |
9 |
Аудиторные занятия: |
36 |
- |
12 |
лекции |
20 |
- |
6 |
практические и семинарские занятия |
16 |
- |
6 |
лабораторные работы (лабораторный практикум) |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа |
36 |
|
60 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
72 |
|
72 |
Текущий контроль
|
Контр. раб. №№ 1, 2 9 сем. |
|
Контр. раб. №№ 1, 2 9 сем. |
Виды промежуточного контроля
|
Экзамен – 9 сем. |
|
Зачет – 9 сем. |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения _____очная_______
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоя-тельная работа
|
||
|
|
лекции |
Практ. занятия, семинары |
Лабор. работы |
|
Раздел 1. Общие вопросы стилистики |
|||||
1. Стилистика как теоретическая и прикладная дисциплина. Система стилистик в современной лингвистике. Основы литературного редактирования. |
2 |
1 |
|
|
1 |
2. Понятие “стиль” в современной лингвистике. |
2 |
1 |
|
|
1 |
3. Стилистические средства языка. Коннотация и синонимия на разных языковых уровнях. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
4. Коммуникативная ситуация и стилистические особенности речи. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
5. Литературно-языковая и стилистическая нормы; их взаимоотношения. Стилистическая ошибка и стилистический прием с общей языковой основой. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
Раздел 2. Функциональная стилистика |
|||||
6. Функциональная стилистика. Понятие “функциональный стиль”. Проблема выделения функциональных стилей в современном языковом дискурсе. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
7. Язык СМИ. Стилистика газетных жанров |
2 |
1 |
|
|
1 |
8. Литературный стандарт и “разговорность” в современном языковом дискурсе. Социальные жаргоны, территориальные диалекты, просторечие, русская разговорная речь. |
2 |
1 |
|
|
1 |
Раздел 3. Стилистика языковых ресурсов |
|||||
9. Стилистические возможности графики и фонетики. Проблема неблагозвучия. Основные стилистические погрешности и недочеты. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
10. Стилистические возможности лексики. Основные стилистические погрешности и недочеты. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
11. Стилистические возможности семантики. Основные стилистические погрешности и недочеты. Логические ошибки. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
12. Стилистические возможности морфологии. Основные стилистические погрешности и недочеты. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
13. Стилистические возможности синтаксиса. Основные стилистические погрешности и недочеты. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
Раздел 4. Стилистика текста |
|||||
14. Стилистика текста: предмет и задачи. Понятие “текст”. Основные текстовые категории. Цельность и связность как основные текстовые категории. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
15. Специфика художественного текста: основные признаки и категории. Типология художественных текстов. Поэзия и проза как две художественные системы. Пограничные формы прозы и поэзии. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
16. Информационная и семантическая структура текста. Структурно-синтаксическая организация текста. Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение. Композиция. Композиционные недочеты. Сильные позиции текста. Ключевые слова и сильные позиции.
|
4 |
1 |
1 |
|
2 |
17. Текст как система и структура. Интерпретация текста. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
18. Лингвистический текст и текст культуры. Интертекстуальность. Текст в тексте. Прецедентный текст.
|
4 |
1 |
1 |
|
2 |
19. «Чужое слово» в тексте: стилизация, сказ, пародия. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
20. Методы и приемы лингво-стилистического анализа текста. |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
ИТОГО: |
72 |
20 |
16 |
|
36 |
Форма обучения _____заочная_______
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоя-тельная работа
|
||
|
|
лекции |
Практ. занятия, семинары |
Лабор. работы |
|
Раздел 1. Общие вопросы стилистики |
|||||
1. Стилистика как теоретическая и прикладная дисциплина. Система стилистик в современной лингвистике. Понятие “стиль” в современной лингвистике. Основы литературного редактирования. |
5 |
0,5 |
|
|
4,5 |
2. Стилистические средства языка. Коннотация и синонимия на разных языковых уровнях. Коммуникативная ситуация и стилистические особенности речи. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
3. Литературно-языковая и стилистическая нормы; их взаимоотношения. Стилистическая ошибка и стилистический прием с общей языковой основой. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
Раздел 2. Функциональная стилистика |
|||||
4. Функциональная стилистика. Понятие “функциональный стиль”. Проблема выделения функциональных стилей в современном языковом дискурсе. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
Раздел 3. Стилистика языковых ресурсов |
|||||
7. Стилистические возможности графики и фонетики. Проблема неблагозвучия. Основные стилистические погрешности и недочеты. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
8. Стилистические возможности лексики. Основные стилистические погрешности и недочеты. Стилистические возможности семантики. Основные стилистические погрешности и недочеты. Логические ошибки. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
9. Стилистические возможности морфологии. Основные стилистические погрешности и недочеты. Стилистические возможности синтаксиса. Основные стилистические погрешности и недочеты. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
Раздел 4. Стилистика текста |
|||||
10. Стилистика текста: предмет и задачи. Понятие “текст”. Основные текстовые категории. Цельность и связность как основные текстовые категории. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
11. Информационная и семантическая структура текста. Структурно-синтаксическая организация текста. Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение. Композиция. Композиционные недочеты. Сильные позиции текста. Ключевые слова и сильные позиции.
|
6 |
0,5 |
1 |
|
4,5 |
12. Текст как система и структура. Интерпретация текста. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
13. Лингвистический текст и текст культуры. Интертекстуальность. Текст в тексте. Прецедентный текст. «Чужое слово» в тексте: стилизация, сказ, пародия.
|
6 |
0,5 |
0,5 |
|
5 |
14. Методы и приемы лингво-стилистического анализа текста. |
5 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
ИТОГО: |
72 |
6 |
6 |
|
60 |