- •Система оцінювання знань студентів
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план
- •Зміст лекції, практичних занять та самостійної роботи за темами Модуль 1. Текст як знакова система
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Проміжний контроль запитання до першого модуля
- •Модуль 2. Журналістський текст як об’єкт текстології
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Тематика робіт для самостійного опрацювання (реферат, доповідь)
- •Література
Тематика робіт для самостійного опрацювання (реферат, доповідь)
I. Розуміння поняття “дискурс” як породження реальної комунікації.
2. Роль внутрішнього мовлення у створенні та функціонуванні дискурсу.
З. Роль фонових знань мовця у створенні та функціонуванні дискурсу.
Текст як посередник між автором і реципієнтом у комунікативному акті.
Текст як продукт реалізації авторської особистості.
Текст як предмет дослідження лінгвістики, семантики, прагматики, теорії комунікації.
Соціальна практика і журналістський текст.
8.Текст як продукт авторської творчості.
9.Текст як предмет перцепції.
10. Текст як фрагмент інформаційної системи.
11. Текст як засіб упливу.
12. Структурно-функціональні стилі мовлення і текст.
13. Індивідуальний стиль і текст.
Журналістські жанри і журналістські тексти: основні вимоги і параметри.
Текст у редакційно-видавничій сфері.
Текст в інформаційно-пошукових системах.
Типологічна структура розімкнутого журналістського тексту.
Роль автора, редактора та реципієнта в створенні та функціонуванні тексту.
Графічно-шрифтове оформлення тексту.
Текст як одиниця комунікації.
Категорія оцінки й аргументів у газетних текстах.
Текстова компетенція та її стан в Україні.
Текст як елементарна одиниця дискурсу.
Дискурс і текст: зіставна характеристика.
Текст як продукт авторської особистості.
Текст як відправний пункт у декодуванні редактором авторського задуму.
Сприймання тексту. Реципієнт у ролі співавтора.
Текст у комунікативному середовищі.
Герменевтика як теорія й інструмент розуміння тексту
Література
Абдулин Р.Г. Качество издания и редактор / Книга: Исслед. и материалы. – 1990. – С. 60.
Антипов Г.А. Текст как явление культуры. - М., 1989.
Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс // Теория метафоры / Вступ. ст. и общ. ред. Н.Д. Арутюновой и М.А. Журинской. - М.: Прогресс, 1990. - С. 367-374.
Арутюнова Н.Д. Прагматика // Швейцер А.Д. Социолингвистика // ЛЗС / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 389-390.
Богин Г.И. Типология понимания текста. - Калинин, 1986.
Васильєв С.А. Синтез смысла при создании й понимании текста. – К., 1988.
Гальперин И.Р. Грамматические категории текста // Известия АН СССР. - 1977. - № 6. - С. 524.
Гальперин И.Р. О понятии “текст” // ВЯ. - 1974. - № 6. - С. 71.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 1981.
Дейтус К. Сміт, молодший. Посібник книговидавця: Пер. з англ. – К.: Любіть Україну, 1999. – 192 с.
Добкин С.Ф. Оформление книги: редактору й автору. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Книга, 1985. – 208 с.
Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. - М., 1961.
Ильин Р.Н. Выразительные средства телевидения. - М., 1966.
Іванченко Р.Г. Адекватність розуміння і ясність тексту. - К., 1991.
Іванченко Р.Г. Літературне редагування. – К., 1983. – 430 с.
Іванченко Р.Г. Мовний штамп в літературній практиці. - Львів, 1965.
Іванченко Р.Г. Робота редактора над точністю слова і стилістичністю викладу. – К., 1962.
Іванченко Р.Г. Рукопис у редактора. - X., 1967.
Каплан Л.И. Психологический анализ понимания научного текста: Автореф. ...канд. филол. наук. - М., 1953.
Коваль А.П. Композиція та архітектоніка публіцистичного тексту // Особливості мови і стилю ЗМІ. -К., 1983.
Лазарева 3.А. Системно-стилистические характеристики газеты. – Екатеринбург, 1993.
Лазарева З. А. Заголовок в газете. — Свердловск, 1989.
Лазаревич З.А., Абрамович А.В. Практикум по литературному редактированию. — М.: Из-во Московского университета, 1986. – 456 с.
Лазебник Ю. Проблеми літературної майстерності в журналістиці. – К., 1963. – С. 236. Теорія і практика радянської журналістики (Основи майстерності. Проблеми жанрів) / Під ред. В.Й. Здоровеги. – Львів, 1989. – С. 74.
Мамалиґа А.И. Структура газетного текста. – К., 1983.
Мильчин А.З. Методика редактирования текста. – М.: Книга, 1980. – 320 с.
Мучнин Б.С. Человек и текст: Основи культуры письменной речи. - М.: Книга, 1985.
Потятинник Б., Лозинський М. Патогенний текст. - Львів: Місіонер, 1996.
Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. - М.: Релф-бук; К.: Ваклер, 2001. - С. 377.
Прилюк Д .М. Теорія і практика журналістської текстотворчості : Проблеми майстерності. – К., 1983. – С. 167.
Редактирование отдельннх видов литературы: Учебник. - М.: Высшая школа, 1973. - С. 178-263.
Різун В.В. Літартурне редагування. – К.: Либідь, 1996. – 300 с.
Різун В.В. Редактор – інтерпретатор тексту // Журналіст України. - 1990. - № 2. - С. 42-44.
Рощин С.К. Психология и журналистика. - М., 1989.
Севбо И.Е. Структура связного текста и автоматизации реформирования. – М., 1969.
Серажим К. С. Текстознавство: підручник / К. С. Серажим. – К.: Видавничо-поліграфічний цетр «Київський університет», 2008. – 527 с.
Серажим К. С. Текстологія: елементи тексту й апарат видання / К. С. Серажим. – К.: РВЦ «Київський університет», 1998. – 72 с.
Серажим К.С. Базові категорії дискурсу в комунікативній ситуації // Південний архів. Філологічні науки: 3б. наук. праць. - Херсон: Айлант, 2001. - Вил. IX. - С. 104-109.
Серажим К.С. Дискурс як соціолінгвальне явище: методологія, архітектоніка, варіативність. - К., 2002.
Серажим К.С. Еволюція поглядів на дискурс // Актуальні проблеми журналістики: Зб. наук. праць. - Ужгород: МП “Ліра”, 2001. - С. 207-215.
Серажим К.С. Специфіка сприйняття і розуміння журналістського тексту // Редакційно-видавнича справа: досвід, проблеми, майбутнє. – К.: РВЦ “Київський університет”, 1997. – С. 94-111.
Соболева І.О. Знижені (позалітературні) мовні засоби в сучасному публіцистичному дискурсі. Автореф. дис. ... канд. філол. наук: 10.02.02 / Таврійський національний ун-т ім. В.І. Вернадського. -Сімферополь, 2002. - 19 с.
Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста / Отв. ред. А.И. Новиков. - М.: Наука, 1985. - С. 3.
Супрун А.Е. Язык - речь - текст. - Алма-Ата, 1966.
Тимопшк М. Книга для автора, редактора, видавця: Практичний посібник. – К.: Наша культура і наука, 2005. - 560 с.
Тимошик М. Редагування текстів за видами видань (навчальні, художні) // Друкарство. - 2004. - № 1. - С. 18-22.
Тимошик М. С. Видавнича справа та редагування: навчальний посібник / М. С. Тимошик. – К.: Наша культура і наука – Концерн «Видавничий дім Ін Юре», 2004. – 224 с.
Тимошик М.С. Видавничий бізнес: Погляд журналіста, видавця, вченого. - К.: Наша культура і наука, 2002. - 328 с. (Серія “Бібліотека видавця, редактора, автора”).
Феллер М.Д. Стиль и знак: Стиль как способ изображения действительности. - Львов, 1984.
Чаумоз В.В. Разработка программных педагогических средств // Информатика и образование. - 1999. - № 3 - С. 36-40.
Шевченко В.Е. Художньо-технічне редагування: Тексти лекцій для студентів відділення “Видавнича справа та редагування”. — К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2005.
Эко У. Открытое произведение: Форма и неопределенность в современной поэтике / Умберто Эко ; пер с итал. А. Шурбелева. — СПб.: Академический проект, 2004. — 384 с.
Якобсон Р.О. К вопросу о зрительных и слуховых знаках // Семиотика и искусствометрия. - М., 1972.