- •Рейтингова система оцінювання знань з навчальної дисципліни
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
- •Умови допуску студента до іспиту:
- •Підсумковий контроль:
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання з навчальної дисципліни „ Аналітико-синтетична переробка документної інформації”
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
в межах п’ятого і шостого модулю:
№ п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за 1 заняття |
Бали за всі заняття (максимальні) |
1. |
Відвідування занять та участь в аудиторній роботі, конспектування лекцій |
Відвідув. 0,5 конспект 0,5 |
(0,5х18)+(0,5х10)= 14 |
2. |
Усна відповідь на семінарському занятті |
Від 2 до 4 |
(2х4)= 8 |
3. |
Доповнення на семінарському занятті |
Від 1 до 2 |
2х3 = 6 |
4. |
Реферат |
Від 2 до4 |
2х4= 8 |
5. |
Письмова відповідь ( самост. робота, практ. і семін.) |
Від 1 до 2 |
(2х5с/р)+(2х4) = 18 |
6. |
Модульна контрольна робота |
До 8 |
8х2 = 16 |
|
Всього |
|
70 балів |
. |
Іспит |
до 30: 1 пит. -10 2 пит. -10 3 пит. - 10 |
10+10+10=30 |
|
Всього разом |
|
100 балів |
(Якщо в кожному модулі різна бальна система оцінювання однакових видів роботи студента, тоді необхідно складати таблицю по кожному модулю)
Умови допуску студента до іспиту:
(викладач визначає особисто з урахуванням специфіки предмета)
відсутність заборгованостей з (семінарських, практичних, індивідуальних занять);
зарахування індивідуального завдання (якщо заплановано);
відсутність заборгованостей з модульної контрольної роботи;
позитивні рейтингові бали за кожний модуль; (та ін.)
попередній середньозважений стартовий рейтинг з кредитних модулів не менше 40 балів (обов’язкова умова для всіх навчальних дисциплін).
Підсумковий контроль:
За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок з п’яти модулів та оцінки за іспит.
Сума набраних рейтингових балів при семестровому контролі переводиться в оцінки системи оцінювання ECTS. Система передбачає семибальну шкалу (A, B, C, D, E, FX, F) та подвійне (описове та статистичне) визначення цих оцінок. Переведення значення рейтингових оцінок з кредитного модуля в ECTS та традиційні оцінки для виставлення їх до екзаменаційної відомості та залікової книжки здійснюється відповідно до таблиці:
Значення рейтингу з кредитного модуля |
Оцінка ECTS |
Традиційна екзамен. оцінка |
Традиційна залікова оцінка |
95 < RD =100 |
A – Відмінно |
Відмінно |
Зараховано |
85 < RD <= 95 |
B - Дуже добре |
Добре |
|
75 < RD <= 85 |
C – Добре |
||
65 < RD <= 75 |
D – Задовільно |
Задовільно |
|
60 <= RD <= 65 |
E – Достатньо (задовольняє мінімальні критерії) |
||
40 <= RD < 60 |
FХ – Незадовільно |
Незадовільно |
Не зараховано |
RD < 40 |
F – Незадовільно (потрібна додаткова робота) |
Не допущено |
Не допущено |
У разі, коли стартовий рейтинг студента від 60 до 70 балів, екзаменатор має право виставити без додаткового опитування (за згодою студента) оцінку «задовільно» («D», «E» у системі ECTS) відповідно кількості набраних студентом балів. Присутність студента на іспиті обов’язкова.