- •Рейтингова система оцінювання знань з навчальної дисципліни
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
- •Умови допуску студента до іспиту:
- •Підсумковий контроль:
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання з навчальної дисципліни „ Аналітико-синтетична переробка документної інформації”
Рейтингова система оцінювання знань з навчальної дисципліни
„ Аналітико-синтетична переробка документної інформації”
Підсумкова оцінка в балах (максимальна їх кількість – 100) розраховується за накопичувальною системою.
В межах кожного модулю бали розподіляються таким чином:
Перший модуль - 45 відсотків (45 балів);
Другий модуль - 35 відсотків (35 балів);
(загальна сума –80 відсотків (80 балів)
Залік в третьому семестрі + 20 відсотків (20 балів);
Третій модуль - 65 відсотків (65 балів);
Четвертий модуль - 35 відсотків (35 балів);
(загальна сума –100 відсотків( 100 балів)
П’ятий модуль 31,5 відсотків (31,5 балів)
Шостий модуль 38,5 відсотків 38,5 балів)
(загальна сума – 70 відсотків (70 балів).
Іспит в п’ятому семестрі + 30 відсотків (30 балів).
Таким чином, кожен студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модулю, використовуючи різні способи набуття знань. Система оцінювання таких способів набуття знань подається у таблиці:
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
в межах першого і другого модулю:
№ п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за 1 заняття |
Бали за всі заняття (максимальні) |
1. |
Відвідування занять та участь в аудиторній роботі, конспектування лекцій |
Відвідув.- 0,5 конспект -1 |
(0,5х14)+(1х9)= 16 |
2. |
Усна відповідь на семінарському занятті |
Від 2 до 5 |
(2х5)= 10 |
3. |
Доповнення на семінарському занятті |
Від 1 до 2 |
2х2 = 4 |
4. |
Реферат |
Від 2 до 5 |
2х5= 10 |
5. |
Письмова відповідь ( самост. робота, практ. і семін.) |
Від 1 до 2,5 |
(2,5х5с/р)+(2,5х2) = 17 |
6. |
Наукова доповідь |
до 5 |
5х1 = 5 |
7. |
Модульна контрольна робота |
До9 |
9х2 = 18 |
|
Всього |
|
80 балів |
. |
Залік |
до 20: 1 пит. -10 2 пит. -10 |
10+10=20 |
|
Всього разом |
|
100 балів |
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
в межах третього і четвертого модулю:
№ п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за 1 заняття |
Бали за всі заняття (максимальні) |
1. |
Відвідування занять та участь в аудиторній роботі, конспектування лекцій |
Відвідув. 0,5 конспект 0,5 |
(0,5х22)+(0,5х14)= 18 |
2. |
Усна відповідь на семінарському занятті |
Від 2 до 4,5 |
(2х4,5)= 9 |
3. |
Доповнення на семінарському занятті |
Від 1 до 2 |
2х2 = 4 |
4. |
Реферат |
Від 2 до 4,5 |
2х4,5= 9 |
5. |
Письмова відповідь ( самост. робота, практ. і семін.) |
Від 1 до 2,5 |
(2,5х5с/р)+(2,5х5) = 24 |
6. |
Наукова доповідь |
до 6 |
6х1 = 6 |
7. |
Модульна контрольна робота |
До10 |
10х3 = 30 |
|
Всього |
|
100 балів |
. |
|
|
|
|
Всього разом |
|
100 балів |