9. Методи контролю Система поточного і підсумкового контролю.

Форми й методи поточного контролю:

Форми поточного контролю	Методи поточного контролю
Контроль на семінарських (практичних) заняттях	Вибіркове усне опитування; Фронтальне усне опитування; Опитування за тестовими завданнями; Письмова робота.
Контроль на лекції	Вибіркове експрес – опитування; Наявність конспектів та якість їх ведення

10. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота										Сума
Змістовий модуль 1					Змістовий модуль 2
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8	Т9	Т10	100
10	10	10	10	10	10	10	10	10	10

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

11. Методичне забезпечення Методичні рекомендації до написання рефератів

Підготовка реферату є однією з важливих форм самостійного, навчального, наукового дослідження під час освоєння студентами курсу кримінології.

Навчальною метою написання реферату є більш глибоке засвоєння тієї частини знань, що отримується під час занять, та їх творче розширення в процесі самостійної роботи з літературою, а також перевірка рівня підготовленості студентів з окремих розділів "Кримінології" та вміння застосування набутих знань та навичок до комплексного виконання конкретного завдання.

Виховною метою самостійної дослідницької роботи є поглиблення у студентів – майбутніх фахівців-правознавців почуття гордості та відповідальності за свою справу, прагнення подальшого самовдосконалення своїх знань.

Розвиваючою метою є розвиток у студентів вміння творчо, свідомо та обізнано підходити до навчального процесу, вміння логічно аналізувати навчально-наукову інформацію, нормативну базу та наукову літературу, застосовувати набуті вміння та навички в практичній діяльності.

В робочій програмі навчальної дисципліни запропоновано перелік тематики рефератів, який охоплює певні розділи кримінології в обсязі навчальної програми.

Самостійне виконання студентом рефератів також сприятиме і формуванню у майбутніх спеціалістів-правознавців евристичних якостей, що передбачає продукування нових знань, формулювання невідомих раніше понять, визначень, висвітлення проблемних та дискусійних питань. Це по суті є показником рівня самостійної наукової роботи студента, його вміння обирати предмет, мету та завдання з окремих питань певної теми, самостійно працювати з нормативною базою, навчально-науковою літературою, систематизувати напрацьовані доробки вчених, аналізувати їх зміст та знаходити власний раціональний напрямок розв’язання науково-правової проблеми. Реферат як перша спроба самостійного дослідження, також сприятиме формуванню у майбутніх спеціалістів власних наукових поглядів з певного напрямку знань, сприятиме їх продовженню у майбутніх наукових пошуках.

Для написання рефератів з "Кримінології" необхідно опрацювати лекційний матеріал викладача, а також літературу, яка рекомендується в додатку до навчальної дисципліни.

Приступаючи до викладення своїх знань з теми реферату, треба скласти план.

Реферат – це невелике за обсягом наукове дослідження студента. План роботи допоможе студенту викласти свої думки та міркування логічно, послідовно, з тим, щоб одне питання допомагало розкрити інше, а в сукупності усі поставлені в плані питання являли невелике і повне дослідження обраної теми реферату.

План роботи починається зі "Вступу", завершується "Висновками" та "Списком використаної літератури".

У "Вступі" робиться наголос на актуальності теми реферату, далі слід визначити мету дослідження та завдання.

Завершується реферат висновками, в яких висловлюються думки та пропозиції щодо досліджуваної проблеми.

Роботу бажано виконати в друкованому вигляді на форматних листах А-4, проте вона може бути написана і від руки, але чітким, розбірливим почерком.

Обсяг – до 10 сторінок (поля 30-35 мм зліва, 10 мм – справа, 20-25 мм – зверху і знизу; полуторним інтервалом).

Усі сторінки пронумерувати, залишити 1-2 сторінки для рецензії викладача.

Відповідно до вимог відображення бібліографії використаних джерел (літератури, нормативних актів тощо), спочатку необхідно зазначити прізвище автора, його ініціали, назва праці, місце і рік видання, загальну кількість сторінок. Якщо робота розміщена у збірнику праць, фахових виданнях, то крім назви теми певної публікації, також зазначається тематична назва збірника, фахове видання, номер та рік, сторінки, на яких надруковано певні тези чи стаття.