- •Науки Менеджмент персоналу підприємства
- •1. Розуміти:
- •2. Знати:
- •4. Володіти стійкими навичками:
- •1. Тематичний план
- •2. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу
- •Тема 2. Стратегія та політика менеджменту персоналу організації
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу
- •Тема 4. Служба персоналу й кадрове діловодство
- •Тема 5. Професійний підбір персоналу
- •Тема 6. Використання аутсорсингових і лізингових послуг в управлінні персоналом
- •Тема 7. Розвиток персоналу
- •Тема 8. Управління процесами руху персоналу
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників
- •Тема 11. Оцінювання персоналу
- •Тема 12. Мотивація персоналу
- •Тема 13. Управління конфліктами
- •Тема 14. Управління поведінкою
- •Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу
- •3. Плани лекцій
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу
- •Тема 2. Стратегія та політика менеджменту персоналу організації
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу
- •Тема 4. Служба персоналу й кадрове діловодство
- •Тема 5. Професійний підбір персоналу
- •Тема 6. Використання аутсорсингових та лізингових послуг в управлінні персоналом
- •Тема 7. Розвиток персоналу
- •Тема 13. Управління конфліктами
- •Тема 14. Управління поведінкою персоналу
- •Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу
- •4. Плани практичних занять Плани практичних занять для студентів денної та вечірньої форм навчання
- •5. Самостійна робота студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •6. Індивідуально-консультативна робота
- •7. Методи активізації процесу навчання
- •8. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1. Питання, що виносяться на екзамен
- •8.2. Поточний контроль знань
- •8.3. Підсумковий контроль знань
- •4.4. Тривалість перерви в роботі між змінами має бути не меншою:
- •4.5. Які показники характеризують соціальну ефективність менеджменту персоналу?
- •8.5. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форм навчання
- •8.1. Які категорії працівників за Національним Класифікатором України дк 003:2010 «Класифікатор професій» належать до управлінського персоналу?
- •8.2. На яких працівників заповнюються особові картки на підприємстві?
- •8.3. У яких випадках допускається розірвання трудової угоди з ініціативи роботодавця згідно з кЗпП України?
- •8.4. Тривалість перерви в роботі між змінами має бути не меншою:
- •8.5. Які показники характеризують соціальну ефективність менеджменту персоналу?
- •Список літератури Основні джерела Закони України
- •Інші нормативні акти
- •Навчальні посібники та підручники
- •Додаткові джерела
- •Укладачі: в.М. Данюк, к.Е.Н., професор с.О. Цимбалюк, к.Е.Н., доцент
5. Самостійна робота студентів
Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.
Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.
Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.
Самостійна робота студентів включає такі форми:
самостійна робота з літературними джерелами з метою кращого засвоєння програмного матеріалу після відвідування лекцій;
підготовка до практичних занять;
підготовка до виконання модульних (контрольних) завдань;
виконання обов’язкових та вибіркових завдань, поданих у карті самостійної роботи студента;
систематика вивченого матеріалу курсу перед іспитом.
Всі завдання самостійної роботи студентів поділяються на обов’язкові та вибіркові, виконуються у встановлені терміни, з відповідною максимальною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання має виконати кожен студент, вибіркові завдання є альтернативними.
Перелік завдань для самостійної роботи поданий у Карті самостійної роботи студентів, яка включається до «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщуються на сайті КНЕУ.
Кожен студент повинен роздрукувати для себе Карту самостійної роботи та на власний розсуд визначитись з вибірковим елементом самостійної роботи, щоб набрати необхідну кількість балів.
Після виконання обов’язкових та вибіркових завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві. Набрані ним бали враховуються як кількість балів за поточну успішність в навчальній роботі.
Таблиця 2
Карта самостійної роботи студента
з науки «Менеджмент персоналу підприємства»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
||
денна ф.н. |
вечірня ф.н. |
заочна ф.н. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. Обов’язкові завдання |
|||||
1.1. Підготовка до практичних занять |
Відповідно до розкладу занять |
Активна участь на практичних заняттях |
30 |
30 |
- |
1.2.Підготовка до модульних (контрольних) завдань |
Відповідно до розкладу занять |
Перевірка результатів виконання модульних (контрольних) завдань |
5 |
5 |
- |
Виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||||
1.3. На основі посадової інструкції керівника (професіонала чи фахівця)1 розробити: а) компетенції, якими повинен володіти кандидат на дану посаду; б) показники, які характеризують результати праці керівника (професіонала чи фахівця) |
І-VІ тиждень |
Перевірка якості розроблених матеріалів |
10 |
10 |
- |
1.4. Виконання індивідуальних самостійних завдань за місцем роботи |
V-XV тиждень |
Перевірка правильності виконання завдань |
- |
- |
20 |
Бали за обов’язкові види СРС |
45 |
45 |
20 |
||
2. Вибіркові завдання |
|||||
2.1. Розробити опитувальний лист для проведення інтерв’ю з кандидатом на певну посаду (з урахуванням матеріалів, виконаних за п.1.3) |
І-VІ тиждень |
Перевірка якості розроблених матеріалів |
5 |
5 |
- |
Продовження табл.2
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
2.2. Провести аналіз рекламних оголошень про вакантні посади працівників певної професійної групи у різних ЗМІ, розробити портрет «ідеального кандидата» |
І- VІ тиждень |
Перевірка якості розроблених матеріалів |
5 |
5 |
- |
|||
2.3. Провести моніторинг ринку рекрутингових послуг у певному регіоні. Охарактеризувати види послуг, які пропонують агентства, проаналізувати терміни виконання замовлень і вартість послуг |
І- VІ тиждень |
Перевірка якості розроблених матеріалів |
5 |
5 |
- |
|||
2.4. Провести моніторинг ринку тренінгових послуг у певному регіоні за різними навчальними програмами. Зіставити зміст, тривалість і вартість навчання2 |
І- VІ тиждень |
Перевірка якості розроблених матеріалів |
5 |
5 |
- |
|||
2.5. Провести моніторинг ринку лізингових послуг у галузі управління персоналом в Україні. Описати схеми, за якими здійснюється залучення персоналу на умовах лізингу, проаналізувати вартість послуг та категорії персоналу, які користуються попитом |
І- VІ тиждень |
Перевірка якості розроблених матеріалів |
5 |
5 |
- |
|||
Разом за вибіркові види СРС |
5 |
5 |
- |
|||||
Разом балів за СРС |
50 |
50 |
20 |
|||||
3. Семестровий контроль |
||||||||
Підготовка до іспиту |
До початку екзаменаційної сесії |
Письмовий іспит |
60 |
60 |
100 |
|||
Разом |
100 |
100 |
100 |
Індивідуальні самостійні завдання за місцем роботи для студентів заочної форми навчання (п.1.4 табл.2)