52

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Кафедра управления и экономики фармации

с курсом медицинского и фармацевтического товароведения

Утверждаю

Зав. кафедрой, д.фарм.н., профессор

____________________ Г.Ф. Лозовая

«19» сентября 2012г.

Дисциплина Биоэтика	Специальность Фармация
Курс II (заочная форма обучения)	Семестр III, IV

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЭТИКЕ

Для студентов фармацевтического факультета

(ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)

Уфа, 2012

Методические указания по выполнению контрольной работы по биоэтике для студентов фармацевтического факультета (заочная форма обучения) разработаны на основании Рабочей программы учебной дисциплины Биоэтика, одобренной Ученым Советом фармацевтического факультета от «24» апреля 2012 г. Протокол № ____

_Разработчики:

Д.фарм.н , профессор Ибрагимова Г.Я.

К.фарм.наук, доцент Лиходед Т.А.

Рецензент :

Зав. кафедрой УЭФ с курсом МФТ,

РУДН им. П.Лумумбы

Профессор Лоскутова Е.Е.

Зав. кафедрой УЭФ с курсом МФТ

ГБОУ ВПО Новосибирский ГМУ, доцент Джупарова И.А.

Введение

В современных условиях постоянного совершенствования организации лекарственного обеспечения населения исключительно важную роль приобретает нравственно этическое воспитание фармацевтического работника, привитие профессиональной этики и морали.

Актуальность проблем биоэтики обусловлена социальными последствиями научно-технического прогресса, вызвавшими бурный рост медицинских технологий, развитие фармацевтического производства,

Эти обстоятельства ставят фармацевтическую службу в новую социально-психологическую ситуацию, требующую изменения форм и методов фармацевтического обслуживания населения, направленные на улучшение качества и безопасности лекарственных средств. Поэтому изучение курса Биоэтики является важным в обучении студента и становление его как специалиста.

Выполнение контрольной работы нацелено на овладении студентом определенных профессиональных и нравственных качеств, получения умений и навыков для защиты, гарантии прав пациента в условиях современной высокотехничной клинической медицины и активно развивающейся фармации

Знание и осознанное принятие студентами морально-нравственных норм и правил позволит им целенаправленно изучать профильные дисциплины и сохранять достоинство профессионала, знания и умения которого должны обеспечивать использование современных достижений биологии, медицины, фармации и всего здравоохранения только для блага человека и общества, его физического и психического здоровья

2.1. Цель и задачи освоения дисциплины Биоэтика

Цель состоит в формировании у студентов знаний в области фармацевтической биоэтики; ознакомление с основами биоэтики и биомедицинской этики; воспитания глубокой убежденности в необходимости неукоснительного соблюдения этических и морально-нравственных норм, правил и принципов в своей практической деятельности.

При этом задачами дисциплины являются:

1. Формирование:

• биоэтической концепции провизора в системе фармацевтический работник и общество;

• биоэтических отношений фармацевтического работника и пациента;

• основ взаимодействия фармацевтических, медицинских и ветеринарных работников в области лекарственной терапии и профилактики заболеваний;

• деонтологических и этических основ отношений с коллегами.

2. Обеспечение знаний студентами основных международных и национальных документов, связанных с фармацевтической биоэтикой.

3. Ознакомление студентов с проблемой формирования прав потребителей фармацевтической помощи и их защиты.